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Keys閱讀理解A1-5:BBACBB這是一篇記敘文。文章主要講解并描述了作者在高校只是學(xué)習(xí)理論的東西,而畢業(yè)后不知自己要干什么。后來作者通過了一項參加志愿者活動的申請,是志愿者活動變更了作者的人生。A微小環(huán)節(jié)理解題0依據(jù)第一段的“Mydegree,withhonours,inEnglishliteraturehadnotreallypreparedmeforanythingpractical.”可知作者在高校里所學(xué)的不是實踐的(practical),而是理論上的(theoretical)東西。故選A。A推理推斷題。依據(jù)其次段的“Inshort,IdidnottakemydecisiontoapplyfbrtheLighthouseProjectlightly.Neitherdidmyfamily.”和第三段的“Eventually,however,Iwonthesupportofmyfamily,andIsentinallthepaperu'orkneededforapplication.”可知,作者跟家人協(xié)商了是否參加志愿者活動。故選A。8.D微小環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第三段的“Aftercountlessinterviewsandpresentations,Imanagedtostandoutamongthecandidatesandsurvivethetestalone.”可知最終只有一個人可以勝出,因此作者閱歷了激烈的競爭。故選D。C微小環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第四段的“Thoughthelocalvillagerswerepoor,theyofferedtheirhomes,hearts,andfoodasifIweretheirownfamily.”可知作者受到了村民們的熱忱款待。故選C。C推理推斷題。依據(jù)最終■段的“…Irealizedthatallthosethingsthathadseemedsostrangeorunusualtomenolongerdid...andIreturnedtotheUnitedStatesadifferentman.”可知選A。C這是?篇人物傳記。文章主要講解并描述了英國19歲的音樂天才SamuelOsmond的故事。D微小環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第一段的“...hecanplayverydifficultmusicalpiecesbymusicianssuchasChopinandBeethovenjustafewminutesafterhehearsthem."可知SamuelOsmond的天賦在于他可以彈出他聽到的音樂片段。故選D。B推理推斷題。依據(jù)其次段的"Samuelwantedtobecomealawyerasitwasthewishofhisparents...”可知Samuel在父母的期盼卜打算成為律師,故選B。由“…butmusicteacherstoldhimheshouldstudymusicinstead.”可知,老師只是建議他學(xué)習(xí)音樂而放棄法律,故D項是錯誤的。C微小環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第三段的“Samuelcan'tunderstandwhyeveryoneissosurprised.”和“'…withoutbeingabletoreadmusicandwithouthavinganylessons.Itcomeseasilytome…'”可知他雖然沒有接受過專業(yè)的音樂訓(xùn)練,但是他卻能特殊嫻熟地彈鋼琴,大家都為此感到很驚異。故選C。B推理推斷題。依據(jù)第四段的“Samuelsaysconfidently,4It'sallaboutsupermemory—IguessIhavethatgift」”可知Samuel對他超群的記憶力很自信,即很傲慢。故選B。依據(jù)第四段的“Heisnowlearningapiecethatissodifficultthatmanyprofessionalpianistscan'tplayit.“可知他只是在一個較難的樂章方面超越了一些專業(yè)鋼琴家,并不是總體上超越了他們,故C項犯了以偏概全的錯誤。B主旨大意題。文章主要講解并描述了英國19歲的音樂天才SamuelOsmond的故事。故選B。七選五16-20:FBCGD完型填空文章講解并描述了“我”和家人在旅行途中下車去餐館吃飯,在“我們''進餐館的時候,一位又臟又遨遢的“看門人”為“我們”開了門,“我”的孩子們嫌他臟,進餐館的其他人對他視而不見,而“我”不但給他點了一份飯,還給了他一個擁抱,“看門人”特殊感動,眼含熱淚。因為“我”從有了孩子的那天起,就確定給“我'’的孩子們樹立一個好的榜樣,所以“我”很友善地對待那位“看門人”,給孩子們做了一個很好的榜樣。A在去加利福尼亞的旅途中,“我們”全家停下來去吃午餐,正值“我們”向前通過餐廳的入口時,一個胡子凌亂、頭發(fā)臟亂的男子從餐館外面的長黨上跳了起來,為“我們”打開了門。messy凌亂的,散亂的,骯臟的;clean干凈的,清潔的;preity漂亮的,可愛的;brigh【光明的,顯明的。故答案應(yīng)為A項。C不提他的外表,他以一種很友好的方式和“我們''打招呼。service服務(wù),侍候;state狀態(tài),州,國家;appearance外表,外貌;attitude看法,看法。故答案應(yīng)為C項。B一到里面,“我”的女兒們就小聲對“我”說:“他的身上發(fā)著臭味?!皊moke吸煙;smell嗅,聞,聞起來有臭味;sigh嘆息;smile微笑。故答案應(yīng)為B項。C“我們”點了午餐之后,"我'’向孩子們說明讓孩子們不要盯著這些污壇,要看實質(zhì)的事情。around四周,環(huán)繞;over在之上,結(jié)束;beyond超越,超過;into在里面。故答案應(yīng)為C項。A“我們“看了一下進餐館的其他顧客,許多人都沒有理他。ignore忽視,忽視;hate憎恨,厭煩;miss思念,錯過;refuse拒絕。故答案應(yīng)為A項。D從“我”做母親的那一天起,“我”就確定要為“我”的孩子做一個好榜樣。target目標(biāo),靶子;rule規(guī)則,規(guī)章;record記錄;example例子,榜樣。故答案應(yīng)為D項。D然而有時候,事情的發(fā)展并不總是順當(dāng)?shù)?,做一個好的榜樣是很難的。stressful驚惶的,有壓力的;accessible易接近的,可進入的;awkward尷尬的,笨拙的;lough強硬的,困難的。故答案應(yīng)為D項。A當(dāng),我們”的飯來的時候,“我”才意識到,“我”把暈車藥忘車?yán)锪耍懊娴穆猛镜缆非?,孩子們須要它?因此“我”就去取了藥。excuse請求離開;refresh使復(fù)原,使更新;prevent阻擋,阻礙:forgive寬恕,寬恕。故答案應(yīng)為A項。B正在那時,“看門人”為一對夫婦打開了門,他們快速地從他身邊走過去了,甚至沒有意識到他的存在。company公司,同伴;presence存在,出席,參加;challenge挑戰(zhàn);attack攻擊,攻擊。故答案應(yīng)為B項。C先讓他們進來,“我”再出去并大聲向“看門人”說了一聲感謝。quit停止,叫停;march前進,進軍,行進,游行;exil離去,出去;叩proach接近。故答案為C項。B當(dāng)“我”回來的時候,“我們”聊了幾句。他說他不被允許進入餐廳,除非他買吃的。before在之前;unless除非;though雖然,盡管;since既然。故答案應(yīng)為B項。A“我”回去以后,把他的故事告知了“我”的家人,然后又向服務(wù)員要了一份湯和三明治。story故事:deed行動,功績;desire欲望,要求:demand要求,需求。故答案應(yīng)為A項。B孩子們有些困惑,因為“我們”已經(jīng)吃完了。但當(dāng)“我”說這份食物是給那位“看門人”的時候,他們笑了。conccmed有關(guān)的,關(guān)切的;puzzled困惑的,迷茫的:excited激烈的,興奮的;bored無聊的,無趣的。故答案應(yīng)為B項。C到“我們”接著旅行的時間了,"我''發(fā)覺那位"看門人''正在享受著他的食物。make制造,使得;start起先,著手;continue接著;take帶走,花費。旅程不是起先而是接著,故答案為C項。D當(dāng)他望見“我”的時候,他站起來并真心感謝“我”。接著他伸出手和“我”握手,“我”很感謝地接受了(和他握手)。wave波動,起伏;wash洗滌,洗刷;raise舉起,升起;reach延長,伸出。故答案應(yīng)為D項。D“我”突然留意到了他眼里的淚水,那是感謝的淚水。watch視察,注視;inspect檢查,視察;witness目睹;notice留意到。這里不是視察,應(yīng)是留意到了這一點,故答案應(yīng)為D項。A接下來的事情更讓人驚異,“我”給了這個港門人”一個擁抱。hug擁抱;nod點頭;lift電梯;strike罷工,打擊,毆打。故答案應(yīng)為A項。C他離開時,熱汨順著他的臉滾落下來。slip滑動;rush猛沖:roll滾落,旋轉(zhuǎn);break破壞。故答案應(yīng)為C項。B同到車上,“我”陷入了深思。盡管在生活中,我們不能選擇許多事情,但我們可以選擇我們能夠表示感謝的時刻。“我”向那位“看門人”說了聲感謝,僅僅因為他為“我”開了門。firmly堅決地,堅決地;simply簡潔地;conslamly不斷地;politely有禮貌地。故答案應(yīng)為B項。D“我”也為能有這個教化孩子的機會說聲感謝。journey旅行,旅程:wisdom聰慧,明智:community社區(qū),群落;opportunily機會,機遇。故答案應(yīng)為D項單詞拼法41.athletes42.wasdestroyed43.forecast44.letout45.iscelebrated46.medals47.quality48.founded49.calm50.Opportunity語法填空(10分)51.months52.amazing53.and54.truly55.havebeen56.a57.wasgreeted58

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