廣東省南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3數(shù)據(jù)的表示導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)北師大版_第1頁(yè)
廣東省南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3數(shù)據(jù)的表示導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)北師大版_第2頁(yè)
廣東省南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3數(shù)據(jù)的表示導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)北師大版_第3頁(yè)
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PAGEPAGE16.3數(shù)據(jù)的表示(2)學(xué)法指導(dǎo)留意課本中重要例題,能說出條形統(tǒng)計(jì)圖的概念和特點(diǎn);并能利用表格整理數(shù)據(jù),作出條形統(tǒng)計(jì)圖一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜測(cè).主動(dòng)探究)書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們?cè)谡n外最愛讀那一類書籍?文學(xué)類(A).漫畫類(B).科普類(C).歷史類(D)下面是小亮調(diào)查的七(1)班50位同學(xué)喜歡的書籍,結(jié)果如下:AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAAC根據(jù)上面結(jié)果,請(qǐng)用“正”字統(tǒng)計(jì)出喜歡各類書籍的人數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果你能得到哪些結(jié)論?要做學(xué)疑之星,提價(jià)值性問題:閱讀課文內(nèi)容,你認(rèn)為模糊或不懂的地方記錄下來:二.研學(xué)析疑(合作交流.解決問題)【問題一】課本P168的表格是某校初一(2)班的同學(xué)入學(xué)信息表:你能用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表表示該班同學(xué)入學(xué)時(shí)的英語成績(jī)嗎?從你的圖表中能看出大局部同學(xué)處于哪個(gè)等級(jí)?成績(jī)的整體分布情況怎樣?【問題二】你能用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表表示該班同學(xué)入學(xué)時(shí)的語文成績(jī)嗎?從你的圖表中能看出大局部同學(xué)處于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?成績(jī)的整體分布情況怎樣?小組內(nèi)試著用圖表和條形統(tǒng)計(jì)圖合作完成,完成后組內(nèi)交流.你能借鑒英語成績(jī)的表示,將語文成績(jī)按10分的距離分段,統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù):成績(jī)段60~7070~8080~9090~100人數(shù)再將上表在下面繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖:繪制完成后與課本對(duì)照,你有什么新的發(fā)現(xiàn)?三.導(dǎo)法展示(穩(wěn)固升華.拓展思維)1.初中生的視力狀況受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門對(duì)全市3萬名初中生的視力狀況進(jìn)展了一次抽樣調(diào)查,以下圖是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中所提供的信息答復(fù)以下問題:(1)本次調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生?(2)如果視力在4.9-5.1(含4.9和5.1)均屬正常,那么全市有多少名初中生視力正常?四、小結(jié)反思(自主整理,歸納總結(jié))五、促評(píng)反思(反思評(píng)價(jià)、課外練習(xí))1.從某市中學(xué)參加初中畢業(yè)考試的學(xué)生成績(jī)中抽取40名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),分?jǐn)?shù)如下:90,86,61,86,73,86,91,68,75,65,72,81,86,99,79,80,86,74,83,77,86,93,96,88,87,86,92,77,98,94,100,86,64,100,69,90,95,97,84,94.(1)將數(shù)據(jù)進(jìn)展整理,填入下表

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