中衛(wèi)七小2022學(xué)年度上學(xué)期五年級(jí)語文期中測試卷

學(xué)校：班級(jí)：學(xué)校：班級(jí)：姓名題目一二三四五六七八九卷面分總分等級(jí)分?jǐn)?shù)一、拼音樂園。讀拼音寫詞語。(10分)Zhōuyóujìngyùjícùàimùǒuduànsīlián()()()()()wūyángǔlìzàoyīnhuáqiáofēngqīxuěyā()()()()()二、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。（4分）挑（tiǎotiāo）撥貪婪（lánnán）處（chùchǔ）理便（piánbiàn）宜誘（ròuyòu）惑埋葬（zhàngzàng）即（jíjì）使一水間(jiànjiān)三、為形近字組詞。（6分）懼（）酸（）碗（）噪（）洛（）謄（）俱（）醋（）蜿（）躁（）絡(luò)（）眷（）四、把下面的成語補(bǔ)充完整。（8分）（）大雨不求（）（）吞棗嘔心（）（）不絕安然（）（）勝名星羅（）五、句子倉庫。（4分）1．我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？（改成陳述句）2．它好肥。（寫成一個(gè)比喻句）3．昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）4．一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著美麗的村莊。（縮句）六、積累展示臺(tái)。（18分）（1-6小題每空1分）1、虛心萬事能成，（）。2、（），處處細(xì)留心。3、書猶太藥也，（）。4、江南幾度梅花發(fā)，（）。5、（），梅花香自苦寒來。6、夏風(fēng)草木熏，（）。（），（）。7、課內(nèi)外積累的表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句。（兩句）（2分）（）（）。8、填寫表格：(8分)說明方法課文中的例子課文題目七、課內(nèi)閱讀思考。（9分）是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！文段中連用四個(gè)“愈”寫出了梅花（）、（）的特點(diǎn)。2、外祖父的這段話告訴“我”要做一個(gè)（）、（）、（）的人。3、梅花與（）、（）被稱為“歲寒三友”。寫一句描寫梅花的詩句：（）八、課外閱讀欣賞。（16分）松樹的風(fēng)格我對(duì)松樹懷有敬仰之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯地生長起來?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)?；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話，為了人類，它的確是做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。1、填空。（1）松樹的風(fēng)格是（2分）（2）文章第二自然段講，是采用先后的方法。第三自然段講，是用先總寫，再最后的方法寫的。（4分）（3）找出文中講松樹用途的句子，再填空。（4分）松樹的樹干：松樹的葉子：松樹的脂液：松樹的根和枝：（4）“粉身碎骨”在文章中指的是（2分）2．用關(guān)聯(lián)詞語寫句子（1分）不管……都……：3．從哪些地方可以看出松樹的生命力極強(qiáng)？（3分）