人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算)面積教學(xué)課件(第1課時(shí))_第1頁(yè)
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算)面積教學(xué)課件(第1課時(shí))_第2頁(yè)
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長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算第1課時(shí)面積

1.掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)歷長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理、概括等能力。3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感?!局攸c(diǎn)】掌握長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法?!倦y點(diǎn)】理解長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)教室長(zhǎng)9()

一塊手表的面積是5()小東身高135()一本練習(xí)本的面積是2(

)課桌高約8()一間教室的面積是54()米平方厘米厘米平方分米分米平方米在()里填上合適的單位名稱。一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?你能用1平方厘米的小正方形擺出它的面積嗎?正好擺了15個(gè)1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。每行擺5個(gè),可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。擺一擺其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來(lái)計(jì)算呢?任取幾個(gè)1平方厘米的正方形,拼成不同的長(zhǎng)方形。邊操作,邊填空。長(zhǎng)∕厘米寬∕厘米面積∕平方厘米6厘米1厘米3厘米2厘米擺一擺2厘米3厘米1厘米6厘米正好擺了6個(gè)1平方厘米的正方形。它們的面積是6平方厘米。長(zhǎng)∕厘米寬∕厘米面積∕平方厘米616326236166你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系嗎?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬先量一量,再計(jì)算它們的面積。正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)=

寬=

面積=

長(zhǎng)=

寬=

面積=

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2=10(平方厘米)3×3=9(平方厘米)正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形,所以......1一張長(zhǎng)方形的A4紙(如下圖),它的面積是多少平方厘米?30厘米21厘米如果從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是多少?30×21=630(平方厘米)21×21=441(平方厘米)答:它的面積是630平方厘米。答:這個(gè)正方形的面積是441平方厘米。2計(jì)算下面各圖形的面積。(單位:厘米)949×4=36(平方厘米)5×5=25(平方厘米)55727×2=14(平方厘米)3籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28米,寬是15米。它的面積是多少平方米?半個(gè)場(chǎng)地是多少平方米?28×15=420(平方米)420÷2=210(平方米)答:它的面積是420平方米,半個(gè)場(chǎng)地是210平方米。4一張長(zhǎng)方形的餐桌,桌面長(zhǎng)14分米、寬9分米。要配上同樣大小的玻璃,這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米?14×9=126(平方分米)答:這塊玻璃的面積應(yīng)該是126平方分米。580米8米算出操場(chǎng)上直跑道的面積。80×8=640(平方米)答:操場(chǎng)上直跑道的面積是640平方米。6要在舞蹈教室的墻上安裝一面長(zhǎng)4米、寬3米的鏡子。鏡子每平方米25元,安裝這面鏡子需要多少元?4×3=12(平方米)答:安裝這面鏡子需要300元。25×12=300(元)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)想一想,填一填。(1)邊長(zhǎng)是()的正方形,面積是1平方厘米。(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,寬是12厘米,面積是()平方厘米,周長(zhǎng)是()厘米。(3)用3個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。1厘米19256831正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)也一定相等。()(2)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是4平方厘米。

()(3)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,面積也擴(kuò)大為原來(lái)的2倍。()(4)一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形,它的面積是16平方厘米。()√×××2計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積。1厘米1厘米32米18米5×4=20(平方厘米)32×18=576(平方米)35厘米5厘米12分米5×5=25(平方厘米)12×12=144(平方分米)4計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積。李大爺在一塊長(zhǎng)10米,寬8米的菜地里種了土豆,如果每平方米地收土豆18千克,那么這塊地一共收土豆多少千克?10×8=80(平方米)答:這塊地一共收土豆1440千克。80×18=1440(千克)5長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算第2課時(shí)面積

1.能用長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式,正確靈活地解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能結(jié)合長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式進(jìn)行估算。3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感?!局攸c(diǎn)】能用長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式正確靈活地解決問(wèn)題?!倦y點(diǎn)】結(jié)合長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式進(jìn)行估算。學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)算下面各圖形的面積(單位:厘米)888×8=64(平方厘米)12×3=36(平方厘米)123251225×12=300(平方厘米)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)(邊長(zhǎng))∕厘米68寬(邊長(zhǎng))∕厘米574面積∕平方厘米492456183076763將下表填寫(xiě)完整。數(shù)學(xué)書(shū)封面的長(zhǎng)大約是26厘米,寬大約是18厘米。數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是多少平方厘米?26×18=答:數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是468平方厘米。468(平方厘米)利用數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積估課桌面的面積,其實(shí)就是估計(jì)課桌面有幾本數(shù)學(xué)書(shū)封面那么大。利用數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積,估計(jì)一下你的課桌面的面積。怎樣才能量出課桌面有幾本數(shù)學(xué)書(shū)封面那么大呢?可以小組合作,多本數(shù)學(xué)書(shū)平鋪在課桌面上。也可以自己完成,一本數(shù)學(xué)書(shū)量完,畫(huà)好標(biāo)記,接著標(biāo)記繼續(xù)量。利用數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積,估計(jì)一下你的課桌面的面積。剩下不夠一本數(shù)學(xué)書(shū)面積的地方怎么辦?可以估計(jì)一下大約是一本數(shù)學(xué)書(shū)封面的多少。利用數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積,估計(jì)一下你的課桌面的面積。1同桌合作,先測(cè)量走一步有多長(zhǎng),再利用步長(zhǎng)測(cè)出教室的長(zhǎng)和寬,估計(jì)教室的面積。學(xué)生走一步大約20厘米。學(xué)生用步長(zhǎng)測(cè)出教室的長(zhǎng)約9米,寬約6米。9×6=54(平方米)2先估計(jì)黑板的面積,再測(cè)量它的長(zhǎng)和寬,并計(jì)算面積。估計(jì)黑板的面積有3平方米。經(jīng)測(cè)量黑板的長(zhǎng)4米,寬1米。4×1=4(平方米)3找一塊正方形的手帕。先估計(jì)它的面積,再測(cè)量它的邊長(zhǎng),算出它的面積。估計(jì)手帕的面積有4平方分米。經(jīng)測(cè)量手帕的邊長(zhǎng)是25厘米。25×25=625(平方厘米)4先估計(jì)右面長(zhǎng)方形的面積,再測(cè)量并計(jì)算。估計(jì)長(zhǎng)方形的面積有50平方厘米。經(jīng)測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)9厘米,寬5厘米。9×5=45(平方厘米)5(1)求這個(gè)花壇的占地面積。50×25=答:這個(gè)花壇的占地面積是1250平方米。1250(平方米)一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,長(zhǎng)50米、寬25米。6一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,長(zhǎng)50米、寬25米。(2)在花壇的四周圍一圈圍欄,求圍欄的長(zhǎng)度。(50+25)×2=答:圍欄的長(zhǎng)度是150米。150(米)

已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,求長(zhǎng)方形的面積,可以根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式直接計(jì)算出長(zhǎng)方形的面積。

已知正方形的邊長(zhǎng),求正方形的面積,可以根據(jù)正方形的面積公式直接計(jì)算出正方形的面積。想一想,填一填。(1)一塊長(zhǎng)方形毛巾,長(zhǎng)是6分米,寬是3分米,它的面積是()平方分米。(2)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5米,它的面積是()平方米。(3)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,面積就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。182541如圖,這張乒乓球臺(tái)的面積是多少平方分米?15×14=210(平方分米)210×2=420(平方分米)答:這張乒乓球臺(tái)的面積是420平方分米。2陽(yáng)光小區(qū)里有一塊草坪,草坪中間留了一條寬2米的路(如圖)。草坪的面積是多少平方米?24×9=216(平方米)2×9=18(平方米)216-18=198(平方米)答:草坪的

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