怎樣做好一名責(zé)任護(hù)士 課件

怎樣做好一名責(zé)任護(hù)士？怎樣做好一名責(zé)任護(hù)士？什么是責(zé)任護(hù)士

責(zé)任護(hù)士：指對其所負(fù)責(zé)的病人全面負(fù)責(zé)，為病人提供完整﹑連續(xù)的照顧和護(hù)理。包括病情觀察﹑治療﹑康復(fù)﹑照顧、健康指導(dǎo)等。什么是責(zé)任護(hù)士

責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)

2協(xié)助照顧3健康指導(dǎo)4溝通協(xié)調(diào)5執(zhí)行治療1病情觀察責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)

2協(xié)助照顧3健做好責(zé)任護(hù)士的關(guān)鍵改變護(hù)理服務(wù)理念

做好責(zé)任護(hù)士的關(guān)鍵改變護(hù)理服務(wù)理念

改變護(hù)理服務(wù)理念

被動服務(wù)

主動服務(wù)

想在病人需要之前、做在病人開口之前，用責(zé)任心換病人信心，用耐心換病人歡心，用細(xì)心換病人舒心，用愛心換病人放心。改變護(hù)理服務(wù)理念

被動服務(wù)改變護(hù)理服務(wù)理念

主動服務(wù)

感動服務(wù)特色服務(wù)

個(gè)性化服務(wù)

改變護(hù)理服務(wù)理念

主動服務(wù)融洽的護(hù)患關(guān)系才有利于我們開展護(hù)理工作

融洽的護(hù)患關(guān)系護(hù)患關(guān)系四種影響源

語言行為舉止情緒工作態(tài)度

護(hù)患關(guān)系四種影響源

語言語言技巧

語氣：我們應(yīng)該使用耐心、委婉得體、輕松詼諧的語氣。節(jié)奏：也是語速不可太快，應(yīng)控制在病人能聽到、聽清、聽懂為準(zhǔn)。對病人難理解的話要放慢語速。

提問：主要是把握好提問中的氣氛、時(shí)間及效果。并且要通過提問能從患者的回答中發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)。

語言技巧

語氣：我們應(yīng)該使用耐心、委婉得體、輕松詼諧行為舉止

在護(hù)理工作中，護(hù)士的行為舉止直接影響著病人的治療效果。要求護(hù)士進(jìn)行護(hù)理活動時(shí)必須做到親、輕、穩(wěn)、準(zhǔn)、快。

行為舉止

在護(hù)理工作中，護(hù)士的行為舉止直接影響著病人的治情緒

在治療護(hù)理過程中，護(hù)士的情緒直接影響其觀察力及行為，應(yīng)保持健康的情緒，穩(wěn)定情緒。由于情緒具有傳播性，護(hù)士不應(yīng)把個(gè)人的情緒反應(yīng)帶到工作中，護(hù)士情緒反應(yīng)的流露會直接影響周圍環(huán)境的氣氛。尤其是不良情緒會直接影響到病人的心緒狀態(tài)。因此，護(hù)士的情緒在本質(zhì)上影響著護(hù)患關(guān)系，護(hù)士應(yīng)注意利用轉(zhuǎn)移淡化等方法控制自己的負(fù)性情緒，保持健康的情緒，給病人以積極性干預(yù)。情緒

在治療護(hù)理過程中，護(hù)士的情緒直接影響其觀察力及行為工作態(tài)度

養(yǎng)成良好的職業(yè)態(tài)度，對病人一視同仁，尊重病人的權(quán)利與人格，盡量滿足病人的合理要求，使病人感到自己受尊重、被接受，從而獲得一種自我價(jià)值感。一個(gè)安全溫暖的氛圍能促使護(hù)患關(guān)系更為融洽、和諧、溫暖。

工作態(tài)度

養(yǎng)成良好的職業(yè)態(tài)度，對病人一視同仁，尊重病人的權(quán)怎樣做好責(zé)任護(hù)士

熱愛護(hù)理工作，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高度責(zé)任心，嫻熟的護(hù)理操作技能愛心、耐心、細(xì)心良好的溝通能力提高業(yè)務(wù)水平，注重心理護(hù)理怎樣做好責(zé)任護(hù)士熱愛護(hù)理工作，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)熱愛護(hù)理工作，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)責(zé)任護(hù)士要熱愛護(hù)理專業(yè)，正確對待本職工作，不怕臟、不怕累、全心全意為病人服務(wù)，努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷改進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量。作為一名責(zé)任護(hù)士，要有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，急病人之所急，想病人之所想，不斷豐富、更新自己的理論知識，熟練、規(guī)范的技能操作。熱愛護(hù)理工作，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)責(zé)任護(hù)士要熱愛護(hù)理專業(yè)高度責(zé)任心，嫻熟的護(hù)理操作技能作為一名責(zé)任護(hù)士，必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時(shí)，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語言交流，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。高度責(zé)任心，嫻熟的護(hù)理操作技能作為一名責(zé)任護(hù)士，必須具有高度愛心、耐心、細(xì)心護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護(hù)理工作，滿足病人的每一個(gè)合理要求，就必須有愛心、耐心和細(xì)心。病人來醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護(hù)士，對病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護(hù)他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化，給醫(yī)生提供病情信息。同時(shí)，讓病人體會到護(hù)士的無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。

愛心、耐心、細(xì)心護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護(hù)理工作，滿足良好的溝通能力我們要講究溝通技巧與方式，不同的人，不同的文化層次，我們要用不同的方式對待可能效果就不一樣。良好的溝通能力提高業(yè)務(wù)水平，注重心理護(hù)理我們的工作是一個(gè)不斷重復(fù)的過程，對單純的病人，簡單的操作，看不出一個(gè)護(hù)士水準(zhǔn)的高低，但在危重病人的搶救和護(hù)理中，就能很明顯的體現(xiàn)一個(gè)人的業(yè)務(wù)水平；單憑在學(xué)校掌握的知識是很難解決我們所遇到的護(hù)理難點(diǎn)，作為一名合格的責(zé)任護(hù)士應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，（包括理論方面和技術(shù)操作）這樣才能不斷提高專業(yè)技術(shù)。提高業(yè)務(wù)水平，注重心理護(hù)理我們的工作是一個(gè)不斷重復(fù)的

整體護(hù)理注重病人的身心健康，我們作為一名合格的責(zé)任護(hù)士應(yīng)根據(jù)病人年齡，文化層次、對疾病的理解，心理狀態(tài)的不同有針對性的與患者進(jìn)行交流溝通整體護(hù)理注重病人的身心健康，我們作為一名合格的責(zé)任護(hù)士責(zé)任護(hù)士需要做的事多跑

多講多看多微笑四多責(zé)任護(hù)士需要做的事多講多看四多跑（多巡視）指多到病房跑跑，責(zé)任護(hù)士應(yīng)多到病房看看自己所負(fù)責(zé)的病人情況怎樣（如病人外出檢查是否安全返回，回來了，就可以及時(shí)給病人進(jìn)行治療和護(hù)理，病情是否平穩(wěn)，輸液是否通暢等），及時(shí)更換液體，弄臟的床單等，及時(shí)監(jiān)測生命體征，及時(shí)滿足病人合理要求，我們雖然累些，但這樣能很好的融洽護(hù)患關(guān)系。

多跑（多巡視）指多到病房跑跑，責(zé)任護(hù)士應(yīng)多到病房看看自己所負(fù)多講多講：即不管在任何治療或者護(hù)理操作前要多解釋，操作過程中適當(dāng)?shù)陌参?、鼓勵病人配合治療，結(jié)束后告知病人注意事項(xiàng)，及時(shí)詢問并解答病人在住院過程中遇到的問題。盡量多重復(fù)，加深印象。盡量在操作開始時(shí)就講，操作完就講完。一定要學(xué)會溝通！多講多講：即不管在任何治療或者護(hù)理操作前要多解釋，操作過程多看（多觀察）

生命體征

儀器管道

床單位清潔度

有無護(hù)理安全隱患