人教版選擇性必修一Unit1PeopleofAchievement知識清單

(2019)人教版選擇性必修一Unit1PeopleofAchievement知識清單Unit1PeopleofAchievementUnit1重要詞形變化1.commitvt.做出(錯(cuò)事或非法的事);犯(罪或錯(cuò)等);承諾;保證(某個(gè)人、機(jī)構(gòu)等)vi.忠于;全心全意投入(工作、活動等)→committedadj.盡心盡力的;堅(jiān)定的;堅(jiān)信的→commitmentn.投入;奉獻(xiàn);承諾2.academyn.(藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等的)研究院;學(xué)會;?？圃盒！鷄cademicadj.學(xué)業(yè)的;學(xué)術(shù)的3.evaluatevt.評價(jià);評估→evaluationn.評價(jià);評估4.analyse(NAmE-ze)vt.分析→analysis(pl.analyses)n.分析5.scientificadj.科學(xué)(上)的;關(guān)于科學(xué)的→sciencen.科學(xué)→scientistn.科學(xué)家6.conclusionn.結(jié)論;推論→concludevt.斷定;推斷出7.novelistn.小說家→noveln.(長篇)小說adj.新穎的;新奇的8.politiciann.政治家;從政者;政客→politicsn.政治→politicaladj.政治的重點(diǎn)詞匯1.extractn.提取物;摘錄vt.提取;提煉;摘錄;(用力)拔出2.fleevi.&vt.(fled，fled)迅速離開;逃跑3.numerousadj.眾多的;許多的4.theoryn.理論;學(xué)說5.relativityn.相對論;相對性6.botanicaladj.植物學(xué)的7.distinctadj.清晰的;清楚的;有區(qū)別的8.substancen.物質(zhì);物品;事實(shí)根據(jù)9.chartn.圖表vt.記錄;制訂計(jì)劃10.patentn.專利;專利證書;獲得專利adj.有專利的;受專利保護(hù)的11.devicen.方法;技巧;裝置;儀器12.mournvt.&vi.哀悼;憂傷13.crucialadj.至關(guān)重要的;關(guān)鍵性的14.vitaladj.必不可少的;極其重要的;充滿生機(jī)的15.objectiven.目標(biāo);目的adj.客觀的16.propertyn.性質(zhì);特征;財(cái)產(chǎn)17.boilvt.&vi.(使)沸騰;煮開;燒開n.沸騰;沸點(diǎn)18.obtainvt.(尤指經(jīng)努力)獲得;贏得vi.(規(guī)章、習(xí)俗等)存在;流行19.acknowledgevt.承認(rèn)(屬實(shí)、權(quán)威等);(公開)感謝20.defeatn.失敗;挫敗vt.擊敗;戰(zhàn)勝21.apparentlyadv.顯而易見;看來;顯然22.insistvi.&vt.堅(jiān)持;堅(jiān)決要求23.mostlyadv.主要地;一般地24.circumstancen.[usuallypl.]條件;環(huán)境;狀況25.flown.流;流動;流暢;供應(yīng)vi.流;流動26.foundvt.創(chuàng)建;建立;把……建立在27.infervt.推斷;推定28.gentleadj.溫柔的;文靜的29.geniusn.(pl.geniuses)天才;天資;天賦30.passionn.酷愛;激情31.extraordinaryadj.不一般的;非凡的;意想不到的32.graduallyadv.逐漸地;逐步地33.instituten.(教育、專業(yè)等)機(jī)構(gòu);機(jī)構(gòu)建筑34.consequencen.結(jié)果;后果35.encountervt.偶然碰到;遇到n.邂逅;遭遇36.professorn.教授37.remarkableadj.非凡的;顯著的38.sumvi.總結(jié);概括n.金額;款項(xiàng);總數(shù);總和重點(diǎn)詞組1.commitoneselftodo承諾;保證(做某事、遵守協(xié)議或安排等)2.insiston堅(jiān)決要求3.cometopower(開始)掌權(quán);上臺4.takeupaposition擔(dān)任;任職5.sumup總結(jié);概括重點(diǎn)句型1.Inthebeginning，TuYouyouwenttoHainan，wheremalariawasmorecommon，tostudymalariapatients.在開始的時(shí)候，屠呦呦去了海南研究瘧疾患者，在那里瘧疾較為普遍。2.Later，themedicinewastestedonmalariapatients，mostofwhomrecovered.后來，這種藥物在瘧疾患者身上進(jìn)行了測試，大多數(shù)患者都康復(fù)了。3.UponhearingthatshehadbeenawardedtheNobelPrize，shesaid，“Thehonourisnotjustmine.”聽到自己被授予諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，她說：“這個(gè)榮譽(yù)不僅僅屬于我?！?.ItisindeedanhonourforChina’sscientificresearchandChinesemedicinetobespreadaroundtheworld.中國的科學(xué)研究和中醫(yī)藥走向世界，確實(shí)是一種榮譽(yù)。5.Hehadathickmoustacheandlongwhitehair，whichsometimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedanelectricshock.他留著濃密的胡須和長長的白發(fā)，有時(shí)白發(fā)挺立，就好像剛遭了電擊。重點(diǎn)語法非限制性定語從句寫作指導(dǎo)人物描寫一、單詞拓展詞性轉(zhuǎn)換1.commitvt.承諾；保證vi.忠于；全心全意投入(工作、活動等)→________adj.盡心盡力的；堅(jiān)定的；堅(jiān)信的→_________n.投入；奉獻(xiàn)；承諾2.analys(z)evt.分析→_________n.分析3.sciencen.科學(xué)→________adj.科學(xué)(上)的；關(guān)于科學(xué)的→________n.科學(xué)家4.concludevt.斷定；推斷出→_________n.結(jié)論；推論5.noveln.(長篇)小說adj.新穎的；新奇的→_________n.小說家6.acknowledgevt.承認(rèn)(屬實(shí)、權(quán)威等)；(公開)感謝→_________adj.公認(rèn)的→_________n.承認(rèn)；感謝7.gentleadj.溫柔的；文靜的→_________adv.輕輕地；溫和地→_________n.溫順；親切8.academyn.(藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等的)研究院；學(xué)會；?？圃盒！鷂________adj.學(xué)業(yè)的；學(xué)術(shù)的9.apparentadj.顯而易見的；顯然的→_________adv.顯而易見；看來；顯然10.evaluatevt.評價(jià)；評估→_________n.評估，評價(jià)11.gradualadj.逐漸的；平緩的→_________adv.逐漸地；逐步地12.distinctadj.清晰的；清楚的；有區(qū)別的→_________n.區(qū)別，差別【答案】1.①.committed②.commitment2.analysis3.①.scientific②.scientist4.conclusion5.novelist6.①.acknowledged②.acknowledgement7.①.gently②.gentleness8.academic9.apparently10.evaluation11.gradually12.distinction【解析】【1題詳解】①commit“承諾；保證vi.忠于；全心全意投入(工作、活動等)”，動詞，其形容詞形式是committed“盡心盡力的；堅(jiān)定的；堅(jiān)信的”，故答案是committed。②commit“承諾；保證vi.忠于；全心全意投入(工作、活動等)”，動詞，其名詞形式是后面加ment，commitment“投入；奉獻(xiàn)；承諾”，故答案是commitment?！?題詳解】analys(z)e“分析”，動詞，其名詞形式是analysis“分析”，故答案是analysis?！?題詳解】①science“科學(xué)”，名詞，其形容詞形式是scientific“科學(xué)(上)的；關(guān)于科學(xué)的”，故答案是scientific。②science“科學(xué)”，名詞，去掉字母ce，加上tist，變?yōu)榱硪环N名詞形式scientist“科學(xué)家”，故答案是scientist。【4題詳解】conclude“斷定；推斷出”，動詞，其名詞形式是conclusion“結(jié)論；推論”，故答案是conclusion。【5題詳解】novel“(長篇)小說adj.新穎的；新奇的”，名詞或形容詞，后面加ist，變?yōu)榱硪粋€(gè)名詞形式novelist“小說家”。故答案是novelist?！?題詳解】①acknowledge“承認(rèn)(屬實(shí)、權(quán)威等)；(公開)感謝”，動詞，其形容詞形式是acknowledged“公認(rèn)的”，故答案是acknowledged。②acknowledge“承認(rèn)(屬實(shí)、權(quán)威等)；(公開)感謝”，動詞，其名詞形式是后面加ment，acknowledgement“承認(rèn)；感謝”，故答案是acknowledgement。【7題詳解】①gentle“溫柔的；文靜的”，形容詞，其副詞形式是去掉字母e加y，gently“輕輕地；溫和地”，故答案是gently。②gentle“溫柔的；文靜的”，形容詞，其名詞形式是后面加ness，gentleness“溫順；親切”。故答案是gentleness?！?題詳解】academy“(藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等的)研究院；學(xué)會；?？圃盒！?，名詞，其形容詞形式是academic“學(xué)業(yè)的；學(xué)術(shù)的”。故答案是academic?！?題詳解】apparent“顯而易見的；顯然的”，形容詞，其副詞形式是后面加ly，apparently“顯而易見；看來；顯然”。故答案是apparently?！?0題詳解】evaluate“評價(jià)；評估”，動詞，其名詞形式是evaluation“評估，評價(jià)”。故答案是evaluation?！?1題詳解】gradual“逐漸的；平緩的”，形容詞，其副詞形式是后面加ly，gradually“逐漸地；逐步地”。故答案是gradually。【12題詳解】distinct“清晰的；清楚的；有區(qū)別的”，形容詞，其名詞形式是distinction“區(qū)別，差別”。故答案是distinction。二、重點(diǎn)詞匯詞匯01vitaladj.必不可少的;極其重要的;充滿生機(jī)的Artemisininhasbecomeavitalpartofthetreatmentformalaria...青蒿素已經(jīng)成為治療瘧疾的重要組成部分……[例1]Hisvitalandcheerfulmannerfilledthewholeteamwithcourage.他那充滿生機(jī)、歡快的態(tài)度使整個(gè)隊(duì)伍充滿了勇氣。[例2]Itisvitalthatweshouldbekeptinformedofalldevelopments.重要的是我們必須熟悉所有的發(fā)展情況。[知識拓展]bevitalto...對……很重要Itisvitaltodosth.做某事是很重要的Itisvitalthat...……是十分重要的(that從句中要用虛擬語氣，即shoulddo,should可以省略)[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子13.Considerationforotherpeopleisvital_________allofus.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】to【解析】【詳解】考查介詞。句意：對我們所有人而言體諒他人是極其重要的。根據(jù)句意和空格前的形容詞vital分析句子可知，此處是考查形容詞vital和介詞to的搭配bevitalto（對……極其重要）。故填to。14.It’svitalthatwe________(carry)outtheoperationimmediately.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】(should)carry【解析】【詳解】考查虛擬語氣。句意：至關(guān)重要的是，我們應(yīng)該立即進(jìn)行手術(shù)。根據(jù)所給句子分析可知，句中it為形式主語，that引導(dǎo)的從句為主語從句。根據(jù)It’svital（重要的/必要的）+從句，從句應(yīng)用虛擬語氣，謂語部分示用should+動詞原形（should可省略），故填(should)carry。15.Itisvital________(protect)wildanimals.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】toprotect【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：保護(hù)野生動物至關(guān)重要。句中“It”為形式主語，不定式作真正主語，設(shè)空處應(yīng)填protect的不定式toprotect。故填toprotect。16.旅游業(yè)對西班牙經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要。Tourism________totheSpanisheconomy.【答案】isvital【解析】【詳解】考查形容詞。根據(jù)句意可知，該處應(yīng)填寫表“重要的”的形容詞，前面添加be動詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，故填isvital。詞匯02commitvt.承諾;保證(某個(gè)人、機(jī)構(gòu)等)vi.忠于;全心全意投入(工作、活動等)TuYouyou,acommittedandpatientscientist,wasborninNingbo,China，on30December1930,andgraduatedfromPekingUniversityMedicalSchoolin1955.屠呦呦，一位堅(jiān)定而有耐心的科學(xué)家，1930年12月30日出生于中國寧波，1955年畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。[例1]Wearecommittedtoimprovingservices.我們承諾改善服務(wù)。[例2]Nobodywaspreparedtocommitthemselves.誰都不愿作出承諾。[知識拓展](1)commit...to把……送交/托付給……;對……作出承諾，承擔(dān)義務(wù)，擔(dān)負(fù)責(zé)任;使(自己)致力于……commitoneselftodo/todoing...承諾;保證做……commitacrime犯罪(2)committedadj.盡心盡力的;堅(jiān)定的;堅(jiān)信的commitmentn.承諾;委托;承擔(dān)義務(wù)[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子17.Theboy________(commit)tothecareofhisauntyesterday.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】wascommitted【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：這個(gè)男孩昨天被托付給他的姑姑照顧。設(shè)空處在句中作謂語動詞，由“yesterday”可知此句為一般過去時(shí)，主語“Theboy”與commit之間是被動關(guān)系，因此，此句用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，“Theboy”作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)，故填wascommitted。18.Hehascommittedhimself_________thecauseofeducation.(用適當(dāng)形式填空)【答案】to【解析】【詳解】考查固定搭配。句意：他獻(xiàn)身于教育事業(yè)。commitoneselftosth./doingsth.致力于某事/做某事，固定搭配，所以空處需用介詞to。故填to。19.Hehascommittedhimselfto________(support)them.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】supporting【解析】【詳解】考查動名詞。句意：他承諾要支持他們。固定短語commitoneselftodoingsth意為“承諾，保證（做某事、遵守協(xié)議或遵從安排等）”符合句意，to為介詞，其后用support的動名詞形式。故填supporting。20.ThePresidentiscommittedto________(reform)healthcare.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】reforming【解析】【詳解】考查固定短語。句意：總統(tǒng)致力于改革醫(yī)療服務(wù)。分析句子可知，句中涉及固定短語“becommittedtodoingsth.”，意為“致力于做某事”，“reform”意為“改革”，動詞詞性，動名詞形式為“reforming”。故填reforming。21.不管怎樣，她都不想作出承諾。Shedidn’twant________onewayortheother.【答案】tocommitherself【解析】【詳解】考查動詞短語。動詞短語commitoneself意為“作出承諾，保證”符合句意，根據(jù)句意“她都不想作出承諾”可知want后應(yīng)接動詞不定式作賓語，wanttodosth意為“想做某事，想要做某事”，主語為“She”，因此，設(shè)空處應(yīng)填tocommitherself。故填tocommitherself。[小片段填空]22.Also,betotally_________whatyoudo,asexcellenceisonlypossiblewith_________.此外，完全致力于你所做的事，因?yàn)橹挥型耆冻霾趴赡苓_(dá)到卓越。【答案】①.committedto②.commitment【解析】【詳解】考查短語和名詞。固定短語becommittedtosth意為“致力于”符合句意，因此，第一空填committedto；第二空在句中作介詞with的賓語，名詞commitment意為“（對工作或某活動）獻(xiàn)身，奉獻(xiàn)，投入”符合句意，commitment意為“（對工作或某活動）獻(xiàn)身，奉獻(xiàn)，投入”時(shí)為不可數(shù)名詞，第二空填commitment。故答案為①committedto②commitment。詞匯03evaluatevt.評價(jià);評估Herteamexaminedover2，000oldmedicaltexts,andevaluated280，000plantsfortheirmedicalproperties.她的團(tuán)隊(duì)查看了2000多本古老的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，并對28萬種植物的藥用性能進(jìn)行了評估。[例1]Ican’tevaluatehisabilitywithoutseeinghiswork.我沒有看到他的工作情況，無法評估他的能力。[例2]Theschoolhasonlybeenopenforsixmonths,soit’shardtoevaluateitssuccess.該學(xué)校僅開辦了六個(gè)月，所以還很難估計(jì)它的成就。[知識拓展]根據(jù)……評價(jià)某人(2)evaluationn.估計(jì);評價(jià)makeanevaluationof對……進(jìn)行評估[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子23.Wemustevaluateherability________herwork.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】on##by【解析】【詳解】考查介詞。句意：我們必須根據(jù)她的工作來評價(jià)她的能力。動詞短語evaluate...on/bysth意為“根據(jù)某物來評價(jià)……”符合句意。故填on/by。24.Wemust________(evaluate)theconsequencescausedbythefire.＝Wemustmakean________(evaluate)oftheconsequencescausedbythefire.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】①.evaluate②.evaluation【解析】【詳解】考查動詞和名詞。句意：我們必須評估火災(zāi)造成的后果。情態(tài)動詞must后應(yīng)用動詞原形構(gòu)成謂語；不定冠詞an后應(yīng)用名詞單數(shù)作make的賓語。故空1填evaluate；空2填evaluation。25.這項(xiàng)證據(jù)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地評定。Theevidenceshould________.【答案】becarefullyevaluated【解析】【詳解】考查動詞、語態(tài)和副詞。“評定”用動詞evaluate表達(dá)；“仔細(xì)地”用副詞carefully表達(dá)，在句中作狀語；由句意以及“Theevidenceshould”可知，此句謂語動詞應(yīng)用被動語態(tài)shouldbedone結(jié)構(gòu)，因此設(shè)空處應(yīng)填becarefullyevaluated。故填becarefullyevaluated。[小片段填空]26.Atpresent,thereexistsomeproblemsinthe_________ofteachers.Schoolsshouldperfectthemeansof_________andimprove_________level.當(dāng)前教師評價(jià)中存在著一些弊端，學(xué)校應(yīng)針對存在的問題，完善評價(jià)方法，提高評價(jià)水平?！敬鸢浮竣?evaluation②.evaluation③.evaluating【解析】【詳解】考查名詞和動名詞。根據(jù)空1前的介詞in和空2前的介詞of可知，表示“評價(jià)”為名詞evaluation，作介詞的賓語，根據(jù)句意，用作不可數(shù)名詞；根據(jù)空3后的名詞level可知，表示“評價(jià)”為動名詞evaluating，作定語修飾名詞。故空1填evaluation；空2填evaluation；空3填evaluating。詞匯04obtainvt.(尤指經(jīng)努力)獲得;贏得vi.(規(guī)章、習(xí)俗等)存在;流行Theythentriedboilingfreshwormwood,andusingtheliquidobtainedfromthistotreatmalaria,butthisdidnotworkeither.然后他們試著把新鮮的苦艾煮開，用從中提取的液體來治療瘧疾，但這也不管用。[例1]Differentlawsobtainindifferentplaces.不同的法律存在于不同的地方。[例2]AsfarasI’mconcerned,whathehaddoneobtainedhimrespect.在我看來，他的所作所為為他贏得了榮譽(yù)。[知識拓展]obtainknowledge/one’sdegree獲得知識/學(xué)位obtainsb.sth.＝obtainsth.forsb.給某人帶來某物obtainsth.bydoingsth.通過做某事獲得某物obtainsth.fromsb./sth.從某人/物獲得某物[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子27.Thevalueofapersoncan________(obtain)byrelativeevaluation.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】beobtained【解析】【詳解】考查語態(tài)。句意：一個(gè)人的價(jià)值可以通過相對評價(jià)來獲得。主語Thevalueofaperson與obtain之間為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。情態(tài)動詞can后接動詞原形。根據(jù)句意，故填beobtained。28.Hersuccessfulperformanceobtainedgreathonour________her.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】for【解析】【詳解】考查介詞。句意：她成功的表演為她贏得了極大的榮譽(yù)。根據(jù)“Hersuccessfulperformanceobtainedgreathonour”可知，表示為某人用介詞for，故填for。29.Detailscanbeobtained________theDepartmentofEducation.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】from【解析】【詳解】考查介詞。句意：詳情可向教育署查詢。結(jié)合句意可知，此處可使用介詞from，表達(dá)“從”教育署獲得詳細(xì)信息。故填from。30.這種信息從互聯(lián)網(wǎng)上很容易獲得。Suchinformation___________theInternet.【答案】iseasilyobtainedfrom【解析】【詳解】考查動詞時(shí)態(tài)語態(tài)、副詞和短語。分析句子可知，缺少“很容易獲得”，obtain...form是固定短語表示“從...中獲得”，“信息”和“獲得”是被動關(guān)系，描述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，副詞easily修飾動詞obtain，故填iseasilyobtainedfrom。詞匯05acknowledgevt.承認(rèn)(屬實(shí)、權(quán)威等);(公開)感謝(教材P2)However,TuYouyouwouldnotacknowledgedefeat.然而，屠呦呦并不接受失敗。[例1]Heacknowledgedhavingmadeamistake.他承認(rèn)做錯(cuò)了。[例2]Iacknowledgedhimasanexpert.我視他為專家。[知識拓展](1)acknowledge(doing/havingdone)sth.承認(rèn)(做了)某事acknowledgesb./sth.tobe/as承認(rèn)某人/某物是……acknowledgethat...承認(rèn)……It’sgenerally/universally/widelyacknowledgedthat...大家公認(rèn)……(2)acknowledgementn.承認(rèn);感謝;謝禮[即學(xué)即練]——單句語法填空/句型轉(zhuǎn)換31.Sheisacknowledged________(be)oneofthebestsingersintheworld.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】tobe【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：她被公認(rèn)為世界上最好的歌手之一。beacknowledgedtobe“被公認(rèn)為”是固定句型。故填tobe。32.Withnosolidevidence,herefusedtoacknowledge_________(steal)thelady’spurse.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】stealing##havingstolen【解析】【詳解】考查動名詞。句意：由于沒有確鑿的證據(jù)，他拒絕承認(rèn)偷了那位女士的錢包。acknowledgedoingsth意為“承認(rèn)做了某事”符合句意，因此，設(shè)空處填steal的動名詞stealing，作動詞acknowledge的賓語；此外，設(shè)空處也可用動名詞stealing的完成式havingstolen，表示偷竊行為發(fā)生在謂語動詞之前。故填stealing/havingstolen。33.Iwassentafreecopyin_________(acknowledge)ofmycontribution.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】acknowledgement【解析】【詳解】考查名詞。句意：我收到一本贈刊，表示對我投稿的謝意。根據(jù)句意和空格前的介詞in以及所給動詞acknowledge分析句子可知，空格處應(yīng)該填入acknowledge的名詞形式acknowledgement作介詞in的賓語，構(gòu)成固定短語inacknowledgementof（以感謝）。故填acknowledgement。34.Peoplewidelyacknowledgethatstudentsshouldbeevaluatedintermsofoverallqualities.(句型轉(zhuǎn)換)→__________studentsshouldbeevaluatedintermsofoverallqualities.【答案】Itiswidelyacknowledgedthat【解析】【詳解】考查主語從句和被動語態(tài)。句意：人們普遍認(rèn)為應(yīng)該從綜合素質(zhì)的角度來評價(jià)學(xué)生。原句為主謂賓結(jié)構(gòu)，that引導(dǎo)的名詞性從句“thatstudentsshouldbeevaluatedintermsofoverallqualities”作動詞acknowledge的賓語，此句可以轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)“Itbe+過去分詞+that從句”結(jié)構(gòu)，該句型中“It”作形式主語，that引導(dǎo)的從句作真正主語；此句為一般現(xiàn)在時(shí)，可轉(zhuǎn)換為“Itiswidelyacknowledgedthatstudentsshouldbeevaluatedintermsofoverallqualities.”故答案是Itiswidelyacknowledgedthat。詞匯06Sheconcludedthatboilingthesweetwormwoodapparentlydestroyeditsmedicalproperties.她的結(jié)論是，煮沸青蒿顯然破壞了它的醫(yī)療特性。(1)concludevt.推斷出;得出結(jié)論;使結(jié)束vi.結(jié)束;終止[例1]Weconcludednottowaitanymore.我們決定不再等了。[例2]Thedoctorsconcludedthathehadsufferedastroke.醫(yī)生診斷他中風(fēng)了。[知識拓展](1)conclude...from...從……中推斷出……conclude(fromsth.)that...(從某事中)推斷出……;(從某事中)斷定……concludesth.with.../bydoing...以……結(jié)束……(2)conclusionn.結(jié)論;推論;結(jié)束draw/reach/cometo/arriveata/theconclusion得出結(jié)論inconclusion最后;總之;總而言之[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子35.Wewillhaveafurtherdiscussionbeforewedrawafinal________(conclude).(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】conclusion【解析】【詳解】考查名詞。句意：在得出最終結(jié)論之前，我們還要進(jìn)一步討論。設(shè)空處在句中作動詞draw的賓語，名詞conclusion意為“結(jié)論”是可數(shù)名詞，符合句意，固定短語drawaconclusion意為“得出結(jié)論”，由空前“afinal”可知設(shè)空處應(yīng)填可數(shù)名詞單數(shù)形式，故填conclusion。36.________conclusion,IwouldliketosaythefilmBorninChinaisworthseeing.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】In【解析】【詳解】考查固定短語。句意：最后，我想說電影《我們誕生在中國》值得一看。根據(jù)句意和空格后的名詞conclusion分析句子可知，此處是考查固定短語inconclusion（最后，總之）。故填I(lǐng)n。37.Sheconcludedherperformance________apoem.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】with【解析】【詳解】考查介詞。句意：她以一首詩結(jié)束了她的表演。動詞短語concludesthwith...意為“以??????結(jié)束某事”符合句意。故填with。38.Whatcanweconclude________theconversation?(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】from【解析】【詳解】考查介詞。句意：我們從這對話中可以得出什么結(jié)論？動詞短語concludesthfromsth表示“從……中得出……結(jié)論”符合句意，from表示“從”，故填from。39.你從所有這一切當(dāng)中得出了什么結(jié)論?What_________fromallthis?【答案】doyouconclude【解析】【詳解】考查特殊疑問句和動詞?！暗贸鼋Y(jié)論”用動詞conclude表達(dá)；此句為特殊疑問句，語序?yàn)椋禾厥庖蓡栐~+一般疑問句（be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語），根據(jù)句意可知此句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為you，謂語動詞為conclude，特殊疑問詞“What”后跟助動詞do，故填doyouconclude。[聯(lián)想助記]完成下列表示“最后;總而言之”的其他表達(dá)：①inaword②inbrief③allinall④inshort⑤onthewhole[小片段填空]40.Theseventhchapterisa________.Theauthorstatedthefulltext’skeypointsand________thisarticle’sstudy________.第七章是結(jié)論，作者綜述了全文要點(diǎn)，并得出了本文的研究結(jié)論?！敬鸢浮竣?conclusion②.drew③.conclusion【解析】【詳解】考查名詞、動詞和時(shí)態(tài)。第一空在句中作表語，conclusion“結(jié)論”為可數(shù)名詞，符合句意，由空前不定冠詞“a”可知，設(shè)空處應(yīng)填可數(shù)名詞單數(shù)形式，因此，第一空填conclusion；“得出結(jié)論”用短語drawaconclusion表達(dá)，句子結(jié)構(gòu)分析可知，stated和第二空由連詞and連接，構(gòu)成并列的謂語動詞，由“stated”可知句子“Theauthorstatedthefulltext’skeypointsand________thisarticle’sstudy________.”為一般過去時(shí)態(tài)，第二空應(yīng)填draw過去式drew；由句意以及第三空前的“thisarticle’sstudy”可知第三空應(yīng)填conclusion“結(jié)論”的單數(shù)形式。故答案為①conclusion②drew③conclusion。(2)apparentlyadv.顯而易見;看來;顯然[例1]Hewasapparentlymuchsurprisedatthenews.他對這個(gè)消息顯然感到十分驚訝。[例2]Thechildnodded,apparentlycontentwiththepromise.孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來他對這個(gè)許諾還滿意。[知識拓展](1)Asisapparentlyshown/statedinthepicture/chart/passageabove...正如上面圖畫/圖表/文中明顯展示/陳述的那樣……(2)apparentadj.顯而易見;顯然的;表面上的Itisapparentthat...顯然……[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子41.________isapparentlyshowninthechartabove,thereareabout10%studentssupportingtheidea.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】As【解析】【詳解】考查定語從句。句意：如上圖所示，大約有10%的學(xué)生支持這一觀點(diǎn)。指代后面一句話，位于句首，作主語，用as引導(dǎo)定語從句，位于句首，首字母大寫，故填A(yù)s。42.Hepaused,________(apparent)lostinthought.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】apparently【解析】【詳解】考查副詞。句意：他停頓下來，顯然陷入了沉思。設(shè)空處在句中作狀語，副詞apparently意為“顯然”符合句意。故填apparently。43.Soon,itwasapparenttoeveryone________hecouldn’tsing.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【解析】【詳解】考查主語從句。句意：很快，大家都發(fā)現(xiàn)他不會唱歌。根據(jù)句意及所給句子可知，此處it作形式主語，that從句為真正主語。故填that。44.顯然他從那里什么也看不見。___________________fromthere.【答案】Apparentlyhecouldseenothing【解析】【詳解】考查情態(tài)動詞、時(shí)態(tài)和副詞?！帮@然”用副詞apparently來表達(dá)，在句中作狀語，修飾整個(gè)句子；“什么也看不見”用canseenothing來表達(dá)，根據(jù)句意可知，此句為一般過去時(shí)態(tài)，由此可知，“顯然他從那里什么也看不見”可翻譯為Apparentlyhecouldseenothingfromthere。故填A(yù)pparentlyhecouldseenothing。重點(diǎn)短語短語1insiston堅(jiān)決要求(教材P3)TuYouyouandherteammemberseveninsistedontestingthemedicineonthemselvestomakesurethatitwassafe.屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)成員甚至堅(jiān)持在他們自己身上測試藥物，以確保它是安全的。[例1]Heinsistedonhisdemand.他堅(jiān)持他的要求。[例2]Sheinsistedonhermother’slivingwithher.她堅(jiān)持要她母親和她住在一起。[知識拓展](1)insiston/upon(doing)sth.堅(jiān)決要求(做)某事(2)在“insist＋that...”結(jié)構(gòu)中，當(dāng)insist作“堅(jiān)持主張，堅(jiān)決要求”講時(shí)，其后的賓語從句用虛擬語氣，即從句謂語動詞用“should＋動詞原形”，should可以省略。當(dāng)insist作“堅(jiān)持說，堅(jiān)持認(rèn)為”講時(shí)，其后的賓語從句用陳述語氣。[即學(xué)即練]——單句語法填空/完成句子45.Themanagerinsistedonthework________(do)intwohours.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】bedone【解析】【詳解】考查虛擬語氣。句意：經(jīng)理堅(jiān)持要在兩小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)工作。insist表示堅(jiān)持要求，后跟賓語從句用虛擬語氣，謂語用should+動詞原形，should可以省略，且do與work構(gòu)成被動關(guān)系，故填bedone。46.Heinsisted________walkingmetothestationtoseemeoff.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】on##upon【解析】【詳解】考查介詞。句意：他堅(jiān)持要陪我走到車站為我送行。動詞短語insiston/upondoingsth“堅(jiān)決要求做某事，堅(jiān)持要做某事”符合句意。故填on/upon。47.Heinsistedthattheproblem___________(discuss)atthemeeting.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】shouldbediscussed##bediscussed【解析】【詳解】考查虛擬語氣，被動語態(tài)。句意：他堅(jiān)持要在會上討論這個(gè)問題。根據(jù)所給句子分析可知，句中that引導(dǎo)的從句為insisted（堅(jiān)持要求）后的賓語從句，因此that從句需使用should型虛擬，即insist+that+should+動詞原形，其中should可以省略，主語theproblem與discuss是被動關(guān)系，因此需要使用被動語態(tài)，即shouldbediscussed或bediscussed。故填(should)bediscussed。48.她堅(jiān)持立刻就走。She_________atonce.【答案】insistedonleaving【解析】【詳解】考查謂語動詞和動詞短語。分析句子可知，此處應(yīng)為謂語動詞，根據(jù)句意，表示“堅(jiān)持做某事”為insistondoingsth.，且描述的為過去的事情，主語和謂語之間為主動關(guān)系，所以應(yīng)為insistedondoingsth.，“離開”為leave，跟在介詞之后，與邏輯主語之間為主動關(guān)系，所以應(yīng)用動名詞形式作賓語。故填insistedonleaving。短語2takeupaposition擔(dān)任;任職takeup接受;開始從事;繼續(xù);占據(jù)(時(shí)間或空間)takeoff脫掉(衣服等);起飛;事業(yè)騰飛takeover接管;獲得對……的控制或管理takedown寫下;記下;拆除takein吸收;接納;領(lǐng)會;欺騙takeon呈現(xiàn);雇用;承擔(dān);從事[佳句]AfterspendingtimeinEurope,hefinallytookupapositionasaresearcherattheInstituteforAdvancedStudyinPrinceton,USA.在歐洲待了一段時(shí)間后，他最終在美國普林斯頓大學(xué)高等研究院找到了一份研究員的工作。[練透]——用take短語的正確形式填空49.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,ourcountryhas________anewlook.(用take短語填空)【答案】takenon【解析】【詳解】考查動詞短語和時(shí)態(tài)。句意：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的國家呈現(xiàn)出了新的面貌。設(shè)空處在句中作謂語動詞，動詞短語takeon意為“呈現(xiàn)，開始具有（某種特征、面貌等）”符合句意，由句意以及空前的“ourcountryhas”可知，此句為現(xiàn)在完成時(shí)，設(shè)空處應(yīng)填動詞的過去分詞形式。故填takenon。50.Ihardly________whattheteachersaidinclass,whichmademeinlowspirits.(用take短語填空)【答案】tookin【解析】【詳解】考查動詞時(shí)態(tài)和短語。句意：我?guī)缀鯖]有聽懂老師在課堂上說的話，這使我情緒低落。根據(jù)“whattheteachersaidinclass,whichmademeinlowspirits.”可知，我沒聽懂老師課上講的話所以情緒低落。takein表示“吸收、聽懂”，根據(jù)said可知，用一般過去時(shí)，故填tookin。51.LiHuawill________hispositionaschairmanoftheStudentAssociationattheendofnextmonth.(用take短語填空)【答案】takeup【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：李華將在下個(gè)月底就任學(xué)生會主席。設(shè)空處在句中作謂語動詞，動詞短語takeup意為“開始從事（新工作），開始擔(dān)當(dāng)（新責(zé)任）”符合句意，由空前的“will”可知，設(shè)空處應(yīng)填動詞原形，故填takeup。52.Whenthedelayedflightwill________dependsmuchontheweather.(用take短語填空)【答案】takeoff【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：延誤的航班什么時(shí)候起飛在很大程度上取決于天氣。設(shè)空處在從句中作謂語動詞，動詞短語takeoff意為“起飛”符合句意，由空前的“will”可知設(shè)空處填動詞原形，故填takeoff。句型1過去分詞作定語In1967,theChinesegovernmentformedateamofscientistswiththeobjectiveofdiscoveringanewtreatmentformalaria,andTuYouyouwasamongthefirstresearcherschosen.1967年，中國政府組建了一支以探索治療瘧疾新方法為目的的科學(xué)家隊(duì)伍，屠呦呦是其中首批入選的研究人員。句式分析：過去分詞chosen作名詞researchers的后置定語，相當(dāng)于定語從句thatwerechosen的省略。[例1]Theexperiencegainedwillgiveyoumoreconfidencetohelpyourcustomers.獲得的經(jīng)驗(yàn)會給你更多的信心去幫助你的客戶。[例2]Therearemanybeautifullydecoratedhousesinthisricharea.這個(gè)富人區(qū)有許多裝飾精美的房子。[知識拓展](1)過去分詞作定語時(shí)通常與所修飾的名詞構(gòu)成被動關(guān)系，或表示動作已完成。(2)過去分詞還可以在句中作時(shí)間、原因、條件、讓步、伴隨、方式等狀語。此時(shí)過去分詞通常與句子的主語構(gòu)成被動關(guān)系，或表示動作已完成。[即學(xué)即練]——單句語法填空/句型轉(zhuǎn)換53.________(give)alotofmoney,helivedabetterlife.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】Given【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：如果給他很多錢，他的生活就更好了。分析句子結(jié)構(gòu)可知give與邏輯主語he構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作狀語。句首單詞首字母要大寫。故填Given。54._________(use)withcare,onetinwilllastforsixweeks.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】Used【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：小心使用，一罐可以保存六個(gè)星期。設(shè)空處為非謂語動詞，use與邏輯主語onetin之間為動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞used，作狀語。設(shè)空處在句首，單詞的首字母應(yīng)大寫。故填Used。55.Theteachercamein,______(follow)byagroupofstudents.（所給詞的適當(dāng)形式填空）【答案】followed【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：老師進(jìn)來了，后面跟著一群學(xué)生。句中已有謂語動詞came且無連詞，故空處應(yīng)用非謂語動詞，teacher和follow之間邏輯被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作狀語。故填followed。56.Themeetingwhichwasheldyesterdayisofgreatimportance.(句型轉(zhuǎn)換)→Themeeting___________isofgreatimportance.【答案】heldyesterday【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：昨天召開的會議很重要。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用過去分詞held，作后置定語，修飾名詞meeting。故填heldyesterday。句型2upon/ondoing...當(dāng)……時(shí);一……就……UponhearingthatshehadbeenawardedtheNobelPrize...當(dāng)聽到自己被授予諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)……句式分析：upon/ondoing...當(dāng)……時(shí);一……就……，相當(dāng)于assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。[例1]Uponseeingher,Ismiledandrantowardher.一看到她，我就笑著向她跑去了。[例2]OnhisreturnfromJapan,Prof.Liwentdirectlytohislaboratoryandstartedworkingwithhiscolleagues.李教授剛一從日本回來就到他的實(shí)驗(yàn)室，開始和他的同事們一道工作起來。[知識拓展](1)一些表示短暫性動作的動詞，如：arrive,return,reach,hear,see,receive,enter,step,get,recognize,leave等，它們相應(yīng)的名詞形式或動名詞形式用在upon或on之后可表達(dá)“一……就……”。(2)某些at引導(dǎo)的介詞短語可用來表達(dá)“一……就……”，如：atthesightof(一看到);atthethoughtof(一想到);atthesoundof(一聽到);atthefirstopportunity/chance(一有機(jī)會)等。(3)在名詞minute,moment和instant前加上定冠詞the也可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句來表達(dá)“一……就……”。它們后面可以加that，含義不變。(4)可用副詞immediately和directly來表達(dá)“一……就……”。這時(shí)，它們所起的作用相當(dāng)于連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。這種用法主要用在英式英語及口語中。[即學(xué)即練]——單句語法填空/句型轉(zhuǎn)換57.________(immediate)hearrived,hestartedtellinguswhattodo.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】Immediately【解析】【詳解】考查連詞。句意：他一到，就開始告訴我們該做什么。句子結(jié)構(gòu)及句意分析可知，設(shè)空處引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，連詞immediately意為“一……就……”符合句意，設(shè)空處位于句首，首字母大寫，故填I(lǐng)mmediately。58.________thesightofthepoliceofficerthethiefranoff.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】At【解析】【詳解】考查介詞。句意：小偷一看見警察就跑了。atthesightof表示“一看到”，固定短語，故填at.59.I’lltellhim________minutehegetshere.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】the【解析】【詳解】考查冠詞。句意：他一到這里我就告訴他。theminute一……就……。根據(jù)句意，故填the。60.Assoonashewentoutoftheroom,Jackheardhiscellphoneringing.(句型轉(zhuǎn)換)→___________,Jackheardhiscellphoneringing.【答案】Ongoingoutoftheroom##Upongoingoutoftheroom【解析】【詳解】考查介詞搭配固定用法，非謂語動詞。句意：杰克剛走出房間，就聽到手機(jī)響了。根據(jù)所給句子分析可知，此處需使用非謂語動詞作狀語，表達(dá)“一…….就”，英語中On/Upon+名詞/動名詞+…….意為“一…….就”，因此從句Assoonashewentoutoftheroom可改寫為On/Upongoingoutoftheroom。故答案為：On/Upongoingoutoftheroom。句型3it作形式主語ItisindeedanhonourforChina’sscientificresearchandChinesemedicinetobespreadaroundtheworld.中國的科學(xué)研究和中醫(yī)藥走向世界，確實(shí)是一種榮譽(yù)。it作形式主語的常用句式：①Itbe＋anhonour＋forsb.todosth.＝Itisone’sgreathonourtodosth.②Itbe＋過去分詞(said，thought，believed，supposed，reported...)＋that從句③Itbe＋形容詞(strange，important，vital，obvious，possible...)＋that從句④Itbe＋名詞短語(apity，ashame，afact，agoodidea，nowonder...)＋that從句[佳句]It’sobviousthattheageingpopulationinChinawillcauseheavypressureonthewholesocietyinthefuture.很明顯，中國的老齡化人口會對未來的整個(gè)社會造成很大的壓力。[練透]——單句語法填空61.Itisagreathonour________(deliver)aspeechtosharewithyoumyopinionsonBeijingOpera.(所給詞的適當(dāng)形式填空)【答案】todeliver【解析】【詳解】考查固定句型和不定式。句意：很榮幸能在這里發(fā)表演講，與大家分享我對京劇看法。根據(jù)句意和空格前的Itisagreathonour以及所給動詞deliver分析句子可知，空格處應(yīng)該填入不定式todeliver構(gòu)成固定句型Itisagreathonourtodosomething，其中it是形式主語，真正的主語是后面的todo不定式。故填todeliver。62.Itissaid________alargenumberofpaper-cuttingworksbyexpertsthroughoutChinawillbeonshow.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【解析】【詳解】考查主語從句的連接詞that。句意：據(jù)說，屆時(shí)將展出中國各地專家的大量剪紙作品。分析可知，it是形式主語，空處引導(dǎo)主語從句，從句成分和意義都完整，應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。63.Itisafact________thesenationalparkshaveobtainedfinancialsupportfromtouristcompanies.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【解析】【詳解】考查主語從句。句意：這些國家公園得到了旅游公司的資金支持，這是事實(shí)。根據(jù)所給句子分析可知，此處需要使用連詞引導(dǎo)從句，句中it為形式主語，因此從句類型為主語從句，從句成分和意義都完整，因此連詞需要使用that，故填that。[寫美]——應(yīng)用文之傳統(tǒng)文化64.聽說你要去訪問一個(gè)中國家庭，我非常高興。你有必要了解一下中國的餐桌禮儀。I’mmorethandelightedtolearnthatyouaregoingtovisitaChinesefamily._______________thetablemannersofChina.【答案】Itisnecessarythatyoushouldknowabout【解析】【詳解】考查固定句型、時(shí)態(tài)和固定短語。根據(jù)句意可知，句子陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，句中涉及固定句型“Itisnecessarythat…”，意為“有必要做某事”，“It”作形式主語，“that”引導(dǎo)的從句作真正的主語，“you”意為“你”，作從句主語，“should”意為“應(yīng)該”，為情態(tài)動詞，后接動詞原形，“knowabout”意為“了解”，“Itisnecessarythatyoushouldknowabout”表示“你有必要了解一下”。故填I(lǐng)tisnecessarythatyoushouldknowabout。重點(diǎn)語法非限制性定語從句一、非限制性定語從句非限制性定語從句是指在復(fù)合句中對某些名詞、代詞或主句等被修飾部分作進(jìn)一步說明的定語從句。在一般情況下,非限制性定語從句都由一個(gè)逗號將其與句子的其他部分分開,在譯成漢語時(shí)多譯成一個(gè)并列句。Inaround80A.D.,theRomansbuilttheColosseum,whichremainstheworld’sbestknownstadium.大約在公元80年,羅馬人建造了斗獸場,它仍然是世界上最著名的體育場。MynameisLiHua,whomyoutaughtoralEnglishwhenIwasinSenior1.我叫李華,高一的時(shí)候你教過我英語口語。(2019·全國卷Ⅱ)Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocool.我想成為一名消防員,消防員的制服看起來很酷?！咀⒁狻?1)that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。(2)引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí),常用forwhich代替why。(3)引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系詞作賓語時(shí),不可省略。1.who,whom,whose引導(dǎo)的非限制性定語從句(1)關(guān)系代詞who,whom引導(dǎo)的非限制性定語從句修飾人。(2)關(guān)系代詞who在定語從句中作主語、賓語或表語;whom作賓語;介詞后用whom,不用who。(3)whose作定語,先行詞是人時(shí),whose+n.相當(dāng)于the+n.+ofwhom。先行詞是物時(shí),whose+n.相當(dāng)于the+n.+ofwhich。(2020·全國Ⅲ卷)Onenonprofitorganization,whichmonitorsthetreatmentofanimalsinfilmedentertainment,iskeepingtabsonmorethan2,000productionsthisyear.一個(gè)監(jiān)督電影中處理動物的方法的非營利組織,正在密切關(guān)注今年2000多部電影的制作。(2020·全國Ⅱ卷)“Nicolo,”whoserealname(=therealnameofwhom)cannotbeexposedtothepublicbecauseofItaly’sprivacylaws,finishedworkingthewholenightatafactoryinTurin.因?yàn)橐獯罄碾[私法,“Nicolo”的真實(shí)名字不能被透露給公眾,他在都靈的一家工廠完成了一整夜的工作?！疽c(diǎn)歸納】非限制性定語從句的關(guān)系詞及用法一覽表非限制性定語從句關(guān)系詞用法說明who,whom,whose,which指人時(shí)可用who(主語),whom(賓語);指物時(shí)可用which(主語或賓語);whose既可以指人,也可以指物,在從句中作定語when,where,when指時(shí)間,where指地點(diǎn),它們都在句中作狀語asas引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí),常指代整個(gè)主句,有“正如,就像”之意(代詞+)介詞+which/whom關(guān)系代詞which或whom前可以有(復(fù)合)介詞,如:inwhich,mostofwhich,noneofwhom等2.when,where用法(1)關(guān)系副詞when在非限制性定語從句中作時(shí)間狀語,指代主句中表示時(shí)間的詞語。(2)關(guān)系副詞where在非限制性定語從句中作地點(diǎn)狀語,指代主句中表示地點(diǎn)的詞語。(3)when/where有時(shí)可以換成“介詞+which”。(2021·全國甲卷改編)SouthbankisthecenterofBritishskateboarding,wherethecontinuouscrashingofskateboardsleftyourheadringing.南岸是英國滑板運(yùn)動的中心,那里滑板不斷地撞擊讓你的腦袋嗡嗡作響。TheMid-autumnfestivalfallsonAugust15thoftheChineselunarcalendar,whenpeopleofafamilygettogetherandenjoythedinnertogether.中秋節(jié)在中國農(nóng)歷八月十五,家人們會在這一天聚在一起享用晚餐。3.which,as引導(dǎo)非限制性定語從句的區(qū)別關(guān)系代詞aswhich指代指代整個(gè)主句①指代整個(gè)主句②指代主句的一部分從句位置主句之前、之中或之后不能位于主句之前意義正如這,那Thankyouforyourletter,whichreallymademehappy.謝謝你的信,這真的讓我很高興。Assomeonenotedinthispaperacoupleofweeksago,theyeatgreatfoodandnevergainweight.正如幾周前有人在本報(bào)刊登的文章中指出的那樣,他們愛吃美食,而且從不發(fā)胖。4.“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句在“介詞+關(guān)系代詞”中,關(guān)系代詞用whom指人,用which指物。Selfieisapopularwayofshowingthemselves,throughwhichsometeenagersmaygainmoreconfidence.自拍是一種很受歡迎的展示自我的方式,通過這種方式一些青少年可以獲得更多的自信。I’dliketorecommendPekingOperaClubtoyou,fromwhichIbelieveyouwilllearnalot.我想向你推薦京劇俱樂部,我相信你可以從中學(xué)到很多。Ourclassconsistsof40students,allofwhomareworkinghardattheirlessons.我們班由40名學(xué)生組成,他們都學(xué)習(xí)很努力。二、非限制性定語從句與限制性定語從句的區(qū)別項(xiàng)目限制性定語從句非限制性定語從句作用起限定作用,限制或約束先行詞,是先行詞不可缺少的定語,不可去掉,否則主句意義不完整對先行詞或整個(gè)主句附加說明,可以省略結(jié)構(gòu)不用逗號與主句隔開用逗號與主句隔開引導(dǎo)詞1.作賓語時(shí)可省略,介詞之后的關(guān)系詞不能省略2.可用that1.作賓語時(shí)不可省略2.不可用thatJustbyscanningtheQRcodethat/whichappearsbehindtheseat,onecanunlockasharedbicycle.僅僅掃描座位后的二維碼,就能夠解鎖共享單車。Worsestill,somegamesarefullofviolence,whichwillbeharmfultoyourmentalhealth.更糟糕的是,一些游戲充滿了暴力,這對你的精神健康有害。Later,heworkedinAfrica,wheremanypeoplesufferedfromblindnessforlackofpropertreatment.后來,他在非洲工作,那里的許多人因?yàn)槿狈m當(dāng)?shù)闹委煻鳌＞毩?xí)Ⅰ.單句語法填空65.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof_________hasbeenproved.（單詞的適當(dāng)形式填空）【答案】which【解析】【詳解】考查非限制性定語從句。句意：科學(xué)家提出了許多關(guān)于人類為什么流淚的理論，其中沒有一個(gè)被證實(shí)。在非限制性定語從句中介詞of后缺少賓語，none