2樹之歌 教學課件(共19張PPT)VIP

統(tǒng)編版二年級語文上冊2樹之歌【學習目標】1.自主朗讀兒歌，體會兒歌語言的表達特色，學會模仿運用。2.背誦課文，初步了解課文中樹木的基本特點?！緦W習重點】圖文結合，逐步引導學生進行記憶、背誦。學會歸類識字，感知樹木種類的豐富，激發(fā)熱愛大自然的情感。【學習難點】桐楊松棉化壯楓柏杉桂詞語回顧_____楊梅_____

壯士梧桐泡桐楓葉_____松針綠松柏樹_____棉花__________

杉樹_____變化桂花_____楊樹壯麗楓樹松柏木棉水杉化石金桂莫愁前路無知己，天下誰人不識君字詞樂園北疆新疆jiāng疆銀杏銀行yín銀我會認莫愁前路無知己，天下誰人不識君組詞：松柏柏樹造句：這顆柏樹長得十分茂盛。bǎi部首：木筆畫：9字詞識讀莫愁前路無知己，天下誰人不識君字詞樂園耐寒耐心nài耐守護守住shǒu守我會認莫愁前路無知己，天下誰人不識君組詞：桂花肉桂造句：秋天是桂花盛開的季節(jié)。ɡuì部首：

木筆畫：10字詞識讀莫愁前路無知己，天下誰人不識君課文回顧楊樹____，榕樹____，梧桐樹葉______。楓樹秋天______，松柏四季______。木棉喜____在南方，樺樹耐____守北疆。銀杏水杉________，金桂開花________。高壯像手掌葉兒紅披綠裝暖寒活化石滿院香

回憶課文，填一填空。

初步了解了不同樹木的______。特點

本篇課文通過______的形式，讓我們認識詞語。兒歌莫愁前路無知己，天下誰人不識君讀一讀，記一記。泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果莫愁前路無知己，天下誰人不識君wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡ

bǎizhuānɡ

huà梧桐掌楓松柏裝

樺nài

shǒujiānɡyínshān

huàɡuì耐守疆銀杉化桂字詞識讀莫愁前路無知己，天下誰人不識君水杉最早出現在中生代白堊紀，是經歷過第四紀冰川浩劫的珍貴孑遺植物。莫愁前路無知己，天下誰人不識君高——壯——喜——暖——反義詞：跟讀課文楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天

葉兒紅，松柏四季

披綠裝。木棉喜暖

在南方，樺樹耐寒

守北疆。銀杏水杉

活化石，金桂開花

滿院香。

樹之歌矮厭寒弱/////////邊讀邊理解內容莫愁前路無知己，天下誰人不識君說一說課文寫了哪幾種樹木？楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和金桂。莫愁前路無知己，天下誰人不識君_________活化石、_______滿院香銀杏水杉金桂特點了解____高、____壯、_______像手掌_____紅、____綠____喜暖、____耐寒形狀顏色習性價值楊樹楓樹梧桐樹葉榕樹松柏木棉樺樹課文中提到了哪些樹？它們分別有什么特點？莫愁前路無知己，天下誰人不識君本文用兒歌的形式,從形態(tài)特征、生長習性、分布情況、主要價值等方面給我們介紹了11種不同的樹,讓我們領略到祖國的地域遼闊和物產豐富。莫愁前路無知己，天下誰人不識君拓展延伸你還知道其它與樹有關的諺語嗎？前人栽樹，后人乘涼。人怕沒志，樹怕沒皮。沒有梧桐樹,引不來金鳳凰。三年楊柳五年桐，七年杉樹綠蔥蔥。樹形狀→楊樹、榕樹、梧桐樹→高、壯、像手掌顏色→楓樹、松柏→葉兒紅、披綠裝喜好→木棉、樺樹→喜暖、耐寒花→銀杏、水杉、金桂→活化石、滿院香莫愁前路無知己，天下誰人不識君1．工整地抄寫下面的字，注意字的結構，并填空。楊壯松化“楊、松”都是________結構的字，部首都是______，第四筆是______；“壯”的部首是______；“化”的第一筆是______，最后一筆是______。楊壯松化左右木丶士丿乚莫愁前路無知己，天下誰人不識君2．辨字組詞。楊（）棉（）場（）