一年級(jí)五班下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
一年級(jí)五班下學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

溝通,從心開始一年級(jí)(5)班

第1頁熱烈歡迎各位家長第2頁尊敬各位家長朋友:

大家晚上好,非常感激大家百忙之中抽出時(shí)間到校開家長會(huì),大家又一次聚在一起,目標(biāo)都是一致,就是讓我們孩子更健康、更優(yōu)異。

尊敬各位家長:第3頁

我姓姚,這學(xué)期擔(dān)任一年級(jí)五班班主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。

我電話望家長有什么事能及時(shí)和我聯(lián)絡(luò)。自我介紹:第4頁一、匯報(bào)我班取得成績。二、介紹班級(jí)各方面情況.三、期中考試情況分析四、存在問題。五、給家長幾點(diǎn)提議。第5頁

班級(jí)情況介紹我們一(5)班共有學(xué)生57名,男生29名,女生28名。學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑、聰明可愛。升入一年級(jí)以來,孩子們從剛?cè)胄I险n坐不住,到現(xiàn)在不但能平靜坐在教室里集中注意力聽課,還在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面養(yǎng)成了良好習(xí)慣。涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)良好孩子第6頁1.課堂主動(dòng)講話:吝佳怡蘇欣悅王浩霖趙晨夙?xiàng)钣铄\浩陳嘉遠(yuǎn)付志恒武怡皓劉仕琦楊心怡趙鐸喜史佳琦崔文清王思甜張楷玨韓沅辰汪墨珩秦譽(yù)庭劉瀟怡高葵第7頁2.作業(yè)書寫認(rèn)真,家長能及時(shí)簽字:周子荃王宣博劉濮樂李瑋麒楊怡楠吝佳怡楊心怡陳澴東趙晨夙付志恒樊思恒雒笑含劉瀟怡武怡皓賈馨怡張楷鈺張奕第8頁3.學(xué)習(xí)有進(jìn)步:劉馭欣沈雨萌雒笑含張博翔秦譽(yù)庭4.講衛(wèi)生恪守紀(jì)律:王宣博彭佳麗劉一鑫王藝喧武怡皓郭昱含楊心怡陳澴東崔文清王思甜周子荃張博翔劉瀟怡秦譽(yù)庭樊思恒第9頁5、幫助老師管理班級(jí)盡職盡責(zé):蘇欣悅劉瀟怡樊若錦趙晨夙武怡皓劉仕琦第10頁

附:學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活照片

第11頁期中考試成績情況第12頁成績方面:成績優(yōu)異共41人。王宣博張奕吝佳怡樊思恒蘇欣悅樊若錦

董桓岐王浩霖趙晨夙崔栩豪楊宇錦浩李瑋麒

劉馭欣陳嘉遠(yuǎn)武怡皓楊錦江王藝喧趙睿恒劉仕琦賈馨怡郭昱含雒笑含楊心怡尚沫含

彭浩翔劉濮樂陳澴東史佳琦高毅軒王思甜周子荃張博翔張楷鈺李鄭彤韓沅辰高葵汪墨珩秦譽(yù)庭張博文劉瀟怡孟巾咨最高分:108分 最低分:86分平均:100.72分及格率:100%優(yōu)異率:71.93%第13頁一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷總體情況此次試卷重點(diǎn)檢測(cè)第一至第四單元基礎(chǔ)知識(shí),基本技能和基本方法,同時(shí)重視知識(shí)形成過程和學(xué)習(xí)方法考查,關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維,表達(dá)在:1知識(shí)覆蓋面廣,對(duì)每一部分知識(shí)點(diǎn)都有包括,有利于全方面考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力,重點(diǎn)突出。2題型多樣,考查了學(xué)生思維靈活性,試卷共分五個(gè)大題:填空、判斷、選擇、計(jì)算和處理問題。3試卷中難度較大題主要分布在判斷題和選擇題中,主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)了解能力和應(yīng)用能力。第14頁考試中存在問題:1.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,老師講評(píng)過練習(xí)部分,學(xué)生一直沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正習(xí)慣,造成已做過練習(xí)屢做屢錯(cuò)。2.大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣??荚囘^程中較粗心,沒有認(rèn)真聽老師讀題,分析題意,沒有良好檢驗(yàn)習(xí)慣。

3.經(jīng)常粗心馬虎,把題看不完整,把數(shù)左右看顛倒或上下看錯(cuò)行,把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò),或把圖看不全方面。寫時(shí)候精力不夠集中,算正確卻抄錯(cuò),書寫不認(rèn)真,書面不整齊,寫完不檢驗(yàn)。

4.只照料到了絕大多數(shù)學(xué)生,還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還是不夠,需要進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,需要手把手糾正和訂正,以及課外輔導(dǎo)

第15頁考試中存在問題:5.個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠,對(duì)觀察圖形,從不一樣角度觀察物體形狀及百分?jǐn)?shù)排列規(guī)律掌握得不熟練,不扎實(shí)。6.計(jì)算能力不過關(guān),會(huì)做經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)。8.利用知識(shí)靈活性還有待加強(qiáng)。第16頁三、今后努力目標(biāo)和方向1.加強(qiáng)計(jì)算練習(xí),提升個(gè)別學(xué)生計(jì)算能力。重視培養(yǎng)學(xué)生口算能力,天天堅(jiān)持口算訓(xùn)練,提升學(xué)生口算正確率和速度。2.個(gè)別學(xué)生有遺忘現(xiàn)象,要認(rèn)真復(fù)習(xí),加強(qiáng)學(xué)困生工作。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀題能力訓(xùn)練,學(xué)會(huì)自己讀題、審題。養(yǎng)成細(xì)心做題好習(xí)慣。4.個(gè)別有難度知識(shí),應(yīng)面向全體照料差異。如觀察圖形及觀察物體形狀。第17頁今后努力目標(biāo)和方向7.對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課盡可能提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)絡(luò),共同幫助提升學(xué)習(xí)興趣。8.做好家校聯(lián)絡(luò)。第18頁學(xué)習(xí)中普遍存在問題:

1、個(gè)別孩子上課注意力不集中,聽講習(xí)慣不好。課堂上不夠?qū)P?,愛玩東西,自己做自己事情,完全不顧老師所講內(nèi)容。

2、作業(yè)完成情況(字跡潦草,不工整)

(1)漏做,少做

(2)不夠?qū)P?,不夠投?/p>

(3)有些家長缺乏指導(dǎo),對(duì)孩子作業(yè)不聞不問,有家長檢驗(yàn)作業(yè)時(shí)不夠細(xì)心。。

(4)有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常忘記帶作業(yè),有甚至經(jīng)常性地不交作業(yè)。3、部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè),只求速度不求質(zhì)量,改錯(cuò)是草草了事完成,對(duì)錯(cuò)題沒有認(rèn)真去思索并訂正,作業(yè)書寫也很潦草。有部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)不妥回事,馬馬虎虎,對(duì)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)、牢靠。第19頁需家長注意配合事項(xiàng):

(1)緊跟老師進(jìn)度,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。發(fā)覺問題及時(shí)與老師聯(lián)絡(luò)。

(2)督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),要按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè),養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)好習(xí)慣。盡可能防止孩子一邊寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,要專心完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)要養(yǎng)成一氣呵成好慣,還要注意孩子寫字姿勢(shì)、距離等。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。檢驗(yàn)孩子天天家庭作業(yè)并及時(shí)簽上字。(3)有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目標(biāo)意思,勉勵(lì)孩子不懂就問。

第20頁需家長注意配合事項(xiàng):(4)天天要記得提醒孩子帶課本和作業(yè),能及時(shí)準(zhǔn)備好第二天學(xué)習(xí)用具。(5)上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)。(6)及時(shí)糾錯(cuò)。請(qǐng)家長在孩子晚上寫作業(yè)時(shí),能囑咐孩子把前面作業(yè)中錯(cuò)題改完再做下一次作業(yè)。關(guān)于改錯(cuò),在錯(cuò)題旁寫改錯(cuò),不能擦了再寫。(7)當(dāng)日學(xué)過知識(shí)當(dāng)日鞏固,做到及時(shí)復(fù)習(xí)。二年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,自控能力差,10分鐘都極難堅(jiān)持,稍不注意,老師講內(nèi)容就不會(huì),這就需要家長多幫助孩子,及時(shí)做好復(fù)習(xí)。第21頁需家長注意配合事項(xiàng):

把作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)完成,并讓孩子自己獨(dú)立做題,學(xué)會(huì)先檢驗(yàn),發(fā)覺錯(cuò)誤及時(shí)更正。家長一旦發(fā)覺孩子作業(yè)有問題,先不要直接給孩子指犯錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢驗(yàn)出來,自己去糾正。實(shí)在弄不懂,家長也能夠給孩子耐心講解,不能只找錯(cuò),不改錯(cuò)!第22頁重視孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子一個(gè)參考,90分與100分孩子數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明,我們得詳細(xì)分析才是。孩子有失誤,是純粹粗心,還是思索問題方式有問題,是臨考心理欠佳,還是別原因。我們還要能將孩子成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。分析得出結(jié)論后對(duì)癥下藥。第23頁需要家長繼續(xù)配合方面:1、接送孩子要按時(shí),要在指定地點(diǎn)接孩子,早晨:7點(diǎn)40到校,11:10接下午:2點(diǎn)40到校周一、二、四下午:5;30周二、五下午:4:452、嚴(yán)格控制孩子帶零花錢,不許帶零食。3、加強(qiáng)與老師聯(lián)絡(luò),發(fā)覺孩子有問題,及時(shí)和老師聯(lián)系,盡可能與老師溝通。4、堅(jiān)持天天讓孩子穿校服。5、嚴(yán)格控制孩子在家作息時(shí)間,要做到早睡早起。6、堅(jiān)持讓孩子早到校,杜絕上學(xué)遲到現(xiàn)象發(fā)生。第24頁

需要家長繼續(xù)配合方面:7、為了孩子下午有充分精力學(xué)習(xí),一定要讓孩子午睡。(你監(jiān)督我檢驗(yàn))8、要培養(yǎng)孩子生活自理能力,養(yǎng)成勤剪指甲,勤洗澡好習(xí)慣。9、孩子因事不能到校要及時(shí)向老師請(qǐng)假,更換電話號(hào)碼及時(shí)告訴老師。班主任電話:1592935760810、要學(xué)會(huì)觀賞孩子,要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們自信心。重視孩子點(diǎn)滴成功。11、要學(xué)會(huì)和孩子溝通,多勉勵(lì),少責(zé)罵。12.經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)輕易到達(dá)小目標(biāo),這么能夠使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。第25頁孩子需注意安全事項(xiàng)1.乘車安全及交通安全:上放學(xué)路上要注意交通安全,不在馬路上打鬧。不坐三無車輛。2.放學(xué)回家不要在路上逗留,更不能跟陌生人說話。3.傳染病預(yù)防:不吃生冷及三無食品,做好個(gè)人衛(wèi)生。感冒或有事在家要及時(shí)跟老師取得聯(lián)絡(luò)。4.居家安全:不私自外出;注意防火防電。5.防溺水教育:不到水塘邊玩耍,更不能偷偷去游泳。第26頁家庭是孩子第一課堂,家長是孩子第一任老師,讓我們共同來關(guān)注孩子成長!第27頁孩子是一棵苗,要他長成一棵不懼風(fēng)雨參天大樹,還須精心栽陪。第28頁

古往今來,一切偉大民族都會(huì)自覺地重視教育。猶太民族在他們猶太教義中指出:“寧可變賣全部東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來話,做孩子應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因?yàn)橛袑?duì)教育

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