七上讓友誼之樹(shù)常青省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

5.1讓情誼之樹(shù)常青智慧友交第1頁(yè)新課導(dǎo)入思索一：提起好朋友你最先想到是誰(shuí)？思索二：Ta什么特點(diǎn)最吸引你？思索三：你們是怎么認(rèn)識(shí)成為朋友？住得近，天天一起回家在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的吵了一架之后那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似……第2頁(yè)新課導(dǎo)入觀賞下面動(dòng)畫(huà)短片：里邊哪句話最觸動(dòng)你？情誼，是比生命更主要東西！人世間一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友?！鼱柼┍竟?jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)：怎樣開(kāi)啟一段情誼吧！第3頁(yè)重點(diǎn)問(wèn)題1怎樣建立情誼？2怎樣呵護(hù)情誼？第4頁(yè)建立情誼PARTONE第5頁(yè)第一目：建立情誼探究一：被“交友”困擾小明馬上就上初中了，我也想和新同學(xué)做朋友，可是我不好意思主動(dòng)靠近他們。我采取主動(dòng)，不過(guò)對(duì)方不理我，這是不是很尷尬？我該怎么做呢？思索：請(qǐng)你給小明支支招，怎樣才能交到新朋友呢？你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個(gè)招呼，借個(gè)筆就認(rèn)識(shí)了。別著急，你要敞開(kāi)心扉，讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了。第6頁(yè)第一目：建立情誼探究一：被“交友”困擾小明（1）建立情誼，需要開(kāi)放自己建立情誼過(guò)程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。不論怎樣，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表示，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。第7頁(yè)第一目：建立情誼探究一：被“交友”困擾小明聽(tīng)了大家給我提議后，我鼓起勇氣和同學(xué)聊天?？墒撬麄儗?duì)我愛(ài)搭不理，我以為很尷尬。我還要不要“主動(dòng)出擊”呢？思索：你認(rèn)為小明還要繼續(xù)主動(dòng)與人交往嗎？（2）建立情誼，需要連續(xù)行動(dòng)在行動(dòng)前要有恰當(dāng)期待，即使對(duì)方拒絕，也不意味著自己不好。假如一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。第8頁(yè)第一目：建立情誼有利于建立情誼方法：建立友誼面帶微笑記住名字真誠(chéng)夸贊尋找相似保持好奇學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大家一起來(lái)反思：1.你當(dāng)前已經(jīng)做到是哪一條？2.在哪一條上你還需要努力完善？3.你今后打算怎樣做？第9頁(yè)筆記區(qū)第一目：建立情誼怎樣建立情誼？（1）建立情誼，需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表示，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。123（2）建立情誼，需要連續(xù)行動(dòng)。假如一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。第10頁(yè)呵護(hù)情誼PARTTWO第11頁(yè)第二目：呵護(hù)情誼探究二：讓我們情誼“更長(zhǎng)久”經(jīng)過(guò)一番努力之后，小明終于和小強(qiáng)成為了好朋友。小明想：“我想對(duì)小強(qiáng)好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？”傾聽(tīng)他煩惱？給他買禮品？幫他學(xué)習(xí)？關(guān)心支持他？思索：你給小明支支招？第12頁(yè)第二目：呵護(hù)情誼探究二：讓我們情誼“更長(zhǎng)久”當(dāng)同學(xué)、朋友生病不能到校上課時(shí)，________；當(dāng)同學(xué)、朋友碰到煩惱時(shí)，________；當(dāng)同學(xué)、朋友生活有困難時(shí)，________；當(dāng)同學(xué)、朋友學(xué)習(xí)碰到疑難時(shí)，________。反思自我：認(rèn)真填寫卡片，當(dāng)碰到以下情況時(shí)，你會(huì)怎樣做？呵護(hù)情誼，需要專心去關(guān)心對(duì)方。體會(huì)朋友需要，在朋友需要時(shí)候站到他身旁，以行動(dòng)向朋友表示關(guān)心和支持。第13頁(yè)“我”該怎么做？莫非好朋友之間也需要保持距離嗎？小明陷入了迷惑…第二目：呵護(hù)情誼探究三：距離產(chǎn)生美？昨天放學(xué)，我發(fā)覺(jué)小強(qiáng)有些不對(duì)勁兒。放學(xué)后急忙探詢出什么事情了？小強(qiáng)不愿說(shuō)。我出于關(guān)心，就多問(wèn)了幾句，沒(méi)想到小強(qiáng)卻不耐煩說(shuō)：“你不要問(wèn)了，我不想說(shuō)！”呵護(hù)情誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友主動(dòng)合理提議，但不要替朋友做決定。第14頁(yè)第二目：呵護(hù)情誼探究四：交友中沖突與傷害今天老師向我問(wèn)詢，小強(qiáng)學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣。我就把小強(qiáng)最近上課打瞌睡、聽(tīng)課不認(rèn)真現(xiàn)象反應(yīng)給老師。心想：這么能夠幫助小強(qiáng)盡快更正。沒(méi)想到小強(qiáng)對(duì)我大喊：“既然你把我秘密私自告訴老師，我們就不是朋友了！”，我們兩個(gè)吵了起來(lái)…思索：與朋友產(chǎn)生沖突了該怎樣做？第15頁(yè)第二目：呵護(hù)情誼保持冷靜策略及時(shí)處理勇?lián)?zé)任換位思索坦誠(chéng)交流探究四：交友中沖突與傷害呵護(hù)情誼:需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。發(fā)生突出時(shí)，能夠相互協(xié)商，尋找彼此能夠接收處理方式，假如處理得好，能夠拉近彼此距離。第16頁(yè)第二目：呵護(hù)情誼探究四：交友中沖突與傷害和小強(qiáng)吵架后，我這幾天郁郁寡歡，感覺(jué)很受傷害…不過(guò)今天小強(qiáng)來(lái)找我，主動(dòng)向我道歉了。我選擇原諒他，我以為我們兩個(gè)情誼又近了一步…思索：朋友有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)傷害，我們?cè)撛趺磳?duì)待交友中傷害呢？呵護(hù)情誼:需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到傷害當(dāng)朋友做出傷害情誼舉動(dòng)時(shí)，我們能夠選擇寬容對(duì)方，也能夠選擇結(jié)束這段情誼。二者都需要勇氣與智慧。第17頁(yè)123筆記區(qū)怎樣呵護(hù)情誼？第二目：呵護(hù)情誼1.要專心關(guān)心對(duì)方2.要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方3.要學(xué)會(huì)正確處理沖突4.要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到傷害第18頁(yè)本課小結(jié)5.1讓情誼之樹(shù)常青交友怎樣建立情誼要開(kāi)放自己怎樣呵護(hù)情誼要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方要專心去關(guān)心對(duì)方要學(xué)會(huì)正確處理沖突要連續(xù)行動(dòng)要正確對(duì)待交友中受到傷害第19頁(yè)本課小測(cè)1.

兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個(gè)好朋友/笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭/大家都是好朋友?！甭?tīng)到這首熟悉歌曲，我們又回想到童年時(shí)與好朋友相遇、相知。我們要想找到朋友，建立情誼，就要做到（

）①敞開(kāi)心扉，開(kāi)放自我②主動(dòng)去認(rèn)識(shí)和結(jié)交朋友③讓他人主動(dòng)來(lái)找我，不然這么人不適合做朋友④真誠(chéng)地夸贊他人，記住他人名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C第20頁(yè)本課小測(cè)2.我們生活在集體中，同學(xué)之間朝夕相處，有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些小小“摩擦”，這時(shí)（）

A、決不讓步，要與對(duì)方一爭(zhēng)高低

B、在標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上要諒解，謙讓對(duì)方C、要寬以待人，決不斤斤計(jì)較

D、要斷絕朋