高中歷史選修一專題三北魏孝文帝改革市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

第1頁課標：了解北魏孝文帝改革背景。歸納北魏孝文帝改革主要內(nèi)容。探討北魏孝文帝改革歷史作用。北魏孝文帝改革第2頁北魏在哪里？

魏蜀吳北魏：386年建立，439年統(tǒng)一北方，485年孝文帝實施改革……

東晉十六國宋

→

齊→

梁→

陳西魏北周北齊東魏581年隋朝589年北魏東漢西晉北朝

南朝時代特征：魏晉南北朝時期是我國歷史上長久分裂割據(jù)時期。北方割據(jù)勢力之間，民族之間，戰(zhàn)爭頻繁。江南相對穩(wěn)定，得到很好開發(fā)，社會經(jīng)濟發(fā)展較快。北方少數(shù)民族和漢族依次向南大遷徙、是民族大融合時期。第3頁北魏知多少？第4頁

嘎仙洞：位于大興安嶺北段頂巔之東麓。洞為天然石洞，在西側(cè)洞壁上，共刻有201個字，漢字，魏書。它證實了《魏書禮制》所載鮮卑先祖舊墟石室。是鮮卑族拓拔部發(fā)祥地。第5頁

“畜牧迂徙，射獵為業(yè)，淳樸為俗，簡易為化，不為文字，刻木紀契……”

—《魏書·序記》

游牧為生，流動性強；擅長射獵，騎兵兇猛；文化水平相對較低。拓跋鮮卑——騎在馬背上民族

橫蠻征服者總是被那些他們所征服民族較高文明所征服，這是一條永恒歷史規(guī)律。

——《馬克思恩格斯選集》第二卷第70頁第6頁拓跋鮮卑懷著對文明夢想，先經(jīng)歷了從森林到草原漫長歲月，又在敕勒川平原上完成了從草原人至中原人思想轉(zhuǎn)變和生活歷程。接著在公元398年，拓跋珪建都平城（今山西大同市），第二年稱帝，完成了拓跋鮮卑踏足中原第一步?！S雪寅《追夢中原——從嘎仙洞到龍門石窟鮮卑人》第7頁雅好讀書,手不釋卷,《五經(jīng)》之義,覽之便講,學不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。民族融合大推手姓名：原名拓跋宏，后更名元宏。個人經(jīng)歷：即位時僅5歲，公元490年親政。第8頁夢在前方——改革背景學一學：依據(jù)第一子目：從兩方面把握孝文帝改革背景：1、北魏孝文帝為何要改革？（改革必要性）2、孝文帝改革又具備哪些基礎(chǔ)呢（改革條件）奔跑吧，少年！第9頁夢在前方——圓夢阻力北魏即使憑借武力統(tǒng)一了黃河流域，但統(tǒng)治者卻寢食不安。

到了北魏孝文帝統(tǒng)治時，派你們作特使，到下面微服私訪，分析當初社會存在問題，回來后準備上朝如實稟報。第10頁展示結(jié)果：一、孝文帝改革歷史背景（一）必要性：________________________________落后經(jīng)濟文化落后政治制度階級矛盾民族矛盾統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾北魏統(tǒng)治危機第11頁展示結(jié)果：一、孝文帝改革歷史背景（二）改革條件：基礎(chǔ)：____________________________1、_______年，鮮卑族拓跋部建立魏國，定都平城，歷史上稱北魏，北魏逐步成為黃河流域___________________2、________年，統(tǒng)一北方，結(jié)束了歷時一百余年_____________________局面.實力最強政權(quán)。386439十六國分裂割據(jù)（一）必要性：________________________________個人原因：____________________北魏建國和統(tǒng)一北方北魏統(tǒng)治危機馮太后和孝文帝改革決心堅定馮太后臨朝時曾實施。均田制第12頁向夢想前進——改革內(nèi)容請思索討論：改革內(nèi)容有幾個方面？原因是什么？每首先分別有幾條內(nèi)容？詳細辦法有哪些？每首先改革有何影響？第13頁展示結(jié)果：二、改革內(nèi)容經(jīng)濟上：均田制—原因條件內(nèi)容①國家分田：__________________________②土地全部制：________________________③負擔賦役：______________________國有制(主要)、農(nóng)民私有、按年紀和人口分配（露田和桑田）

徭役兵役雜稅1、為了緩解矛盾；2、受中原文化影響；政府掌握一定數(shù)量土地農(nóng)耕化第14頁展示結(jié)果：二、改革內(nèi)容經(jīng)濟上：均田制—影響①地主原有土地不變，使_______________________②限制了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③有利于_____________________________________;④確保了_____________________________________;⑤促進了_____________________________________.統(tǒng)治階級利益得到了保障；土地吞并調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)主動性政府財政收入和勞役需要北魏經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展。農(nóng)耕化第15頁練一練：材料一：九年（公元485年），下詔均天下民田：諸男夫十五以上，授露田四十畝，婦人二十畝，……以供耕作……于是海內(nèi)安之。

——《魏書?食貨志》請回答：材料一反應(yīng)了北魏孝文帝怎樣改革辦法？其實施前提是什么？有何主動作用？

推行均田制。國家掌握大量可供支配無主荒地。有利于北方社會經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展。第16頁原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿官商勾結(jié)，貪污成風，影響政府收入，激化矛盾辦法：任期由＿＿＿＿＿＿＿＿＿決定嚴懲，推行＿＿＿＿，由國家統(tǒng)一籌集．作用：緩解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿減輕了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿鞏固了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）政治上：封建化——＿＿＿＿＿整理吏治官吏政績好壞俸祿制階級矛盾和民族矛盾官吏對百姓掠奪北魏政權(quán)穩(wěn)定貪官污吏第17頁第18頁請閱讀材料：“初謀南遷,恐眾心戀舊,乃示為大舉,所以協(xié)定群情。外謀南伐,其實遷也。舊人懷土,多所不愿,內(nèi)憚南征,無敢言者,于是定都洛陽?！薄簳ば⑽牡鄣?9頁結(jié)果展示：（一）孝文帝為何要遷都洛陽？（二）遷都之舉碰到怎樣妨礙？（三）面對妨礙，孝文帝采取了怎樣辦法？（四）孝文帝遷都產(chǎn)生了怎樣歷史意義？降低改革阻力；加強對黃河流域統(tǒng)治；學習漢族先進文化妨礙：遭保守派反對對叛亂者給予果斷鎮(zhèn)壓允許“冬則居南，夏則居北”（雁臣）鞏固了對中原統(tǒng)治，有利于促進鮮卑族漢化及民族融合；（三）文化上：漢化辦法1、遷都洛陽第20頁結(jié)果展示：革除舊俗條件和目標是什么？詳細辦法有哪些？產(chǎn)生了怎樣影響？條件：遷都洛陽；目：適應(yīng)形勢，促進漢化衣飾：穿漢服語言：說漢話姓氏：改漢姓（單姓）婚姻：與漢族聯(lián)姻促進鮮卑族和漢族融合推進了鮮卑政權(quán)封建化為結(jié)束南北分裂奠定了基礎(chǔ)。第21頁白日光天兮無不曜，江左一隅獨未照。太和二十三年(499年)春，魏孝文帝再次率軍南征，戰(zhàn)事一切順利，魏孝文帝卻染病不起，在軍中逝世，享年33歲。第22頁小結(jié)：孝文帝改革辦法：1、經(jīng)濟：實施均田制（農(nóng)耕化）2、政治：整理吏治（封建化）3、文化：遷都洛陽革除舊俗（漢化）作用：促進北方經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展；有利于推進北魏政權(quán)封建化；加速北方民族大融合第23頁民族融合民族融合既包含少數(shù)民族漢化過程，又有漢族對少數(shù)民族優(yōu)異文化吸收。因為中國古代歷史上漢族經(jīng)濟文化水平顯著高于其它少數(shù)民族，所以歷次民族融合均以漢族為關(guān)鍵發(fā)生。經(jīng)濟角度：實質(zhì)是少數(shù)民族由游牧經(jīng)濟轉(zhuǎn)向農(nóng)耕經(jīng)濟過程；文化風俗角度：實質(zhì)是少數(shù)民族漢化過程；整體社會發(fā)展角度：實質(zhì)是少數(shù)民族封建化過程。第24頁山西大同云岡石窟

河南洛陽龍門石窟

孝文帝出行圖全部人都是峨冠博帶，寬衣大袖。

漂亮馮太后（想象）

練習⑴請你分析以上兩尊佛像在衣飾上有什么不一樣？這些圖片這說明了什么？

生活方式漢族化第25頁牧馬（魏晉墓壁磚畫）

牽羊少數(shù)民族（魏晉墓壁磚畫）

揚場圖（魏晉墓葬壁畫）

耕牛圖（魏晉墓葬壁畫）練習⑵從魏晉墓葬壁畫中，反應(yīng)出當初鮮卑族生產(chǎn)情況發(fā)生了怎樣改變？

生產(chǎn)方式農(nóng)耕化第26頁練習⑶中國古代禮樂源自周禮，孔子“仁”是對禮樂高度濃縮，歷代封建統(tǒng)治者沿用該制度維護本身統(tǒng)治。從材料和圖片中，你能得出什么認識？

北魏政權(quán)仿效漢族典章和禮樂制度,尊崇孔子，加速政權(quán)封建化。第27頁我們應(yīng)該感激拓跋鮮卑實現(xiàn)了他們夢想，它在客觀上使得中華民族成為了一個融各民族于一體大家族。同時，我們也應(yīng)該學習鮮卑人勇氣和執(zhí)著，因為他們世代堅持，歷經(jīng)磨難，一步一步地成就了自己夢想。一個人進步、一個民族發(fā)展，都需要有這種精神，莫非不是嗎？夢圓了！第28頁夢真圓了？宋代馬端臨、葉適，明清之際王夫之，清代趙翼等人，均在自己著述中痛加斥責孝文帝遷都洛陽、推行“全盤漢化”做法，認為這完全是“急于有為，不計階除，不本土俗，不量難易”，結(jié)果自然是“昧先后，失名實，不安于本而眩其末”、可謂“好名慕古而不實見國家大計，其害至此”（《習學記言序目》卷三十四）。孝文慨幕華風，力變夷俗，始迂洛邑，根本既虛，隨而瓦解，……?！段簳返?9頁三.【歸納小結(jié)·歷史評價】：有些人認為：少數(shù)民族入主中原為“中國之不國也”，“國史之羞也”。還有些人認為相對落后少數(shù)民族統(tǒng)治中原會造成社會落后。請結(jié)合北魏孝文帝改革內(nèi)容，談?wù)勀銓@些觀點有何看法？夢圓了么——改革影響第30頁影響：之一：促進北方農(nóng)業(yè)恢復(fù)和發(fā)展

之二：促進北方工商業(yè)繁榮：繁盛洛陽

之三：促進北方民族大融合，為隋唐統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)之四：促使鮮卑族完成封建化進程孝文帝改革全盤漢化，忽略了保持本民族文化特點，主動：消極：性質(zhì)：少數(shù)民族推行封建化、漢化改革北魏孝文帝改革評價第31頁議一議，講一講：探究：孝文帝改革成功原因是什么?從孝文帝改革成功原因中你得到了哪些認識？1.原因：①符合民族融合發(fā)展趨勢②內(nèi)容全方面,辦法得力.③符合各族人民愿望；

④馮太后和孝文帝膽略和卓越見識，沖破阻力，毅然改革。（從時代時尚、辦法、改革者、人民等方面）第32頁★主要內(nèi)容實施原因目標經(jīng)濟方面政治方面社會生活習俗方面？？？？？？？？？？？？對北魏孝文帝改革總體評價·看法簡評⑴主動：①經(jīng)濟上：使北方經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展；洛陽發(fā)展繁盛，成為國際性商業(yè)城市，為以后隋朝統(tǒng)一奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②政治上：鞏固了北魏統(tǒng)治，推進了北魏政權(quán)封建化。③民族關(guān)系上：深入促進了北方各民族交流和交往。④總之，這是一場少數(shù)民族封建化成功改革，以上情況為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟文化上發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。所以，北魏孝文帝是少數(shù)民族出色政治家和改革家，是中華民族千古功臣。⑵不足：全盤漢化，沒有保持本民族特色，使得鮮卑拓跋部逐步融入其它民族而消亡了。(所以，有些人說孝文帝漢化不值得必定，他文化路線是一條加速北魏國家和拓跋民族衰亡路線。）第33頁【鞏固練習】

材料一：九年（公元485年），下詔均天下民田：諸男夫十五以上，授露田四十畝，婦人二十畝，……以供耕作……于是海內(nèi)安之。——《魏書?食貨志》（1）材料一反應(yīng)了北魏孝文帝怎樣改革辦法？其實施前提是什么？目標是什么？有何主動作用？

措施：推行均田制。前提：北魏政府掌握了大量無主土地。目：保證國家賦稅收入，緩和社會矛盾，鞏固政權(quán)。積極作用：①對北魏政權(quán)？②對農(nóng)民？③對經(jīng)濟發(fā)展？④對后世？

寶貝：請注意書寫格式！第34頁【鞏固練習】

材料二：高祖初謀南遷，恐眾心戀舊，乃示為大舉。因以協(xié)定群情，外名南伐，其實遷也。舊人懷土，多所不愿，內(nèi)憚南征，無敢言者。于是定都洛陽?！段簳?李沖傳》事件：孝文帝遷都洛陽。目標：①是減小改革阻力，接收漢族先進文化，改變落后狀態(tài)。②加強對黃河流域控制。

策略：借南征之名，行遷都之實。實質(zhì)：反應(yīng)了改革面臨阻力很大。（2）材料二反應(yīng)了哪一歷史事件？高祖這么做目標是什么？他采取了什么策略？反應(yīng)了怎樣實責問題？寶貝：請注意書寫格式！第35頁【鞏固練習】

材料三：魏主下詔，認為“北人謂土為拓，后為拔。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改娃元氏。諸功臣舊族自代(按：代，郡名，今山西省東北、河北省