蘇教版三年級語文下冊練習三

練習三在那桃花盛開的地方在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)，桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了胡娘的臉龐。??！故鄉(xiāng)！終身難忘的地方。為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)，桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了胡娘的臉龐。?。」枢l(xiāng)！終身難忘的地方。為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。播放歌曲《在那桃花盛開的地方》這首歌詞中有哪些不太明白的詞語？質疑、討論。（1）重點理解“蕩漾”一詞。字典中對“蕩漾”一詞的解釋是：形容水波一起一伏的樣子。歌詞中的“蕩漾”應該怎樣理解？（2）那桃花盛開的地方，是我的故鄉(xiāng)，是我終身難忘的地方，從詩中找一找，“我”難忘什么？補充想象，還有什么難忘的？（3）再讀讀詩歌，“我”是在哪兒抒發(fā)自己的情感？僅僅抒發(fā)的是思鄉(xiāng)之情嗎？（4）再次播放《在那桃花盛開的地方》。注意外框的形狀要寫得上窄下寬，底邊要平穩(wěn)。表現少年王勃才氣橫溢、風華正茂、出類拔萃的成語：

風華正茂出類拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停揮筆下生花力透紙背解釋詞語1、風華正茂：風華:風采、才華;茂:旺盛。正是青春煥發(fā)、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。

2、出類拔萃：出，超過；類，同類；拔，超出；萃，草叢生的樣子，比喻聚集在一起的人和物。形容很杰出，超出同類之上。

3、才思敏捷：形容一個人反應很快。

4、后生可畏：后生:年輕人,后輩;畏:敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。

5、文思如泉：形容人的文思如泉水涌出,汨汨不止。

6、手不停揮：手不停頓地揮寫。形容不停地寫作。

7、筆下生花：比喻所寫的文章非常優(yōu)美。也說筆底生花。

8、力透紙背：形容書法遒勁有力或文章深刻有力。

質疑、討論交流。提問：“小河”指什么？為什么勤勞的人從“小河”里撈起的是無窮的寶藏，而懶惰的人只能撈起后悔和失望？

1.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

2.荒廢時間等于荒廢生命。（川端康成）

3、拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

4、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。

一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。

5、節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

6莫等閑，白了少年頭，空悲切！

7一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

8.合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

9.逝水不會有重歸，