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《小動物歌》5動物兒歌蜻蜓花間捉迷藏制造螞蟻

運食糧池中歡快蜘蛛

結(jié)網(wǎng)蜻蜓花間捉迷藏制造

螞蟻

運食糧池中歡快蜘蛛

結(jié)網(wǎng)讀一讀qīnɡtínɡm(xù)ícánɡzàomǎyǐshíliánɡzhīzhūwǎnɡ蜻蜓迷藏造螞蟻糧食蜘蛛蝴蝶采花網(wǎng)間迷造運池歡網(wǎng)我會寫辶米告迷造云運結(jié)構(gòu):部首:書寫指導:半包圍門先外后內(nèi),門字框要大,要正,豎、橫折鉤要直,“日”稍小,放在田字格中心位置。jiān間重難點字書寫指導有感情地朗讀課文,注意生字詞。動物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。qīnɡ

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fēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡ蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。mǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡkēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡqiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiàn讀課文,說說這首兒歌里講了哪些小動物,讀出它們的名字。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛我的發(fā)現(xiàn):蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛它們都是帶有蟲字旁的字。帶有蟲字旁的字都代表昆蟲嗎?不是。如本課中的“蚯蚓”,此外還有蝙蝠、蛇、蜘蛛等等。不能說帶有蟲字旁的都是昆蟲,只能說帶有蟲字旁的都是古人眼中的蟲子。如,古人稱“蛇”為“大蟲”。蜻蜓半空展翅飛蝴蝶花間捉迷藏展開想象,說說你對這句話的理解。蝴蝶在花間飛來飛去就像小朋友在玩捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿把蚯蚓松土比作“造宮殿”,體現(xiàn)了蚯蚓的勤勞。螞蟻地上運食糧蝌蚪池中游得歡蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙______半空________,______花間________。______土里________,______地上________。______池中________,______房前________。填一填蜻蜓展翅飛蝴蝶捉迷藏蚯蚓造宮殿螞蟻運食糧蝌蚪游得歡蜘蛛結(jié)網(wǎng)忙蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。誰在哪里干什么你還能說出類似的句子嗎?我會說:蜜蜂花叢采蜜忙。小魚水中游得歡。在大自然里,還有很多小動物快樂地生活著,快去找找吧!模仿課文“誰在哪里干什么”,也試著編一編,寫一寫?!竞欣ハx的詞語】

飛蛾撲火蜻蜓點水蛛絲馬跡金蟬脫殼

蠶食鯨吞招蜂引蝶螳臂當車囊螢映雪破繭成蝶1.給加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。螞蟻(yīyǐ)蜻蜓(tínɡtín)蜘蛛(zhūzū)捉迷藏(cánɡzànɡ)....√√√√2.根據(jù)課文內(nèi)容連線。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛捉迷藏展翅飛結(jié)網(wǎng)忙造宮殿運食糧游得歡3.拓展閱讀。關(guān)于動物的兒歌:螞蟻搬蟲蟲小螞蟻,搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬,動一動,四個五個六七個,大家一起搬進洞。課后習題參考答案朗讀課文。朗讀指導:本文是一首充滿童趣的兒歌,描寫的是小動物們在夏天活動的情形。朗讀時,要讀出小動物們在田野里活動的情趣,同時要注意讀出節(jié)奏。老師指導:這些短語都是由本課中的句子概括而成的,寫出了課文中出現(xiàn)的六種動物在夏天活動時的情形,大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀,記一記。

蜻蜓展翅蝴蝶飛舞

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