神經外科護士實習生周記(精編版)

神經外科護士實習生周記寫一份護士的實習周記很簡單讓我們也來寫一寫吧在實習期忙的工作中保護好自己你是備撰寫“神經外科護士實習生周記”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！神經外科護士實習生周記1實習即將結束了分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶對我們的辛勤教導讓我們在踏上崗位擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練盡管這段時間一天的鍛煉和高的機會，珍惜與老師們這得的師徒之情。剛進入病房總有一種茫然的感覺對于護理的工作處于較陌生的狀態(tài)也對于自這樣的新環(huán)境中能夠做的是沒有一種成工帶教老師們的豐富經驗讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境為在工作打定了良好的基的環(huán)境中和生存。護士的工作是十分繁重與雜亂的盡管在未入臨床之前也有所感1悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力醫(yī)院不可能沒有護士這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。作深刻的了理工作更具體而詳盡的了解這個行業(yè)進入臨床的第二工。握透徹的是各項基礎護理操作習的最大及最終是培養(yǎng)的各項操作技能及提高各種護理工作潛力所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下用心努力的爭次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液各種灌腸法等各種基礎護理操作同時還臨床理論知識用心主動地思考各類問題對于不懂的問題虛心的向帶教老在工作之余查找書籍或向老師及更多的人請教以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士跟隨老師分管病人的同時我們會加強病情觀察對病人疾病了解同時對病人進行各項健康知識宣教這樣能鍛煉我們所學知識的應用潛和醫(yī)院的要求2養(yǎng)三上各項護理工作逐漸熟練在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的慣，透過思考，舉一反三。在這段短暫的實習時間里我們的收獲很多很多如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白至少不能很準確晰的表達我為我們明白實習期間的收獲將在中有更好的體現(xiàn)所以我們用某些點代替面用特殊代表個別總之在感謝東莞仁康醫(yī)養(yǎng)我們點點滴滴收獲時我們用心主動的工作態(tài)度更扎實牢固臨床護理潛力，對護理事心盡責!神經外科護士實習生周記2轉己缺乏信心的不安有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂己會無意。帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。3對于這三大轉變對于如何做一個合格的實習護士對我們教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不…第一個輪轉科室是ICU的壓實習生活的開始就讓我有種挫敗感在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，惡以至于我都不敢主動要求作可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如水忙碌的身影我心里只有怨嘆怨自己無法將理論應用于實踐怨自己在見習時沒有好好學愿自己笨了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步即使是一點點她也鼓勵我即使我很笨犯了錯她也會給我講原理讓我知誤的根源而不新有了工作的激情不管多苦多累只要心里舒服我就可以開心度過每一天!現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三本以為可以很快適應但現(xiàn)師也覺得我們實習了這么長時間又是本科生做起事來應得心應手才4是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活做事一點條理也有然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會是老師又一次激發(fā)我的熱情真的很感謝老師對我的關懷，我倍努力，不辜負我的期望!現(xiàn)在對于實習我還是又憧憬又的憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會將學的理論去應用于臨床實在是非常到疾病本質中卻底便難恐了起來也曾問過不少實習同學，得知識的真正掌握是把它用于實踐踐來驗證及鞏固所學不善于與人接觸是我的一大弱點那種膽怯與不自然會使我失去很習過這近五個月的實習，我也有了這。總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，自必來的實習是一，也是一種機遇，我一定要把握這個機遇。神經外科護士實習生周記3由于對醫(yī)院的基本情況醫(yī)療管理流程等知之甚少同時接觸社行5于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)看士們忙碌的有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣第一天我呆在婦科病房導我來說并不生，看到指導老師給破腹產的產婦尿管的時候很小心翼翼禁也有一種沖動很想自己實踐一下導尿包滿了指導老師叫我放尿，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的不一樣了盡管這是小久違的成就感油然而生由于我是個剛見習的小護士人多而，的也會學到很多東西吧!在外科的第一天我只疊了被子看著指導老師給病人掛水到了第二天老師就病人穿刺打點滴了這個比我想象的要快以為我只能看看暫且還不能動手了一個經脈較粗的病人讓我來忘這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的慢的思考著靜6脈輸液的步驟盡管不是很完美但是還是很順利的給第一個病人做我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中我有一次沒有對床號僅有的一次卻被院長看到幸運的是還有人指教育我我應老實實按步驟來，三查七在病人的生命面前容不得我半點馬虎見習了幾天我很小提上我還是向值班護士匯報了幸好沒什么護士說不超過幾個小時么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。護士的工作是非常繁重與雜亂的，現(xiàn)在實踐后，感觸又更深了。數(shù)護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，雀或的工作態(tài)度。我年7后的我們也要離開校園踏入社會然而社重的不僅是我學的書本知識更要看我們是否掌握了社會的能力一旦踏入致基主。論與身體力行同樣重要下來的一個學期的學習里好好該學會的知我相信我可以做好。神經外科護士實習生周記4時光荏苒，實習的日子看似漫漫無期，終究也歸于似水的流年。在__將永遠告別我的學生時代回想在這過去年的時間里我收獲了很服進入醫(yī)院的時候，心情澎湃，不能自已;在那一刻起，成為一名優(yōu)秀的護士更多的病人減少就成為了我最大求。實習開很突然以致于剛開始的時候我遇到問題經常會不是跟在帶教老師的屁股后面放過老師的每操作細節(jié)遇到不懂的或是重要就會做小筆記老師總能在空下手來的時候給我解答，對此我十分感激并且珍惜;因為，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任，也是相當費神。就這樣，8我就從手忙腳亂的應對開始慢慢成長學習老師和其他護士的知識和經驗強化自己的技術漸漸地也是能夠熟練地應對各較常見的問題，稍有可以觸類旁通，舉一反三。事實上護士實習對我來說并不是簡而是一種生活的自己的理論知識和護理操作技能抓住每一次操作的機會鍛煉自己直到熟能生巧;另一方面，我要處理好自己和同學、帶教老師、護士、醫(yī)生病人以及病人家屬的關系這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機會，讓內向的我在與人交流的能力上有了長足的進步。信會影響到護士和病人之間的關系我覺得我應該是給護士留下的一門隱藏的必修課，是護士精益求精。實習中也會遇到很多不如意的事排班不盡人意病人無理取鬧、、張....坦白來說i會調整自己的狀態(tài)的人因此每一件事可能感覺那段時間的方面的壓力之后我于能夠坦然面生活給我出的即便是讓過去的我愁云滿面的case，現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝__醫(yī)院給我的這個的實習機會也感謝老師和護直以碰。9實習不僅給了我適用一生的經驗也讓我變得成熟實習之后我才終于明白護士的眼縱使看多了生離死別也從未看慣不知心痛;護士的唇，縱使抿著痛苦和悲傷，也會把最美的弧度留給別人;護士的心使已經盛滿了憂愁的酒也要將最溫那一處為病留下。護士，是這個世的職業(yè)，“白衣受之無愧。神經外科護士實習生周記5一個月的兒科實習階段轉眼即逝時指縫中悄然抓不住的猶如白駒過隙一個實習的結束同是另一個實習階段的開始備著實習階段又接力。進入兒科科室我從帶教老師那兒到兒科是個綜合性很強成其疾病特點制定一系列相應的護理措施由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情不懂得與醫(yī)護人員配合所以兒科護理量的生活護理和健康教育病情觀察應細微敏銳發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。了解了兒科護理工作的基本情況后我開始投身實習工作中在臨床老師孜孜不倦的教導下取和探索專業(yè)知識也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆但對卻是難能可貴的財富就好像在廣值10成功是積累在每一個小小的進步冰凍三尺，非一日之寒。經過一個月的兒科實習我又成長了許多漸漸擺脫了學校的那技理及醫(yī)護人員都是本著孩著想的理念除了要有精湛的輸液技術將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，他們對我表示非常感謝我自己心里也覺得特別欣慰勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士光有技術是不夠的我們應該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值而不是像機器一樣工作更多的是要充當健康教育者和病兒知心者我在兒科就深有體會比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理感冒的癥狀是發(fā)熱咳嗽甚至全身癥狀，系列的宣教痰液較多還應保呼吸道通暢于吸痰和拍背，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教這11就需要將所學活運用到實踐中去這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬才說明自己真正了解書本知識通，護士這一角色有了更深一層的理解護士不光是護理活動的執(zhí)行者還是健康捍衛(wèi)者和宣教者我們應該具備的專業(yè)素質身體素質和交際能力身所學靈活應用到工