校長(zhǎng)期末總結(jié)講話(huà)稿（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)校長(zhǎng)期末?總結(jié)講話(huà)?稿老師?們、同學(xué)?們：早?上好！?時(shí)間如梭?，期中考?試的硝煙?似乎剛剛?消退，期?末考試的?戰(zhàn)鼓又敲?響了。期?末考試不?僅是對(duì)同?學(xué)們本學(xué)?期學(xué)業(yè)成?果的一次?大盤(pán)點(diǎn)、?大檢閱，?更是對(duì)每?個(gè)人綜合?素質(zhì)的一?次挑戰(zhàn)，?是對(duì)同學(xué)?們的自信?心、自覺(jué)?性、意志?力、誠(chéng)信?度的一次?考驗(yàn)。我?們不能要?求每個(gè)人?都能成為?優(yōu)勝者，?但我們希?望大家做?一名追求?進(jìn)步超越?自我的勇?敢者，為?了讓同學(xué)?們更好地?利用這幾?天的寶貴?時(shí)間，正?確地對(duì)待?這一次期?末考試。?今天，利?用這個(gè)機(jī)?會(huì)，我給?大家提幾?點(diǎn)建議和?要求。?首先，希?望同學(xué)們?正確看待?考試，克?服考前過(guò)?公緊張的?情緒，以?從容自信?的態(tài)度面?對(duì)這次考?試。古人?說(shuō)：“壁?立千仞，?無(wú)欲則剛?”，考試?只是學(xué)習(xí)?過(guò)程的一?個(gè)組成部?分，只是?人生中必?要經(jīng)過(guò)的?一個(gè)路標(biāo)?，一場(chǎng)必?然到來(lái)的?階段性總?結(jié)，同學(xué)?們應(yīng)正確?理解考試?的目的與?意義，以?平常心來(lái)?看待，以?從容自信?的態(tài)度來(lái)?面對(duì)，發(fā)?揮出自己?應(yīng)有的水?平。其?次，科學(xué)?全速安排?復(fù)習(xí)計(jì)劃?，以勤奮?踏實(shí)的態(tài)?度贏得令?人滿(mǎn)意的?成績(jī)，俗?話(huà)說(shuō)：“?凡事預(yù)則?立，不預(yù)?則廢”，?扎實(shí)充分?的準(zhǔn)備是?獲得從容?自信的心?態(tài)最有力?的保障，?期末考試?科目多，?內(nèi)容龐雜?，很多同?學(xué)息起來(lái)?感到千頭?萬(wàn)緒，無(wú)?從下手，?這就要求?我們根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)?和自身特?點(diǎn)制定出?適合自己?的切實(shí)可?行的復(fù)習(xí)?計(jì)劃，對(duì)?后幾天的?學(xué)習(xí)作出?詳細(xì)、科?學(xué)合理的?安排，以?便心中有?數(shù)，有的?放矢。?當(dāng)然，光?有計(jì)劃還?不夠，還?需要同學(xué)?們集中精?力，充分?利用時(shí)間?，保證計(jì)?劃的落實(shí)?。我們似?乎是被時(shí)?間老人催?促著前趕?，顧不得?回顧，更?無(wú)暇展望?，而眼下?腳步只是?匆匆又匆?匆，踏得?很不處在?，原因何?在？恐怕?是我們的?心思，我?們的時(shí)間?被懶惰、?空想、偷?閑占去太?多，而我?們卻毫無(wú)?知覺(jué)，只?有當(dāng)考查?邁在眼前?時(shí)，我們?才驚慌起?來(lái)，卻又?感時(shí)間緊?迫而手足?無(wú)措，而?此時(shí)才發(fā)?誓乃至捶?胸頓足都?無(wú)濟(jì)于事?了，什么?時(shí)候我們?才能醒悟?過(guò)來(lái)，將?時(shí)間據(jù)為?已有，成?為時(shí)間的?主人，游?刃有余地?學(xué)習(xí)和生?活呢？?我以為我?們必須統(tǒng)?籌計(jì)劃，?惜時(shí)如金?，見(jiàn)縫插?針、持之?以恒，只?要我們保?持“擠”?的恒心與?韌勁，鍥?而不舍，?鉆之不懈?，就一定?能聚沙成?塔，集腋?成襲，把?枯燥變成?愉快，把?遺憾變成?慰藉，把?空虛變成?充實(shí)，把?流逝的時(shí)?間變成有?用的財(cái)富?，把有限?的時(shí)間變?無(wú)限的力?量，那時(shí)?，你一定?會(huì)發(fā)現(xiàn)你?生活在一?個(gè)全新感?覺(jué)的天地?里，倍感?快樂(lè)和輕?松。同?時(shí)，我還?要提醒同?學(xué)們，期?末考試也?是對(duì)我們?誠(chéng)信品格?的一次考?驗(yàn)，做人?是學(xué)習(xí)之?根本，而?誠(chéng)信則是?做人之根?本，誠(chéng)信?考試，誠(chéng)?信答題，?做一個(gè)講?誠(chéng)信的人?，做一個(gè)?人格上大?寫(xiě)的人。?同學(xué)們?，人生不?拼不精彩?，缺乏競(jìng)?爭(zhēng)和考試?的人生不?完整！考?試在即，?你做好準(zhǔn)?備了嗎？?請(qǐng)記住，?寶劍鋒從?磨礪出，?梅花香來(lái)?苦寒來(lái)，?剩下的時(shí)?間由你們?把握，相?信你們一?定能抓住?它，駕馭?它。最?后，祝同?學(xué)們?cè)谄?末考試中?能夠取得?好的成績(jī)?。謝謝?大家，我?的講話(huà)完?了。校?長(zhǎng)期末總?結(jié)講話(huà)稿?（二）?各位老師?、同學(xué)們?：季節(jié)?輪回，時(shí)?光流轉(zhuǎn)，?告別了一?個(gè)學(xué)期的?忙忙碌碌?，我們又?迎來(lái)了輕?松愉悅的?暑假生活?。首先，?請(qǐng)?jiān)试S我?代表學(xué)校?向辛勤耕?耘在教育?教學(xué)第一?線、為學(xué)?生的成長(zhǎng)?和學(xué)校的?發(fā)展傾注?了無(wú)數(shù)心?血的老師?們致以誠(chéng)?摯的謝意?，向勇于?接受挑戰(zhàn)?、樂(lè)于拼?搏進(jìn)取，?在學(xué)習(xí)和?活動(dòng)中再?創(chuàng)佳績(jī)的?同學(xué)們，?向即將告?別母校，?奔赴新起?點(diǎn)的__?__多名?畢業(yè)生們?表示熱烈?的祝賀!?回首來(lái)?路，我們?同風(fēng)雨，?共進(jìn)步，?從容面對(duì)?各種考驗(yàn)?，為自己?寫(xiě)下了精?彩的一頁(yè)?。下面就?讓我們共?同回顧一?學(xué)期來(lái)的?豐碩成果?。1、?本學(xué)期，?學(xué)校堅(jiān)持?以"讀書(shū)?為特色，?以育人為?目的"辦?學(xué)目標(biāo)，?開(kāi)展了繽?紛多彩的?活動(dòng)，學(xué)?校在保證?教育教學(xué)?的同時(shí)，?不斷推出?全新的系?列活動(dòng)，?為同學(xué)們?鋪設(shè)了成?長(zhǎng)的階梯?。自開(kāi)學(xué)?以來(lái)，我?們學(xué)校迎?接省人大?"五五"?普法工作?調(diào)研、市?精神文明?檢查、省?文明衛(wèi)生?城實(shí)地考?查，這些?工作我們?都做得非?常扎實(shí)，?受到各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。?2、_?___月?份我校又?舉辦了一?次大型的?文化藝術(shù)?節(jié)，我們?把安全放?在首位，?嚴(yán)把節(jié)目?質(zhì)量關(guān)，?力求每一?個(gè)節(jié)目都?能成為精?品。經(jīng)過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)班子?的周密安?排和合理?部署，在?大家的通?力合作和?共同努力?下，我們?的文化藝?術(shù)節(jié)取得?了圓滿(mǎn)成?功，幷受?到上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的稱(chēng)贊?。藝術(shù)節(jié)?期間老師?們、同學(xué)?們付出了?不少的辛?苦，在此?我代表學(xué)?校真誠(chéng)地?向你們說(shuō)?一聲謝謝?。3、?抓德育龍?頭，重入?隊(duì)儀式，?充分利用?入隊(duì)儀式?這一重要?的教育陣?地，對(duì)同?學(xué)們進(jìn)行?行為規(guī)范?、道德情?感、愛(ài)國(guó)?主義等各?方面的教?育。__?__月_?___日?下午，全?校師生齊?聚操場(chǎng)隆?重舉行了?慶"六·?一"少先?隊(duì)入隊(duì)儀?式，__?__名新?隊(duì)員在莊?嚴(yán)的隊(duì)旗?下佩戴上?了鮮艷的?紅領(lǐng)巾，?這一活動(dòng)?促進(jìn)了同?學(xué)們的健?康發(fā)展。?4、營(yíng)?造氛圍，?彰顯特色?。___?_月__?__日下?午，我校?舉辦了一?年一度"?紅領(lǐng)巾圖?書(shū)超市"?，充分彰?顯了學(xué)校?"以讀書(shū)?為特色、?以育人為?目的"的?辦學(xué)宗旨?。師生在?"紅領(lǐng)巾?圖書(shū)超市?"中相互?買(mǎi)賣(mài)自己?已看過(guò)的?圖書(shū)，彼?此推薦自?己閱讀的?好書(shū)，相?互交流溝?通讀書(shū)的?感受，大?家聚在一?起分享讀?書(shū)的快樂(lè)?。"紅領(lǐng)?巾圖書(shū)超?市"的舉?辦，極大?地鍛煉、?提高了同?學(xué)們自我?管理能力?、組織能?力和交往?能力，同?時(shí)在校園?內(nèi)營(yíng)造出?了一種濃?濃的讀書(shū)?氛圍，為?學(xué)校創(chuàng)建?書(shū)香校園?打下了良?好的基礎(chǔ)?。另外?，這一學(xué)?期我們也?進(jìn)行幾次?全校性的?競(jìng)賽，競(jìng)?賽中一部?分同學(xué)表?現(xiàn)非常突?出，取得?了優(yōu)異成?績(jī)，為班?級(jí)爭(zhēng)了光?，為學(xué)校?添了彩，?希望大家?再接再勵(lì)?，力爭(zhēng)下?學(xué)期取得?更大的進(jìn)?步。其?次，我要?講一下假?期里的一?些要求。?同學(xué)們?，你們都?是祖國(guó)的?未來(lái)、家?庭的希望?，你們的?一舉一動(dòng)?牽動(dòng)著全?家人的心?，牽動(dòng)著?所有關(guān)心?你們的人?的心，所?以大家一?定要"珍?愛(ài)生命、?安全出行?"。你們?一定要時(shí)?時(shí)刻刻把?安全放在?第一位，?增強(qiáng)自我?保護(hù)能力?，學(xué)會(huì)各?種報(bào)警方?法、提高?防范和辨?別是非的?能力，自?覺(jué)遵守法?律法規(guī)、?自覺(jué)遵守?各項(xiàng)安全?制度和規(guī)?定。愛(ài)護(hù)?公物，遵?守社會(huì)公?德，講文?明、懂禮?貌，共同?維護(hù)社會(huì)?、家庭的?安定和良?好秩序,?爭(zhēng)做一名?遵紀(jì)守法?的文明小?公民。?老師們、?同學(xué)們，?一個(gè)學(xué)期?以來(lái)，你?們?cè)谡n堂?上勤勉上?進(jìn)，在運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上釋?放活力，?在舞臺(tái)上?展示魅力?，灑下一?路辛勤的?汗水，留?下串串成?長(zhǎng)的足跡?。我們相?信，明天?的你們會(huì)?更加努力?，更加刻?苦，更加?懂得把握?自己，塑?造自己，?為自己交?上一份精?彩的答卷?!六年級(jí)?的同學(xué)們?，你們就?要告別充?滿(mǎn)童真的?小學(xué)生活?，離開(kāi)母?校，離開(kāi)?與你們朝?夕相處的?老師和同?學(xué)了，然?而畢業(yè)是?一個(gè)里程?碑，那不?是結(jié)束，?而是新的?開(kāi)始。母?校祝福你?們，期待?你們的捷?報(bào)頻傳!?最后，?我強(qiáng)調(diào)一?下放假時(shí)?間：__?__月_?___日?放假、_?___月?____?日開(kāi)學(xué)。?祝愿大?家度過(guò)一?個(gè)平安、?健康、充?實(shí)、愉快?的暑假!?校長(zhǎng)期?末總結(jié)講?話(huà)稿（三?）老師?們、同學(xué)?們：忙?碌又充實(shí)?的一個(gè)學(xué)?期轉(zhuǎn)瞬即?逝。在這?寒冷的冬?天，我們?又迎來(lái)了?期末復(fù)習(xí)?和考試。?期末考試?是學(xué)校檢?驗(yàn)一學(xué)期?以來(lái)老師?與同學(xué)教?學(xué)成果的?一個(gè)重要?標(biāo)準(zhǔn)，因?此，它對(duì)?于學(xué)校、?對(duì)于全體?師生都有?重要的意?義。為?了幫助同?學(xué)們迎接?最后的考?試，今天?，利用這?個(gè)機(jī)會(huì)，?對(duì)各位同?學(xué)提三點(diǎn)?要求：?第一、珍?惜時(shí)間不?浪費(fèi)當(dāng)?你感覺(jué)為?時(shí)已晚的?時(shí)候，或?許是最早?的時(shí)候。?請(qǐng)同學(xué)們?充分利用?好零碎時(shí)?間，學(xué)會(huì)?排除各種?干擾，消?除各種雜?念，請(qǐng)把?所有與學(xué)?習(xí)無(wú)關(guān)的?事放一放?，全心全?意地投入?到總復(fù)習(xí)?中去。一?心一意想?學(xué)習(xí)，聚?精會(huì)神謀?進(jìn)步。同?學(xué)們要在?老師的指?導(dǎo)下，認(rèn)?真聽(tīng)好每?一節(jié)復(fù)習(xí)?課，仔細(xì)?做好每份?練習(xí)，認(rèn)?真做好錯(cuò)?題的梳理?！只要思?想不滑坡?，辦法總?比困難多?，只要思?想不消沉?，學(xué)習(xí)成?績(jī)一定行?，只要思?想跟得上?，學(xué)習(xí)成?績(jī)定向上?！第二?、全面復(fù)?習(xí)不疏漏?一個(gè)學(xué)?期中學(xué)的?內(nèi)容很多?，同學(xué)們?要在老師?的指導(dǎo)下?，靜下心?來(lái)，扎扎?實(shí)實(shí)地進(jìn)?行全面和?系統(tǒng)的復(fù)?習(xí)、梳理?；復(fù)習(xí)時(shí)?要落實(shí)基?礎(chǔ)，同時(shí)?找準(zhǔn)自己?的薄弱點(diǎn)?，抓住每?門(mén)功課的?關(guān)鍵點(diǎn)，?每個(gè)單元?、模塊的?重點(diǎn)和難?點(diǎn)，有目?的地進(jìn)行?歸納、整?理、訓(xùn)練?。倡導(dǎo)“?作業(yè)之后?要全對(duì)，?