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文檔簡介
凱旋路小學(xué)教師卜蘭蘭天外來客——隕石第1頁這是一首當(dāng)代詩歌,用通俗易懂語言介紹了隕石相關(guān)知識,激發(fā)我們對神奇自然奇觀好奇,激發(fā)我們對科學(xué)知識熱愛和向往。第2頁同學(xué)們,你們看這是什么?(出示一塊普通石頭)
對,這是我們非常熟悉石頭,你可別以為它太日常,不起眼,石頭也是形形色色,有許多奇妙石頭,有許多奇石收藏家專門搜集各種各樣石頭,還有許多其實(shí)展覽會呢。你想不想也去看看這些奇妙石頭?
第3頁今天我們就要開始新一主題單元“奇妙石頭”。希望在學(xué)習(xí)這單元過程中我們也經(jīng)過各種路徑去搜集一些石頭知識、資料等等,學(xué)完之后,我們也來個(gè)“奇石展覽會”,好嘛?
我們要認(rèn)識第一位石頭朋友來了,看它是誰?第4頁自由讀課文,畫出文中生字,注意讀準(zhǔn)字音。
指名讀課文,請同學(xué)相互評一評,他讀好在哪兒?第5頁1.再自由讀課文,注意詩歌朗誦時(shí)應(yīng)注意語氣。
2.小組比賽讀課文
3.同學(xué)們讀這么好,那你對隕石了解多少?你搜集到它資料了嗎?現(xiàn)在小組內(nèi)進(jìn)行交流,選出有交流價(jià)值材料準(zhǔn)備在全班交流。
4.各組代表在全班交流搜集到隕石相關(guān)資料,并說明使用怎樣方式搜集到。第6頁1.同學(xué)們搜集到了這么多相關(guān)隕石知識和資料,你搜集到文中有相關(guān)介紹嘛?誰能對應(yīng)課文說一說?你讀了課文,還有哪些地方讀不懂?提出來在小組內(nèi)相互討論。
2.分小組交流學(xué)習(xí),討論內(nèi)容:隕石告訴我們哪些事情?為何我們稱它為“天外來客”?
3.全班交流,處理疑難。
4.指導(dǎo)朗誦,你發(fā)覺這首詩是怎樣押韻嗎?介紹相關(guān)詩歌押韻知識。第7頁科普書籍推薦,由查找到資料最多幾位同學(xué)向大家介紹一下她是從哪兒找到,推薦幾本科學(xué)書籍。第8頁
自由讀課文,邊讀邊做標(biāo)識,批出自己閱讀感受.
專心品讀:第9頁
假如你是一塊隕石,你從遙遠(yuǎn)天際來到人間,你想向大家說什么?
展開想象:第10頁作業(yè)
同學(xué)們專心搜集了好多相關(guān)隕石資料,那么在初步交流之后進(jìn)行整理、補(bǔ)充,做成一份收抄報(bào)
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