學(xué)生自律申請(qǐng)書6篇

學(xué)生自律申請(qǐng)書6篇學(xué)生自律申請(qǐng)書篇1

尊敬的____________團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

我來是自貴州省__x縣的____，本人于20__年9月考入____x學(xué)院機(jī)電系，現(xiàn)就讀于____x班并擔(dān)任代理班長(zhǎng)一職。

在進(jìn)大學(xué)前的假期中，我曾與一些在?；虍厴I(yè)大學(xué)生的交流學(xué)習(xí)當(dāng)中，明白了一個(gè)道理：大學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學(xué)生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生不僅要具備過硬的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當(dāng)我踏上貴州__學(xué)院這片學(xué)習(xí)的熱土?xí)r，我就立志填報(bào)進(jìn)入貴州____x學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

在貴州____x學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的平臺(tái)中，我將在校就讀期間，強(qiáng)抓專業(yè)知識(shí)，利用所有可以利用的一切課余時(shí)間來鍛煉自己的各項(xiàng)能力，為貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系獻(xiàn)出自己的一份微薄之力的同時(shí)提高自身素質(zhì)，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學(xué)生。

在就讀于__x民族中學(xué)的三年期間，老師曾組織同學(xué)們舉辦了很多豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)以及娛樂活動(dòng)。高一的時(shí)候，班主任組織班上同學(xué)開展“放飛夢(mèng)想、點(diǎn)燃激情”為主題的班級(jí)籃球賽。在活動(dòng)中，我有幸分配到了負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務(wù)時(shí)，我欣喜的同時(shí)也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒，在請(qǐng)教了相關(guān)老師及高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)過后，與我們的團(tuán)隊(duì)互相互助、相互鼓勵(lì)，最終順利的完成了班主任的目標(biāo)。之后，我也多次參與班上相關(guān)活動(dòng)策劃及工作。經(jīng)過在高中時(shí)參與的活動(dòng)工作中，我明白我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這主要包括以下四個(gè)方面：

第一、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會(huì)更輕松更愉快更高效。

第二、大局觀。在實(shí)際情況下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

第三、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)問題，理性的分析問題、處理問題，并以積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)問題。

第四、換位思考。在面對(duì)各種各樣的人或事時(shí)，我學(xué)會(huì)了站在他人的角度去看待問題。

我認(rèn)為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺，這也將會(huì)是我以后走入社會(huì)，參與工作崗位競(jìng)爭(zhēng)所擁有的優(yōu)勢(shì)。并且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生是微不足道的，還需要在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)廣闊的土地上繼續(xù)學(xué)習(xí)老師學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

在此我誠摯的向貴州______團(tuán)總支學(xué)生會(huì)提出申請(qǐng)，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻(xiàn)。

學(xué)生自律申請(qǐng)書篇2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間指正我的申請(qǐng)書。

我是商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)20_級(jí)4班學(xué)生李汝君，在過來的一年里我在紀(jì)檢部工作，經(jīng)過一年的學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部歷練，我受益匪淺，得到鍛煉的同時(shí)我已深深喜歡上紀(jì)檢工作。值此次學(xué)生會(huì)換屆之際，鄭重地向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)老師申請(qǐng)擔(dān)任商學(xué)院20_屆學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長(zhǎng)一職。

首先做下自我介紹，我來自山東聊城畢業(yè)于聊城一中，在聊城一中第一屆校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任主席一職。進(jìn)入大學(xué)，很榮幸的進(jìn)入紀(jì)檢部成為紀(jì)檢部一員，在班里擔(dān)任20_級(jí)4班副班長(zhǎng)一職。我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，這讓我更加有耐心，有毅力，有決心，這些也是我在做工作的時(shí)候所做到的幾個(gè)方面，能幫助我更加優(yōu)秀的完成學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)。這是我的一大優(yōu)勢(shì)。

在過去的一年里，在學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)搭建的這個(gè)良好的平臺(tái)上，在學(xué)院黨總支和分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在紀(jì)檢部努力工作，做好了自己的本職工作，盡心盡力，踏踏實(shí)實(shí)的做事，積極參加各種學(xué)院學(xué)校組織的活動(dòng)。軍訓(xùn)期間獲得了軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，所在宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍，自己被評(píng)為宿舍先進(jìn)個(gè)人。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上也獲得了好成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。

紀(jì)檢部在我院有著極其重要的地位，作為我院三大基礎(chǔ)部之一，紀(jì)檢部在學(xué)院的日常工作中發(fā)揮著重要作用。學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)都有紀(jì)檢部的身影，紀(jì)檢工作任重道遠(yuǎn)。在紀(jì)檢部工作不僅要有吃苦耐勞的品興，孜孜不倦、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，必不可少的恒心耐心，以身作則公正無私的行事態(tài)度。而我認(rèn)為，我有這些所需要的種種。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的工作中，我也學(xué)習(xí)到了很多，我在日常學(xué)習(xí)生活中也時(shí)時(shí)提醒自己，嚴(yán)格要求自己。我很明白，不管有什么任務(wù)都是提高自己能力的機(jī)會(huì)，成大事者不拘小節(jié)，沒有人一生下來就是干大事的，而這一年從小事干起讓我有了更加深刻的理解。我發(fā)現(xiàn)，這一年的工作讓我與社會(huì)離得更近了，增加了很多閱歷，也讓自己對(duì)未來有了更加美好的的期待。經(jīng)過一年的歷練，我在工作方面有了不小的進(jìn)步。我認(rèn)為我現(xiàn)在有能力擔(dān)任紀(jì)檢部副部長(zhǎng)一職。

都說不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，做副部長(zhǎng)就是我的一個(gè)目標(biāo)。如果能做上副部長(zhǎng)，這既是對(duì)我努力工作的承認(rèn)，也是對(duì)我以后更加努力工作的一個(gè)激勵(lì)。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)不留余地的為紀(jì)檢工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)檢工作負(fù)責(zé)人提出自己的建議。我知道副部長(zhǎng)可能會(huì)更加的辛苦，會(huì)有更多的事情等著自己去做。不過，這正是我所需要的，這正是我想要鍛練自己所要經(jīng)歷的事情。我相信，我有能力和實(shí)力去面對(duì)這些苦難，我會(huì)用我的耐心，恒心，決心，認(rèn)真心來做好紀(jì)檢部副部長(zhǎng)的工作。相信我這樣也能在接下來的一年里更加全身心的投入到自己的學(xué)習(xí)生活工作中去。

請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

20_年_月_日

學(xué)生自律申請(qǐng)書篇3

我是[_____]班的李__，今年__歲?，F(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。

進(jìn)入20__年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“[_____]_”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)

當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___

20_年_月_日

學(xué)生自律申請(qǐng)書篇4

尊敬的學(xué)生會(huì)：

我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)。

我是七年級(jí)3班的_，現(xiàn)是我們班的副班長(zhǎng)和音樂課代表，中共共青團(tuán)員。

從踏進(jìn)這個(gè)校門開始，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，都在積極的協(xié)助著教育處、團(tuán)委努力的工作著。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)在教育處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自己管理自己的組織。她能將學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程，及時(shí)向教育處、團(tuán)委反映;也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管理意圖傳達(dá)給同學(xué)們;同時(shí)，她還能組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織，更能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一員是我一直以來的心愿。

由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場(chǎng)的文藝匯演活動(dòng)，也曾獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這對(duì)我加入學(xué)生會(huì)后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎(chǔ)。

因?yàn)?，我還深深知道：二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該有抱負(fù)、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

學(xué)生自律申請(qǐng)書篇5

尊敬的學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部：

我是_x班的李_，今年__歲?，F(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。

進(jìn)入2012年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)“__”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。

紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!

但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學(xué)生會(huì)說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意多謝大家!

申請(qǐng)人：___

20_年_月_日

學(xué)生自律申請(qǐng)書篇6

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我是法律文秘1102班的孫艷。很榮幸我能參加此次競(jìng)選，首先，我想代表今天參賽的選手對(duì)各位老師、各位同學(xué)表示感謝，謝謝大家對(duì)我們的關(guān)心和支持。

考入這所學(xué)院后，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。

這一切使我感受到青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。同時(shí)，我也將在這里說出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì)關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì)互相幫助，而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神，在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會(huì)感受時(shí)代脈搏的觸角現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分