小學(xué)科學(xué)組2023-2024學(xué)年度教研工作計(jì)劃

XXXX小學(xué)科學(xué)組2023—2024學(xué)年度教研工作計(jì)劃本學(xué)期科學(xué)教研組以小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究。如何才能有效地解決教學(xué)中存在的相關(guān)問(wèn)題，提高教師的教學(xué)水平、教研能力，只有積極有效地、切合實(shí)際的深入開(kāi)展教研工作，才能使工作做好、做實(shí)，提高教學(xué)效率?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作開(kāi)展情況計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真研讀相關(guān)教育教學(xué)理論知識(shí)，以集團(tuán)整體工作計(jì)劃及各職能科室工作為具體指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程的實(shí)施為主旋律，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為抓手，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，搶抓機(jī)遇，加快推進(jìn)課程改革。結(jié)合學(xué)科教學(xué)研究，進(jìn)一步打造科學(xué)教學(xué)主陣地，提升整個(gè)集團(tuán)科學(xué)教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)及措施：（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。要放遠(yuǎn)目標(biāo)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，打造好實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)基地建設(shè)，并做好縣區(qū)輻射作用。要充分利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材的編寫(xiě)意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)到課改的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開(kāi)展下去。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課程目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一節(jié)課堂教學(xué)中。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、信心、意志、毅力等。課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要用好上好教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂(lè)的，真切地感到生活中處處有科學(xué)。以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問(wèn)題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。積極探索評(píng)價(jià)改革，建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。1.切實(shí)落實(shí)好高效課堂，提高課堂效率。做實(shí)課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過(guò)程的真實(shí)記錄。改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育教學(xué)模式，要站在較高的位置上去設(shè)計(jì)教學(xué)模式，精心備課。2.擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過(guò)程成為課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)的過(guò)程。要注重學(xué)生思維訓(xùn)練，結(jié)合本校實(shí)際，大膽嘗試“創(chuàng)課教育”，努力提高學(xué)生獲取信息和進(jìn)行信息交流的能力。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。認(rèn)真組織本組全員教師定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，有計(jì)劃有針對(duì)性地組織教師開(kāi)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究；努力探索適應(yīng)教材的教學(xué)模式與方法；優(yōu)化課堂教學(xué)模式，使科學(xué)課程真正達(dá)到學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)；努力開(kāi)展多層次、多形式的教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)教與學(xué)的方式方法。開(kāi)展青年教師教學(xué)競(jìng)技比賽，教學(xué)理論測(cè)試常態(tài)化，搭建平臺(tái)促進(jìn)新教師加快成長(zhǎng)。新老教師之間要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)協(xié)作。青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。落實(shí)“青藍(lán)工程’建設(shè)，積極組織結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。青年教師一學(xué)期工作要有明確的要求，促進(jìn)教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高。（四）發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1.開(kāi)展豐富多彩的小學(xué)科學(xué)課外活動(dòng)，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。2.組織參加各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)多出成果。三、工作計(jì)劃安排：9月份：1.召開(kāi)教研組會(huì)議，集中討論上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀，確定本學(xué)期理論學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.召開(kāi)教研組會(huì)議，確立本學(xué)期教學(xué)研究工作計(jì)劃。4.做好學(xué)生新舊書(shū)發(fā)放工作，明確新舊書(shū)發(fā)放與評(píng)價(jià)辦法。10月份：1.開(kāi)展科學(xué)學(xué)科結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。2.開(kāi)展科學(xué)學(xué)科集體備課研討。3.教材與教法培訓(xùn)。4.教學(xué)儀器操作規(guī)范學(xué)習(xí)與交流。11月：1.進(jìn)行期中測(cè)試及質(zhì)量分析。2.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教材分析。3.教學(xué)業(yè)務(wù)互查互學(xué)。12月份：1.教學(xué)常規(guī)檢查。2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)驗(yàn)交流。3.青年教師教育理論測(cè)試