2023-2024學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文作文歸類指導(dǎo)-寫景類二（課件）統(tǒng)編版

小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作指導(dǎo)寫景類習(xí)作二年級(jí)單元人文主題語(yǔ)文要素習(xí)作要素習(xí)作話題習(xí)作表達(dá)要求三上第五單元習(xí)作單元留心觀察◎體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的?！蜃屑?xì)觀察，把觀察所得寫下來。（我們眼中的繽紛世界）觀察重在發(fā)現(xiàn)。把最近觀察觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來。三上第六單元祖國(guó)山河◎借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話的意思?！蛄?xí)作的時(shí)候，試著圍繞一個(gè)意思寫。（這兒真美）寫之前要仔細(xì)觀察。寫的時(shí)候試著運(yùn)用從課文學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫。四上第一單元自然之美◎邊讀邊想象畫面，感受自然之美?！蛳蛲瑢W(xué)推薦一個(gè)好地方，寫清楚推薦的理由。（推薦一個(gè)好地方）借助教材的提示，想聽學(xué)推薦一個(gè)好地方，把它寫清楚，寫清楚推薦的理由。小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作話題及表達(dá)要求年級(jí)單元人文主題語(yǔ)文要素習(xí)作要素習(xí)作話題習(xí)作表達(dá)要求四下第一單元鄉(xiāng)村生活◎抓住關(guān)鍵詞句，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情?！?qū)懴矏鄣哪硞€(gè)地方，表達(dá)出自己的感受。（我的樂園）借助提示的問題，把你的樂園介紹給同學(xué)，表達(dá)出自己的感受。寫之前可以照課本的樣子填一個(gè)內(nèi)容的表格。四下第五單元習(xí)作單元按游覽順序?qū)懢拔铩蛄私庹n文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒??！驅(qū)W習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔铩＃ㄓ?/p>

）選取給你留下印象最深的地方，借助提示，按照游覽的順序?qū)懴聛?，把游覽的過程寫清楚。五上第七單元自然之趣◎初步體會(huì)課文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫?！?qū)W習(xí)描寫景物的變化。（即景）觀察一處自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，寫下觀察所得。根據(jù)這個(gè)觀察對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。要按一定的順序描寫景物；注意寫出景物的動(dòng)態(tài)變化，使畫面更加鮮活。五下第七單元世界各地◎體會(huì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果?！蛩鸭Y料，介紹一個(gè)地方。（中國(guó)的世界遺產(chǎn)）從中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)中，選擇一處你感興趣的介紹給別人。借助教材介紹的步驟和方法，先搜集資料，然后整理資料，再寫下來。你游覽過什么地方？哪些地方印象最深？

四下

游

·習(xí)作要求：游

`在橫線上填上這個(gè)地方的名稱，把題目補(bǔ)充完整。按照游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方，把游覽的過程寫清楚。印象深刻的景物要重點(diǎn)來寫，注意把它的特點(diǎn)寫出來。用上過渡句，使景的轉(zhuǎn)換更自然。游記——顧名思義，就是在游玩之后把游玩時(shí)的見聞和感受用文字記錄下來。海上日出日出前

——

日出時(shí)

——

日出后奇

觀時(shí)間順序狹小大大黑奇路上

洞口內(nèi)洞

孔隙

外洞出洞很寬明艷記金華雙龍洞游覽順序游覽順序長(zhǎng)廊昆明湖萬壽山上萬壽山腳下頤和園仿寫重點(diǎn)部分——

選那些特色鮮明的景物，確定自己想要詳寫的內(nèi)容，或自己印象特別深刻、感受特別強(qiáng)烈的景物，有詳有略，不要面面俱到。1.運(yùn)用表示順序的詞語(yǔ)的方法；2.“五覺法”，就是通過感官細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，比如：看到……聽到……聞到……嘗到……摸到……這樣一來，大家想重點(diǎn)寫的景物就寫具體了。3.在描寫景物的過程中斟酌語(yǔ)言細(xì)節(jié)，靈活運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法。4.寫游記的時(shí)候也要融入自己的情感。寫指法導(dǎo)

寫好開頭：——開門見山，簡(jiǎn)單明了《記金華的雙龍洞》。4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。師：開頭非常有奧妙，首先要點(diǎn)出時(shí)間，然后再寫出人物，把題目的內(nèi)容鑲嵌進(jìn)去進(jìn)行?！额U和園》開頭是——北京的頤和園是美麗的大公園。練習(xí)寫自己的開頭：

4月6日，我在北京，游八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

寫好結(jié)尾——《海上日出》巴金，他是這樣結(jié)尾的，——很偉大的奇觀嗎？《記金華的雙龍洞》：我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞?！额U和園》頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞?！镀咴碌奶焐健冯m然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？

這是一個(gè)反問句，來一個(gè)反問句，直抒胸臆，這種結(jié)尾非常有力量。

這是一種怎樣的結(jié)尾？自然結(jié)尾，回味無窮。

袁鷹的結(jié)尾是總結(jié)全文，提出希望。

來個(gè)反問，增強(qiáng)氣勢(shì)。

寫出美文再往里走，天山顯得越來越美，沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。馬走在花海中，人浮在花海上在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延不斷，像天邊的霞光那么燦爛耀眼，像高空的彩虹那么絢麗奪目。善用疊詞生動(dòng)形象巧用短語(yǔ)節(jié)奏明快對(duì)仗工整朗朗上口比喻排比增強(qiáng)美感句式重復(fù)增加氣勢(shì)游黃山

去年暑假，我和爸爸來到黃山，我們一睹了黃山的風(fēng)采。

車子剛到湯口，黃山的整個(gè)面貌就呈現(xiàn)在我們眼前。巍峨峻峭的山峰一座挨著一座，陡峭的懸崖上一棵棵松樹蒼翠欲滴。

我們首先坐車前往山腳下的翡翠谷。這里有大大小小100多個(gè)水池，每一個(gè)水池都有自己的名字，每一個(gè)水池都有自己美麗的傳說。這些水池在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種顏色的光輝，好像是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，這大概就是“翡翠谷”這一名字的由來吧！

很快我們就來到了黃山第二高峰——“光明頂”。站在光明頂上向四周望去，一片白茫茫。漫天云霧悄然而至，穿行于山巒之間，隨風(fēng)飄移，時(shí)而上升，時(shí)而回旋，時(shí)而舒展，一會(huì)兒遮住遠(yuǎn)處的山峰，一會(huì)兒又頑皮地退去。站在光明頂上，云就好似在腳下飄浮，真有騰云駕霧、悠然而去的感覺。過了一會(huì)兒霧氣漸小，對(duì)面的奇石也都露了出來。這些石頭，各有各的名字，什么“仙桃石”“猴子觀?！薄蔼{子搶球”……各具特點(diǎn)，各有其形象和寓意。變換角度觀察，更是形態(tài)各異，栩栩如生，真是美不勝收！

例文

我們沿著百步云梯繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺到了玉屏峰，最先映入眼簾的是一棵蒼勁的千年古松。它就像一位閱盡人間滄桑的老者，伸出手臂，笑容可掬地歡迎每一位游客的到來。這就是聞名遐邇的“迎客松”。

俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯袢找灰?，果然名不虛傳！作者先寫黃山的整體面貌，接著按游覽順序，依次寫了翡翠谷、光明頂、迎客松。最后總結(jié)黃山名不虛傳，表達(dá)對(duì)黃山的贊美之情。

（五上）

即景一、寫作要求“即景”的意思是眼前的、當(dāng)下的景物，要求所寫的景物是較短時(shí)間內(nèi)所見的，并且要有一定的變化。1.觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，寫下觀察所得。2.根據(jù)自己的觀察對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。學(xué)習(xí)按照一定的順序描寫景物。3.對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行檢查，對(duì)不滿意的地方進(jìn)行修改。課文回顧

那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一篇綠葉都有行的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹?！而B的天堂》

作者不僅具體寫出了榕樹的靜態(tài)，而且靜中有動(dòng)。

我們看時(shí),那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒聲兒地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了.——《月跡》

作者把月亮慢慢升高的過程寫的既活潑又有趣。1.仔細(xì)觀察，抓住景物的特點(diǎn)來寫。方法指導(dǎo)例：雪下得并不大，像美麗可愛的蒲公英漫天飛舞。有的落在樹葉上，好像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花，有的落在樹干上，被燈光一照便銀光閃閃，有的輕輕地落在手心里，好像剛被羽毛拂過，就化成了水。

【抓住雪的輕盈來寫】例：盛夏的中午，灼熱的太陽(yáng)暴曬著大地，陽(yáng)光照射在河面上，閃閃發(fā)亮，眼睛望他一下，仿佛鋼針挑眼珠一樣難受。街道上行人很少，公路上幾乎見不到一個(gè)人。偶爾，汽車駛過，車后揚(yáng)起

一陣塵土，就像一團(tuán)黃煙在公路上翻滾。

【寫出盛夏的熱】2.條理清晰，按照一定的順序來寫。①時(shí)間順序:天還黑蒙蒙的，我們到達(dá)了迎客松旁的觀景臺(tái)等待看日出。等了不到半小時(shí)，就有一束亮光從地平線上射了出來，大家一下子興奮起來。漸漸地，太陽(yáng)露出了額頭，我們都屏息凝視，觀察著太陽(yáng)的變化。又過了一會(huì)兒，太陽(yáng)又跳出來了一點(diǎn)兒。再過了一會(huì)兒。太陽(yáng)已經(jīng)露出一大半。終于，太陽(yáng)動(dòng)了動(dòng)身子，懶洋洋地伸了個(gè)腰，從地平線上跳了起來。②空間順序:村前的小河畔，蘆絮隨風(fēng)飄舞，幾只鴨子在水中自由自在地游泳;村后是一片油菜田，田里的油菜正在開花呢，金燦燦的油菜花引來無數(shù)的小蜜蜂，嗡嗡嗡地唱個(gè)不停。③景物類別:小路的兩旁種著許多繡球花，藍(lán)紫色的花朵開成一個(gè)個(gè)胖乎乎、圓滾滾的花球，十分可愛;繡球的旁邊是幾棵高大的銀杏樹，翠綠的銀杏葉好像無數(shù)把小扇子，把夏天的熱氣都扇走了;嘰嘰--嘰嘰--樹叢中傳來一陣陣悅耳的鳴叫聲，這一定是小鳥在樹上乘涼吧!3.著眼動(dòng)態(tài)，寫出景物的變化。景物是時(shí)刻變化著的，將景物的畫面、聲音、氣味等各方面的變化描繪出來，文章才更加鮮活，更具感染力。例：天空中的云翻滾起來，成片烏云布滿天空，與太陽(yáng)爭(zhēng)執(zhí)起來，藍(lán)天已經(jīng)退讓，太陽(yáng)也跟著躲了起來。不一會(huì)兒就下起雨來，曬焉了的花草抬起了頭，津津有味地吮吸大自然的乳汁。雨越下越大，路上的水已經(jīng)積起一尺深了，沒有帶傘的同學(xué)從雨中跑過，濺起一朵朵水花。漸漸地，雨小了，滴滴答答，輕輕地敲打著地面。雨過天晴，空氣中有青草和泥土混合在一起的清香。4.情景交融，寫出自己的真實(shí)感受。寫景時(shí)不要忘掉自己與景物之間的聯(lián)系，有意識(shí)地在景物描寫當(dāng)中融入自己的感情、感受，可以給人以身臨其境之感。例：秋天，我喜歡漫步于山間的小徑。時(shí)而一群大雁掠過頭頂，悠遠(yuǎn)的鳴叫聲把人的思緒帶到高遠(yuǎn)之處;時(shí)而幾只野雞躍于山林，拖著漂亮的羽尾，透出一點(diǎn)鳳凰的尊貴氣質(zhì)。水流更小更細(xì)，聲音卻更清冷了。樹葉變黃，呈現(xiàn)出一片柔和的色彩。田野空曠，留下一段秋收的尾巴。一切都顯得那么寂靜，我沉浸其中了。月光淡淡的，冷冷的，周圍一片寂靜，只有樹葉的“沙沙”聲。樹葉輕輕飄落，星星無聲地眨眼。我撫摸著一棵老樹開裂的樹皮，想象著它曾經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ臍q月，我仿佛感受到它心如刀絞般的疼痛。夜深了，遠(yuǎn)處傳來一陣犬吠，靈魂隨之震顫。.寫一種自然現(xiàn)象月有陰晴圓缺、日有朝升夕落、四季的變化、氣候的冷暖、風(fēng)雨雷電霜雪……大自然中有很多奇妙、美麗的現(xiàn)象，任選一個(gè)仔細(xì)觀察，把它寫出來。例：我仰望深藍(lán)色的天空，稀落的殘星疲倦地眨著眼睛。周圍的一切都是模模糊糊的。我凝視著東方，東方漸漸有些發(fā)白了。過了一會(huì)兒，星星全都不見了。漸漸地，東方有些微紅，并越來越濃，不斷地向上擴(kuò)展著。終于。太陽(yáng)公公露出半個(gè)火紅的笑臉，染紅了天邊?！救粘黾淳啊坷合奶斓囊雇恚切情W爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，點(diǎn)……閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星劃過，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了?！鞠囊辜淳啊坷貉┫铝艘徽?，又下了一個(gè)早晨，直到這會(huì)兒還是如同撕棉絮一般，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，下個(gè)不停。從上面看一片雪白，到處都是雪，就連汽車上也蓋了一層厚厚的雪，給紅車換上了一件新衣服。雪花片漸漸大了起來，砸在臉上，就像有人在給你撓癢癢。【雪中即景】黃沙萬里的大漠、層巒疊嶂的高山、碧波蕩漾的河流………這些大自然創(chuàng)造的美景值得你大書特書;蜿蜒曲折的小徑、層層疊疊的梯田、巧奪天工的園林……這些人們順應(yīng)自然規(guī)律而創(chuàng)造出來的美景也是不錯(cuò)的觀察和書寫對(duì)象。.寫一處自然景觀例：沙漠，是一片荒無人煙的荒漠，卻又是一片充滿著“生機(jī)”的地方。中午的陽(yáng)光照在金子般的沙漠里，那一粒粒金黃色的沙子，猶如流水般四濺，就像一片金色的海洋。一陣風(fēng)拂過，那金黃色的海洋里一層波紋就朝著遠(yuǎn)方飄去。又一陣大風(fēng)吹過，那金色的海岸立刻就置了一層薄薄的霧。太陽(yáng)照在上面，閃閃發(fā)光，就像閃光粉一樣，漂浮在空中，又讓你如在仙境一般陶醉?！旧衬淳啊坷阂慌排虐咨某彼恢＞氲卮?fù)碇鴽_過來，聲如雷霆萬鈞，勢(shì)如千軍萬馬，海浪像是百萬個(gè)排列整齊的士兵，向著海岸猛烈地進(jìn)攻著。被海浪沖刷過的沙灘柔和、平整得像絲綢，我忍不住在上面留下幾串腳印?！敬蠛＜淳啊咳粘黾淳奥爠e人說日出十分壯觀、美麗。早晨，天還沒有亮，我就從夢(mèng)中醒來，睜開眼睛，穿好衣服，準(zhǔn)備去看日出的景色。我和爸爸一路上小跑，跑到山上頂。這時(shí)大概是五點(diǎn)鐘了，天變成紅通通的。只見天上的云呈現(xiàn)出了不同的形狀，有的像起浮的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚……云的變化隨著風(fēng)也不斷的變換了漸漸的，漸漸的，東邊亮了。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來，人眼還看不見。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。

例文導(dǎo)讀：太陽(yáng)出來了，太陽(yáng)好像一位老公公點(diǎn)點(diǎn)頭。太陽(yáng)圓的像西瓜。太陽(yáng)漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)又像小姑娘害羞的臉。太陽(yáng)升上了高空，有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。早晨的日出真美呀！總評(píng)：在這篇寫景作文中作者向我們描繪了家鄉(xiāng)美麗的日出。文章以時(shí)間為序，先是運(yùn)用連串的比喻生動(dòng)形象的描繪了太陽(yáng)沒出來時(shí)云的變幻，接著描寫了太陽(yáng)“沖出重圍”終于出現(xiàn)在天空的景象，然后寫了太陽(yáng)高掛的樣子，在文章的最后小作者直接表達(dá)了對(duì)美麗的日出的贊美，對(duì)日出的喜愛之情不言而喻。五下·中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)

你游覽過宏偉的北京故宮嗎？你知道美麗的敦煌莫高窟嗎？你對(duì)秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎？這些令中國(guó)人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。從中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)中，選擇一處你感興趣的介紹給別人。一、審清題意：世界文化遺產(chǎn)文物建筑遺址建議從外形特點(diǎn)、文化價(jià)值等方面來介紹；以談一談它的歷史背景、外觀、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀等；可以介紹一下它的地理位置、考古歷程、傳說故事等。中國(guó)世界遺產(chǎn)共有55個(gè)地方。分為自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)、自然與文化復(fù)合遺產(chǎn)。世界遺產(chǎn)名錄九寨溝布達(dá)拉宮麗江古城頤和園泰山蘇州園林寫法技巧：突出特點(diǎn)清楚表達(dá)課文《威尼斯的小艇》它主要介紹的是威尼斯的“小艇”；《不可思議的金字塔》則直接點(diǎn)出了金字塔的特點(diǎn)，給人留下深刻印象。你也可以按照這兩種方法，給你的作文擬定一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的題目?！缎蹅サ拈L(zhǎng)城》《美輪美奐的故宮》《神秘的布達(dá)拉宮》《古典的蘇州園林》首先，確立題目。加修飾詞，擬與眾不同的題目。按照一定的順序，圍繞文化遺產(chǎn)最主要的特點(diǎn)，將搜集、整理的資料用自己的話寫下來。我們可以借鑒課文的介紹方法，將圖片、表格呈現(xiàn)在習(xí)作中的合適位置，還可以引用名詩(shī)、名篇、名人評(píng)價(jià)，來對(duì)寫作對(duì)象進(jìn)行詳盡介紹，使習(xí)作內(nèi)容更直觀、形象，更有說服力?？梢砸宰约旱姆绞睫D(zhuǎn)述整理后的資料，注意突出主要信息；也可以直接引用資料片段，直接引用時(shí)要注明資料來源。結(jié)尾處表達(dá)感受：盡力體現(xiàn)教材中提及的“令中國(guó)人驕傲的”“凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧”這兩個(gè)要點(diǎn)（1）空間順序：從上到下、從里到外、從左到右等；寫

作

順

序（2）游覽順序：選取三個(gè)特色景點(diǎn)，按照參觀路線進(jìn)行介紹。（3）按照不同特色點(diǎn)進(jìn)行介紹：

描繪外觀、歷史價(jià)值、發(fā)生的故事等。抓住特點(diǎn)：外觀、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀移步換景：由古到今

由外到內(nèi)結(jié)構(gòu)安排：總分總

先總后分寫好開頭：（1）可以直接介紹你對(duì)某一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)很感興趣，想要介紹它；（2）可以交代你去某一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)旅游過，對(duì)它印象深刻，想向大家介紹它；（3）可以直接對(duì)某一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行一個(gè)概括性的介紹。例如：①修辭式：夏天的艷陽(yáng)急匆匆地來了，我追隨著陽(yáng)光的步伐來到了美麗的鼓浪嶼。②導(dǎo)游式:大家好，我是你們的導(dǎo)游，今天，我來帶你們參觀樂山大佛。寫出自己的感想，表達(dá)自己的感悟，呼應(yīng)習(xí)作要點(diǎn)“令中國(guó)人驕傲的”“凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧”。寫好結(jié)尾：（1）可以表達(dá)自己對(duì)中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的贊美之情；（2）可以呼吁大家保護(hù)世界文化遺產(chǎn)；（3）可以表達(dá)自己想去一睹其風(fēng)采的愿望。（1）根據(jù)查閱的資料，用自己的話或引用別人的話對(duì)某一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行具體的介紹。（2）抓住文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，把它的外觀、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀等介紹清楚，讓讀者對(duì)你寫的文化遺產(chǎn)有一個(gè)整體印象。（3）可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法或舉例子、列數(shù)字等說明方法；可以使用圖片、表格等輔助形式；還可以通過歷史故事或者傳說，把習(xí)作寫得更加有趣，更加引人入勝。（4）闡述此處遺產(chǎn)不同于其他遺產(chǎn)的歷史地位及文化價(jià)值。令“我”印象最為深刻的地方。

寫好正文：

從小，我就聽說北京故宮的大名，一直心馳神往，現(xiàn)在，就讓我來為大家揭開它的神秘面紗吧！

北京故宮是中國(guó)明清兩朝24位皇帝的皇家宮殿，舊稱“紫禁城”，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一，被譽(yù)為“世界五大宮”之首。

它位于北京中軸線的中心，是一座長(zhǎng)方形城池，南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，城墻高10米，占地面積72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，城外還有一條寬52米的護(hù)城河呢！故宮以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間，被稱為“殿宇之?！?，氣魄宏偉，極為壯觀。

故宮不僅僅大，隨處的小細(xì)節(jié)也叫人拍案稱奇。每座宮殿的屋脊上都有裝飾小獸，數(shù)量外形不一，其中太和殿的屋脊獸最多，垂脊上從前到后的順序依次是：龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什等。正脊兩端的小獸被稱為“吻獸”，傳說它有降雨的本事，一旦走水就會(huì)有雨來滅火。宏偉的北京故宮

現(xiàn)在，故宮的一些宮殿中設(shè)立了綜合性的歷史藝術(shù)館，分類的陶瓷館、繪畫館、青銅器館、明清工藝美術(shù)館、珍寶館、鐘表館和清代宮廷典章文物展覽等，收藏有大量古代藝術(shù)珍品，據(jù)2016年統(tǒng)計(jì)共達(dá)1862690件，占中國(guó)文物總數(shù)的六分之一，是中國(guó)收藏文物最豐富的博物館，也是世界著名的古代文化藝術(shù)博物館，其中很多文物是絕無僅有的無價(jià)國(guó)寶。北京故宮不僅是一座“高大上”的宏偉建筑，還擁有舉世無雙的豐富內(nèi)涵。宏偉的北京故宮點(diǎn)評(píng)：從小作者的娓娓敘述中，我們了解到了北京故宮宏偉的建筑特點(diǎn)和豐富的文化內(nèi)涵，不僅開了眼界，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。秦始皇陵兵馬俑

你游覽過氣勢(shì)宏偉的故宮嗎？你了解過綺麗詭怪的敦煌莫高窟嗎？美麗的西湖十景是否又讓你流連忘返......我們偉大的祖國(guó)匯聚著太多太多的世界文化遺產(chǎn)，秦始皇兵馬俑更是被譽(yù)為“世界八大奇跡之一”。

兵馬俑起源于秦朝，傳說秦始皇去世后，要有士兵與他一起活埋，秦王覺得這樣做，士兵未免太無辜了，于是動(dòng)用無數(shù)人力和物力制造兵馬俑做陪葬品。它們?cè)?jīng)鮮衣怒馬，卻“生活”在地下世界，被黑暗吞噬了兩千多年，直到1974年的“一束光”，將它們照亮，驚艷了世人。然而曾經(jīng)光彩照人的顏色，在地下歲月的磨礪和出土后的加速老化中消失殆盡，只留下由8000多個(gè)真人大小的陶俑組成的土黃色軍團(tuán)，世人稱秦始皇兵馬俑。

兵馬俑一共分為三個(gè)坑，其中一號(hào)坑最為壯觀。放眼望去，6000多個(gè)兵馬俑有序地排列在坑里。走進(jìn)細(xì)看，他們的造型栩栩如生，平均身高都在一米七左右。再仔細(xì)觀察，每個(gè)俑臉上的皺紋和手部線條，甚至發(fā)絲都清清楚楚，每一張臉的表情都不一樣，真正的千人千面。

在博物館中，陳列著一輛出土已久的銅馬車。銅馬車長(zhǎng)317厘米，高106厘米，重量達(dá)1241公斤！馬車的車廂有兩截，為前室和后室，前室是車夫坐的。后室的空間寬大，共有三窗密門，是主人乘坐的。銅馬車的身上、傘蓋上，密布著各種彩繪紋樣，金銀工藝使馬車的外觀更加精致。據(jù)導(dǎo)游介紹，這是科學(xué)家們花了八年多的時(shí)間，把幾十萬碎片拼湊而成。這是多么偉大的創(chuàng)舉??！

望著眼前氣勢(shì)磅礴的壯觀場(chǎng)面，我不禁感嘆古人和考古學(xué)家的無限智慧，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明肅然起敬，一種民族自豪感油然而生。我想，這些中國(guó)歷史的偉大創(chuàng)舉會(huì)時(shí)刻浮現(xiàn)在我心頭，激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力。思維導(dǎo)圖一、定焦：觀察景物抓特點(diǎn)仔細(xì)觀察——看聽，聞，嘗

觸

想連續(xù)觀察——植物生長(zhǎng)過程，整體——局部二、按序：按景物順序描寫如春、夏、秋、冬；晨、午、暮、夜由遠(yuǎn)及近、由外及里空間順序時(shí)間順序三、融情：文辭優(yōu)美融真情積累好詞佳句，動(dòng)靜結(jié)合

這樣才能厚積薄發(fā)；運(yùn)用修辭方法，使語(yǔ)言生動(dòng)形象；展開豐富的聯(lián)想想象，動(dòng)靜結(jié)合，讓文章充滿靈氣。留心觀察——有物可寫游覽順序移步換景

寫景作文教學(xué)策略言之有物言之生動(dòng)言之具體言之有序三上《搭船的鳥》：“后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭。”“草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了?！薄岸嗝疵利惏?！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴?！睕]一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。”《記金華的雙龍洞》一文中，是按照這樣的順序?qū)懙模郝飞稀纯凇舛础障丁鷥?nèi)洞→出洞?！蹲咴铝痢?，第6自然段中這一句：“秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……”稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯?！闭骖}訓(xùn)練習(xí)作一：參觀·要求:1.寫出自己的見聞和感受。2.中心明確，條理清楚。習(xí)作二：觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)寫一篇作文，要寫出景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少400字。習(xí)作三：以《春游》為題寫一篇記敘文，可以寫在春游活動(dòng)中你見到的景物，圍繞一個(gè)中心，突出重點(diǎn)，并表達(dá)你的真情實(shí)感。1、用對(duì)比

例：有人喜愛清麗淡雅的湖畔，有人喜愛熱鬧非凡的外灘，我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖。2、用歌詞、名句例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。例2：人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸?，我來到夢(mèng)寐以求的黃山。3、開門見山例1：我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城，我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。例2：我的故鄉(xiāng)岳池被譽(yù)為“銀岳池”。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。4、設(shè)置懸念例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……5、激發(fā)興趣例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。6、抒情開頭例：我第一次看到家鄉(xiāng)的象鼻河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。?、擬人抒情例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光！8、倒憶開頭例：家鄉(xiāng)岳池那美麗的夜景，一直留在我的腦海里，抹之不去。開

頭結(jié)

尾1、抒情表意例：??！美麗的外灘，我多想變成一顆露珠，滋潤(rùn)你的一草一木；我多想變成一只小狗，日夜守護(hù)在你的身旁；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由的飛翔；我多想變成一顆太陽(yáng)，把你照得更加輝煌！2、結(jié)尾總結(jié)例：家鄉(xiāng)岳池有這么多如畫的美景，我愛岳池。3、利用歌詞、詩(shī)句例：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?、聯(lián)想贊美例：我贊美家鄉(xiāng)美輪美奐的夜景，更贊美把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美好的岳池人民！5、隨想結(jié)尾例：望著鳳山那一顆顆根深葉茂的樹木，我想，我什么時(shí)候也能像它們一樣呢？6、利用自然意境例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會(huì)冉冉升起……7、回味結(jié)尾例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。翠湖的美景如此誘人······8、自然總結(jié)例：好幾年過去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。寫景好句你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶。??你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的。冬天像可愛的嬰孩，甜美的沉睡在母親的懷抱。冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。??春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。??

寫景好句我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。田野間傳來幾聲蛙叫，云端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽(yáng)紅。不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個(gè)朋友。無私奉獻(xiàn)的蚯蚓爺爺，您在濕潤(rùn)的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個(gè)生命引上光明，讓它們勃勃地生長(zhǎng)。那時(shí)您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會(huì)累的，因?yàn)檫@是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個(gè)樂觀而不屈的靈魂。水是野的，小溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。寫景范文

《黃果樹瀑布游記》今年暑假，我和爸爸、媽媽、婆婆、表哥一起去貴州黃果樹瀑布游玩。我們從南寧出發(fā)時(shí)，還是大熱天，大家都穿著短袖衣服，但到了貴陽(yáng)，一下火車，大家都被凍得直打哆嗦，趕緊加了衣服。第二天一大早，我們就坐車直奔黃果樹瀑布而去。一下車，到處都熙熙攘攘、游人如織。這時(shí)雖然下起了小雨，但