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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。
看今夜?jié)M天,我明天天晴,我們可以去青了。
二、選擇題
2、下列詞語的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.白樺(bái
huà)
涂抹(tú
mǒ)
綻開(zàn
kāi)B.朦朧(ménɡ
lónɡ)
瀟灑(xiāo
sǎ)
朝霞(zhāo
xiá)C.花穗(huā
huì)
金暉(jīn
huī)
徜徉(chànɡ
yánɡ)
3、下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是(
)A.人聲鼎沸
鑼鼓喧天
振耳欲聾B.響徹云霄
悄無聲息
齊頭并進(jìn)C.人山人海
鴉鵲無聲
浩浩蕩蕩D.山崩地裂
竊竊私語
曼天卷地
4、下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。B.小小的天窗會使你的想象銳利起來!C.發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感動的。D.那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。
5、下列各句中,加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是(
)A.黃昏時分,鄉(xiāng)下人家屋頂上炊煙裊裊,一派安靜、祥和。B.班級QQ群中,有幾個潛水的,從來不發(fā)表意見。C.他就是一只老狐貍,非常吝嗇錢財,一毛不拔。D.李文博總是手不釋卷,難怪懂得那么多課外知識。
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習(xí)。
(1)那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響。(把句子寫簡潔)
____________________
(2)萬戶是第一個世界歷史上試驗(yàn)利用火箭上天的人。(修改病句)
____________________
(3)那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃。(仿寫描寫顏色的句子)
____________________
(4)照樣子,看圖寫一寫。
春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。
夏天的夜晚,怎樣的溫柔呢!______________
(5)廟會上真熱鬧?。篲______________。(體會冒號的用法,把句子補(bǔ)充完整)
7、修改病句。
(1)我們?nèi)熒托iL都參加了國慶聯(lián)歡會。
_______________________________________
(2)老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
__________________________________________
(3)聽了這個故事,受到很大的啟發(fā)。
_______________________________________
8、填關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)簽訂演出合同,(
)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。
(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(
)您把胡子一剃,一登臺,(
)愁沒錢花?”
(3)(
)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(
)拒絕了。
(4)他(
)賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)天還沒有大亮?xí)r,天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________;過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了________________________;到了最后,太陽終于沖破了云霞,________________________。從所填的內(nèi)容可知,作者是按__________________的順序來寫的。
(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。從所填內(nèi)容可知,作者是按________________的順序來寫的。
五、閱讀與理解
10、1閱讀。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像(
)。頓時(
),有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳(
),江面還是(
),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲(
),只見東邊(
)的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(
)起來。那條白線很快地向我們移來,(
),變粗,(
)。再近些,只見(
),形成一堵(
)。浪潮越來越近,猶如(
)齊頭并進(jìn),(
)地飛奔而來;那聲音如同(
),好像大地都被(
)起來。1.按原文填空。
2.以上片段,作者的觀察順序是(
)。我能從文中找出表示觀察順序的詞語:(
)、(
)、(
)。
3.作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫,請把描寫聲音的句子在文中用“”畫出來。
4.請用文中的詞語或短語,把潮來時的樣子按順序梳理如下:
風(fēng)平浪靜→(
)→白線拉長變粗→(
)→(
)
5.標(biāo)“﹏﹏﹏”的句子,運(yùn)用(
)的修辭手法,讓我仿佛看到(
),聽到(
)。
11、閱讀課外短文,完成練習(xí)。趕?!靶r候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我唱起這首歌,便不由自主想起童年趕海的趣事。那是暑假里的一天,我跟爸爸去青島旅游,爸爸說要帶我去趕海,我高興地答應(yīng)了。我們來到海邊,剛巧趕上退潮,海水嘩嘩地往下退,只有浪花還不時回過頭來,好像不忍離開似的。我興奮極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。這時,沙灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的捉螃蟹,有的撈海魚,有的撿貝殼……我在海水里摸呀摸,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!我高興得跳起來,那邊一個小伙伴,正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟,只見小伙伴正努努嘴兒,不作聲,原來是一只螃蟹不甘束手就擒,正東逃西竄哩。突然,小伙伴“哎呦”一聲叫起來,原來是螃蟹用大鰲夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢癢的?我低頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須,活像戲臺上一名武將,我輕輕伸過手去,只一捏,這名武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。太陽偏西了,趕海的人們滿載而歸,我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹拂著,我感到舒服極了。我一邊走,一邊哼起了我最愛唱的歌:“小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”1.“滿載而歸”中的“載”的正確讀音是_______。
2.“我”去趕海的時間是_____,地點(diǎn)是________,帶我一起趕海的人是_____,趕海的結(jié)果是__________。
3.短文中的“武將”是指____________,“戰(zhàn)利品”指____________。
4.“海水嘩嘩地往下退,只有浪花還不時回過頭來,好像不忍離開似的。”這句話用了
的修辭手法。請你從文中再找出一個也運(yùn)用了這種修辭手法的句子,并用“”畫出來。
5.趕海讓“我”特別開心,趕海時有哪些趣事呢?請寫下來。(兩點(diǎn)即可)
________________________________________________________________________
6.“小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這句歌詞起到了什么作用?
_________________________________________________________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、讀通知,并將通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給村里的老人們。通知為了杜絕新型冠狀病毒在人群中傳播,請鄉(xiāng)親們戴口罩,勤洗手,少聚集,出門做好防護(hù)措施。新橋村村委會4月6日
爺爺,奶奶,
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