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文檔簡介
方程的意義石芳五年級上冊人教版數(shù)學(xué)教材1/462/46大象有多重?曹沖稱象3/46稱一下吧!4/46秤壞了!大象太重了!5/46?6/46有方法了!7/46有方法了!8/46有方法了!9/46有方法了!10/46放上大石頭有方法了!11/46有方法了!12/46一一稱過。13/46稱出大象重量了!
=14/46
=啟示大象重量石頭重量等重15/461.每組中兩個式子,假如是結(jié)果相同()就畫“√”,不一樣畫“×”。a×2和a2()x+x和2x()60×60和602()72×2和72+2()√√×X+x=2x60×60=602(一)溫故而知新×16/462.在下面各題()里,填入“<”、“>”或“=”1.8+5.2()73×6()1920+20()3537-17()20a+b()b+a80÷20()5===<<>再觀察畫有橫線算式左右兩邊特征:17/46定義:數(shù)學(xué)中用等號來表示相等關(guān)系式子叫做等式。1.8+5.2(=)737-17(=)20a+b(=)b+a18/46相同;一樣:相等|等價。等19/46持平,對等:平衡。均衡。衡20/46測定物體質(zhì)量衡器。(二)新授1.方程概念21/46天平原理22/46小華想知道水杯裝水前后各有多重,她該怎么辦呢?23/46恰好平衡砝碼100克空杯子重100克空杯子重量=100克砝碼重量24/46
100+>100現(xiàn)在杯子和水一共重量怎樣表示?X
X為加入水我國古代并不用符號來表示未知數(shù),而是用籌算來解方程。至宋、元時代用立天元(天、地、人、物)表示四個未知數(shù),古希臘丟番圖(約246-330)用字母來表示未知數(shù).天平右邊輕了,怎么辦?25/46哪邊重?100+x>200100+x<300200克300克比200克重,又怎么辦?26/46又平衡了!250克100+x=25027/46什么是方程?
含有未知數(shù)等式叫方程。100+x=25028/46(1)100+200=100+200(2)100+x>200;100+x<300(3)100+x=250這三組式子中哪個是方程?什么是方程?怎樣判斷一個式子是不是方程?2.辨析29/46判斷哪些是方程,是打“”,不是打“”:√×50÷2=256+x=143+x2.1.3.()()()××√30/469+x>238x=0480=X+x-60y
18=25.4.6.7.()()()()×√√√31/46思索:方程與等式之間存在怎樣關(guān)系?方程是否一定是等式?等式是否一定是方程?50÷2=256+x=1432/46500=2x5003.應(yīng)用1.說一說——列出方程你為何這么列?x+x=33/46小濤:我能拍球25個小梅:我能拍球y個兩個人共拍球70個25+Y情境中數(shù)量關(guān)系是什么?70=34/4612+x20=12+x20-x=1220=35/46您能看圖列出方程嗎?X73166X+73=16636/46100=50=37/46(1)你能依據(jù)已學(xué)知識寫出最少一個列出方程嗎?(同學(xué)板演)2.練一練38/46(2)你能依據(jù)下面數(shù)量之間相等關(guān)系列出方程嗎?(同桌檢驗)
②張華從家到學(xué)校有500米,他每分鐘走60米,走了分鐘。離學(xué)校還有80米。①王濤去商店買了3本筆記本,每本元。他付給售貨員阿姨20元,找回2元。20-3y=260x+80=5003y+2=2039/4630100克280克3.想一想40/4630100克280克你有好方法使天平平衡嗎?100+x=28041/46怎樣才能使兩個杯子里水一樣多?200毫升250毫升甲乙(用方程表示,你能嗎?)甲倒掉水250-x=200乙加水200+x=250假如甲杯水被倒入了乙杯又怎么列方程呢?42/46——劉徽《九章算術(shù)·方程》白尚恕注小資料‘方’即方形,‘程’即表示相課意思,或者是表示式。於某一問題中,如有含若干個相關(guān)數(shù)據(jù),將這些相關(guān)數(shù)據(jù)并肩排列成方形,則稱為‘方程’。所謂‘方程’
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