人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《濟(jì)南的冬天》王之波

春天是昂揚(yáng)向上的，

夏天是熱情奔放的，

秋天是收獲幸福的，

談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。

北方的冬天，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國(guó)的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨都會(huì)先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水。濟(jì)南的冬天老舍嘉祥黃垓中學(xué)王之波學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。2、體會(huì)擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。3、培養(yǎng)熱愛祖國(guó)河山的感情，培養(yǎng)審美能力。

濟(jì)南號(hào)稱“泉城”，有名泉七十二處。大明湖自古遍生荷蓮，湖畔垂柳依依，花木扶疏，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是她風(fēng)景的最好寫照。大明湖位于濟(jì)南市區(qū)中心、舊城區(qū)北部，與趵突泉、千佛山并稱濟(jì)南三名勝。大明湖趵突泉千佛山

老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。作者簡(jiǎn)介這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

作者簡(jiǎn)介晚年標(biāo)準(zhǔn)像老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人，出生于城市貧民家庭。幼年喪又靠母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

1912年入北京師范學(xué)校，愛上了文學(xué)。畢業(yè)，任天津南開中學(xué)國(guó)文教員。1924年應(yīng)聘去英國(guó)倫敦東方學(xué)院教中文。在英國(guó)六年，共發(fā)表三部長(zhǎng)篇小說(shuō)：《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》。1930年回國(guó)，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)任教。這期間，老舍寫了長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓城記》《離婚》《牛天錫傳》《駱駝祥子》和多部短篇小說(shuō)集。其中尤以《駱駝祥子》影響最大，這是一首“舊時(shí)代的葬歌”。小說(shuō)被譯成十幾種外國(guó)文字，在國(guó)際上有較大影響。老舍1936年在青島曾任中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)作協(xié)副主席、北京市文聯(lián)主席等職。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家“的光榮稱號(hào)。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集團(tuán)摧殘迫害，不幸逝世，終年67歲。先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島大學(xué)任教七年，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚感情，他稱山東為“第二故鄉(xiāng)"。作者簡(jiǎn)介老舍故居聽朗讀，整體感知課文a．濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么?

b．課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?c．表達(dá)了作者怎樣的思想感情?老舍書法檢查預(yù)習(xí)注意下列字詞的讀音及寫法著落zhuó看著zhe

著火zháo

高著zhāo髻鑲上貯蓄澄清

得

jì

xiāngzhùchéng做得真好我得去著deděi——溫和，合乎人心意。——很晴朗，晴朗無(wú)云?！苊髁?。——存放，儲(chǔ)藏?！`活而不可捉摸，文中指清凈?！袊?guó)畫中純用水墨的畫。響晴響亮慈善貯蓄空靈水墨畫秀氣——美麗而柔弱。別忘了掌握以下字詞的意義讀一讀，寫一寫鑲（xiāng）響晴（xiǎngqíng）溫晴（wēnqíng）安適（ānshì）肌膚（jīfū）秀氣（xiùqì）綠萍（lǜpíng）水藻（shuǐzǎo）貯蓄（zhùxù）澄清（chéngqīng）空靈（kōnglíng）髻（jì）水墨畫（shuǐmòhuà）藍(lán)汪汪（lánwāngwāng）看護(hù)婦(kān)鑲暖和響晴水藻貯蓄澄清髻兒倫敦濟(jì)南曬太陽(yáng)j?xiāngzǎoChéngxiǎngzhùhéjìshàidūn倫敦(dūn)鑲(xiāng)水藻(z?o)貯蓄(zhù)發(fā)髻(jì)澄清(chéng)著落(zhuó)看護(hù)(kān)讀課文，掌握以下字詞響晴：(天空)晴朗無(wú)云。設(shè)若：假若。貯蓄：存放、儲(chǔ)藏。空靈：靈活而不可捉摸。濟(jì)南得著落寬敞貯蓄澄清暖和髻水藻——溫和，合乎人心意?！芮缋?，晴朗無(wú)云?！苊髁??！娣?，儲(chǔ)藏。——靈活而不可捉摸?！袊?guó)畫中純用水墨的畫。Jǐděizhuóchǎngzhùchénghuójìzǎo

響晴響亮慈善貯蓄空靈水墨畫秀氣——美麗而柔弱。1濟(jì)南的冬天與其他地方有什么不同？２課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物？3文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?無(wú)風(fēng)響晴溫晴(貫穿全文的主線)陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山喜愛贊美綠萍水藻垂柳讀第一小節(jié)思考：1、《濟(jì)南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。2、濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是＿＿＿＿，作者通過(guò)濟(jì)南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的對(duì)比得出這個(gè)結(jié)論。3、作者在描寫濟(jì)南的冬天時(shí)描繪了四幅畫面，它們分別是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。鞏固復(fù)習(xí)：老舍舒慶春舍予溫晴北平倫敦?zé)釒ш?yáng)光照耀的小山薄雪覆蓋的小山城外遠(yuǎn)山澄清碧綠的水文章開頭寫了哪幾個(gè)地方？這幾個(gè)地方的冬天有何特點(diǎn)？濟(jì)南的冬天又有何特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？好處：形成了對(duì)比，突出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，告訴大家濟(jì)南真得算個(gè)寶地。異地的冬天：北平倫敦?zé)釒?jì)南的冬天：

（多風(fēng)）（多霧）（日光毒響亮）無(wú)風(fēng)聲響晴溫晴對(duì)比讀思議說(shuō)溫晴與北平相比無(wú)風(fēng)聲與倫敦相比無(wú)重霧與熱帶相比無(wú)毒日喜愛寶地作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？對(duì)比人們：含笑不著急

——冬天慈善讀第二小節(jié)思考：1、文中哪句話交代了濟(jì)南冬天溫晴的原因？2、文中用了哪些修辭來(lái)寫濟(jì)南冬天的山的？寫出了濟(jì)南冬天山的什么特點(diǎn)？3、濟(jì)南的人們對(duì)濟(jì)南的冬天有怎樣的感受？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒擬人、比喻

——可愛、充滿溫情1、文中寫了哪些景物？這些景物是按什么順序?qū)懙模?、在寫這些景物時(shí)，許多詞用得很準(zhǔn)確，請(qǐng)找出并體會(huì)這些詞的準(zhǔn)確性。3、找出本段中的修辭，并體會(huì)其作用。4、用一詞概括薄雪覆蓋下的山的特點(diǎn)。讀第三段思考：矮松、山尖色彩、草雪色彩、陽(yáng)光雪色頂鑲暗羞白花的位置和形狀一道銀邊圍在藍(lán)天邊緣的景象冬天草色枯黃不鮮艷無(wú)光澤比喻（表現(xiàn)雪后矮松的秀美形態(tài)）比喻（描繪雪色、草色相間的美景）擬人（描繪夕陽(yáng)斜照下雪色嬌美的情態(tài)）秀美山上--山尖--山坡--山腰空間順序（從高到低）“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處?1.妙在雪光、雪色“山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”，“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣”，“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花”松的翠與雪的白相映生色；如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝；白雪與暗黃的草色，組成彩色的美景。2.妙在雪態(tài)“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚”“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”以動(dòng)寫靜，寫出動(dòng)人的形態(tài)；把薄雪比喻成害羞的少女，寫出雪的情態(tài)。城外遠(yuǎn)山臥著些小村莊（擬人）是張小水墨畫（暗喻）讀第四段思考：

說(shuō)說(shuō)文中運(yùn)用哪些修辭來(lái)寫出它的什么特點(diǎn)？素淡雅致安靜閑適｛}城內(nèi)－－城外（臥村莊、雪小水墨畫）狹窄寬敞本段描寫了哪些景物？有什么特點(diǎn)？

山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步換景寫景順序：

那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！1、劃線句寫出水的什么特點(diǎn)？2、“冒著點(diǎn)熱氣”中的“點(diǎn)”用的準(zhǔn)確嗎？為什么？思考：“溫”“點(diǎn)”準(zhǔn)確而形象地寫出了水的溫。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。思考：1、指出劃線句的寫景順序。2、指出“藍(lán)水晶”的修辭并體會(huì)其作用。由下而上、再由上而下比喻，扣住了濟(jì)南冬天的“晴”（因?yàn)榍?，天空藍(lán)汪汪的，才像塊“藍(lán)水晶”）讀思議說(shuō)濟(jì)南冬天的水各有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清濟(jì)南是塊寶地溫暖舒適陽(yáng)光下可愛的小山小雪后秀氣的小山綠清亮第一部分（1）濟(jì)南是塊寶地溫晴（對(duì)比）第二部分（2、3、4、、5

）濟(jì)南的山水美如畫

2、陽(yáng)光下的小山：可愛（擬人）

3、小雪后的小山：秀氣（擬人、比喻）

4、城外遠(yuǎn)山：如詩(shī)如畫(擬人)

5、綠、清、亮（比喻、擬人）第三部分：結(jié)語(yǔ)山水濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天——溫晴{陽(yáng)光下的山薄雪下的山城外的遠(yuǎn)山山水{{{山：圍個(gè)圈兒城：小搖籃人：面上