蘇教版二年級數學下冊 （認識方向）教學課件(第1課時)

蘇教版數學二年級下冊情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識方向課堂練習3

第1課時太陽是從哪個方向升起的？情境導入返回例1早晨，小明面向太陽站立。前面是東，東后面是（）；西西左面是北，北右面是（）。南南探究新知返回在教室里面向東站立，右手側平舉，說出右邊的方向。再分別面向南、西、北，說說右邊各是什么方向。東南南西北西東北返回1.放學回家，小紅的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？

（）（）（）（）西北東南課堂練習返回當你面向北的時候，怎樣很快確定其他三個方向呢？（）（）（）（）北東南西返回2.和你的好朋友在教室里面對面站立，先分別指一指各自的前、后、左、右，再指出東、南、西、北四個方向。

你有什么發(fā)現？當面對的方向改變時，自己前、后、左、右的方向也隨著改變，但東、南、西、北等方向不會因為面對的方向而改變。返回3.小華住的房間窗戶朝南。你能說說房間里的東面和西面各有什么嗎？你住的房間是怎樣布置的？南東西返回4.站在操場中間，看看操場的東、西、南、北各有什么。

誰能來說一說？操場的東面是教學樓、西面是小區(qū)，南面是辦公樓、北面是幼兒園。返回1.我認識了東、南、西、北。2.面向北面，右邊是東，左邊是西，后面

是南。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課后作業(yè)補充習題：對應練習返回蘇教版數學二年級下冊情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識方向課堂練習3

第2課時操場的東面是教學樓、西面是小區(qū)，南面是辦公樓、北面是幼兒園。情境導入返回你還記得操場的東、南、西、北各有什么嗎？先說說怎樣在圖上表示，再試著畫一畫。先畫出東面的物體，然后依次畫南面、西面……東面和西面相對，先畫東面和西面的物體。探究新知返回地圖或平面圖通常按上北、下南、左西、右東繪制。你能在平面圖上記錄操場四周的物體嗎？教學樓幼兒園辦公樓小區(qū)返回1.朝東面走。課堂練習返回2.青山小學教學樓在食堂的（）面。實驗樓在食堂的（）面，在花壇的（）面。

還可以怎樣說？實驗樓在操場的西面，操場在教學樓的南面。東南北返回3.從水上世界出發(fā)，到望梅閣應該怎樣走？到櫻花閣、兒童樂園呢？你還能提出什么問題？到望梅閣向西，到櫻花閣先向西再向南，到兒童樂園先向西再向北。返回4.下面是某市的一條公交路線圖。

從汽車站到西門是向（）走，從東門到體育場是向（）走，從建設路到市政府是向（）走，從兒童樂園到圖書館是向（）走。東西南北返回5.下面是某大樓的緊急疏散平面圖（緊急疏散時不走電梯）。遇到緊急情況，各房間的人應該朝哪個方向走？返回找一找你們家居住地區(qū)的地圖，說說你們家的東、南、西、北各有什么？我家的東面有……返回1.我認識了平面圖。2