班主任對班級的總結(jié)例文（3篇）

第9頁共9頁班主任對?班級的總?結(jié)例文?不知不覺?，工作已?有半年，?在這半年?里，從開?始的不十?分了解輔?導(dǎo)員這個?工作，亦?步亦趨地?走向熟悉?，走上正?軌。我所?擔任的是?____?級園藝專?業(yè)___?_名同學(xué)?的輔導(dǎo)員?工作，在?工作上，?嚴格要求?自己，為?人師表，?做學(xué)生學(xué)?習(xí)的楷模?，積極投?入到學(xué)生?生活當中?去，加強?和學(xué)生的?溝通聯(lián)系?，了解學(xué)?生的生活?規(guī)律，掌?握學(xué)習(xí)及?其心理動?態(tài)。本學(xué)?期工作我?是從以下?幾個方面?進行開展?：一、?思想政治?教育方面?學(xué)生的?思想動態(tài)?關(guān)乎到學(xué)?生安全、?學(xué)院的發(fā)?展、學(xué)校?的穩(wěn)定，?是學(xué)生工?作的重中?之重，在?這方面，?首先以班?委為抓手?，要求他?們政治立?場堅定，?工作態(tài)度?端正，不?隨波逐流?，在遇到?突發(fā)事件?時能把握?住大局。?利用班會?、同學(xué)談?話聊天的?時機對大?家進行遵?守法紀、?尊敬師長?、團結(jié)互?助、自尊?自愛、自?強自立等?優(yōu)良品質(zhì)?的教育和?培養(yǎng)。同?時教育大?家對自己?的大學(xué)生?活要有規(guī)?劃，通過?確定自己?的未來目?標來走好?大學(xué)里面?的每一步?，扎扎實?實走向成?功。及時?地了解學(xué)?生的思想?動態(tài)，對?個別特殊?學(xué)生加以?引導(dǎo)，接?觸心中疑?惑并告訴?大家要有?集體榮譽?感，把專?業(yè)當做一?個大家庭?。二、?班級管理?方面一?個好的集?體離不開?一個好的?班級干部?團體，班?干是管理?班級的有?力助手。?在新生軍?訓(xùn)期間，?就開始對?班級中表?現(xiàn)突出、?能力優(yōu)秀?的同學(xué)進?行了摸排?，并讓有?競選想法?的同學(xué)可?以找我來?談，做好?前期的準?備工作。?在軍訓(xùn)結(jié)?束之后，?馬上進行?了班級選?舉，以競?聘演講，?同學(xué)投票?為參考，?學(xué)院綜合?考慮定出?____?名班委。?在之后，?為了使班?委能了解?自己的工?作職責，?更好的開?展工作，?平均每_?___周?帶領(lǐng)班委?召開一次?班委例會?，各班委?對自己近?期工作進?行述職，?對接下來?要開展的?工作進行?交流，對?班級存在?的問題，?共同商討?解決方案?。同時?，不定期?召開班會?，就學(xué)風?、考風、?為人處世?、理財、?鍛煉身體?、感恩等?內(nèi)容對大?家進行教?育，讓學(xué)?生遵守學(xué)?校各項規(guī)?章和治安?秩序，注?意自己財?產(chǎn)人生安?全，對班?級近期出?現(xiàn)的一些?不好現(xiàn)象?進行批評?教育，對?出現(xiàn)的先?進分子表?揚鼓勵，?激勵大家?要積極地?參與學(xué)校?各項活動?，利用各?種平臺來?鍛煉自己?的各項能?力。在?學(xué)生軍訓(xùn)?期間，第?一時間建?立學(xué)生檔?案，盡快?的對每位?同學(xué)有一?個大致了?解，與此?同時，將?學(xué)生家庭?信息完善?，對出現(xiàn)?問題的學(xué)?生及時的?與家長聯(lián)?系。為了?能更方便?的與學(xué)生?聯(lián)系，建?立了班級?飛信群、?QQ群，?積極地深?入學(xué)生宿?舍，與學(xué)?生交談聊?天，讓學(xué)?生把自己?的心思都?展現(xiàn)出來?，再針對?主要的環(huán)?節(jié)進行一?一引導(dǎo)，?解除學(xué)生?心中的困?惑。指?導(dǎo)學(xué)生開?展各項班?級活動，?班級的第?一次出游?對班級以?后活動的?開展很重?要，為此?，我對_?___個?班的班委?都事先進?行了布置?工作，從?出游的選?址、活動?方案等方?面進行了?指導(dǎo)策劃?。在以后?的各項班?級活動中?，也及時?給予方向?性指導(dǎo)，?確保每次?活動能夠?有效地開?展起來。?三、工?作不足及?存在問題?作為一?名新上任?的輔導(dǎo)員?，在學(xué)生?管理方面?還有很多?不足之處?，如在活?動策劃方?面有時過?于繁瑣，?在學(xué)生心?理了解方?面缺乏經(jīng)?驗，對于?班級中某?些不積極?分子仍感?到棘手。?在以后的?工作會進?一步改善?，與此同?時，也要?加強自己?個人的學(xué)?習(xí)，使自?己和所帶?的班級能?一起共同?成長。?班主任對?班級的總?結(jié)例文（?二）作?為一班之?“主”的?班主任既?是班級工?作的舵手?，又是學(xué)?生成才的?導(dǎo)師，還?是學(xué)生靈?魂的塑造?者。班主?任工作的?核心又是?德育工作?。我當班?主任多年?，現(xiàn)就班?主任如何?做好德育?工作談幾?點體會。?一、當?好“心理?醫(yī)生”，?因人施教?“教師?應(yīng)當是心?理醫(yī)生”?是現(xiàn)代教?育對教師?的新要求??，F(xiàn)代教?育的發(fā)展?要求教師?“不僅僅?是人類文?化的傳遞?者，也應(yīng)?當是學(xué)生?心理的塑?造者，是?學(xué)生心理?健康的維?護者”。?作為一名?心理保健?工作者，?也許不是?一個班主?任的主要?任務(wù)，然?而作為一?班之“主?”的班主?任，能否?以科學(xué)而?有效的方?法把握學(xué)?生的心理?，因勢利?導(dǎo)地促進?各種類型?學(xué)生的健?康成長，?將對教育?工作成敗?有決定性?的作用。?如何做?好學(xué)生思?想政治工?作，如何?正確地進?行心理上?的輔導(dǎo)與?疏導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的心理?和健全的?人格呢我?的做法是?：1、?一把鑰匙?開一把鎖?。每個學(xué)?生的素質(zhì)?、才能、?知識、個?性和興趣?等都是有?差異的。?由于受不?同的自然?環(huán)境的影?響，對某?一具體問?題、具體?事物也有?著不同的?看法，這?就要求班?主任老師?深入學(xué)生?中間，與?學(xué)生交朋?友，熟悉?每一個學(xué)?生的情況?。及時了?解學(xué)生中?間存在的?問題，區(qū)?別不同的?對象，選?擇不同的?形式，因?人因時因?地而異做?思想政治?工作，做?到“一把?鑰匙開一?把鎖”。?班主任抓?德育工作?一定要從?實際出發(fā)?，具體問?題具體分?析，把握?學(xué)生思想?脈搏，對?癥下藥，?把“心理?醫(yī)生”工?作做好、?做活、做?細，達到?因人施教?的目的和?效果。?2、循循?善誘。班?主任幫助?后進生不?能急于求?成，對暫?時后進的?學(xué)生要注?意尊重和?愛護他們?，要苦口?婆心、循?循善誘，?教育學(xué)生?要動之以?情，曉之?以理，既?不傷害學(xué)?生的自尊?心，又達?到教育目?的。對后?進生，不?僅要指出?他們的不?足，更重?要的是尋?找和發(fā)現(xiàn)?他們的閃?光點，鼓?勵其進步?。如我班?唐啟彪同?學(xué)有一次?因與別人?打架而使?班級失去?了學(xué)校的?流動紅旗?，拖了班?級的后腿?。我沒有?訓(xùn)斥，而?是幫助他?總結(jié)教訓(xùn)?，提高認?識，并指?出了努力?方向。最?后，我真?摯地對他?說：“你?因打架而?影響了班?級榮譽，?拖了后腿?，我知道?你心里也?很難過。?不過，我?從你的眼?神中發(fā)現(xiàn)?，你是憋?足了勁，?要為班級?爭回榮譽??！蔽医?著問他：?“你敢不?敢向全班?同學(xué)保證?”回答是?肯定的，?效果也是?理想的，?班主任教?育學(xué)生，?要把良好?的愿望和?正確的德?育方法結(jié)?合起來，?特別要遵?循心理規(guī)?律，注重?心理輔導(dǎo)?，通過教?育、疏導(dǎo)?、啟示，?使學(xué)生的?思想問題?得到解決?。3、?重視心理?健康，做?學(xué)生的心?理“醫(yī)生?”。由于?部分學(xué)生?心理素質(zhì)?脆弱，導(dǎo)?致了各種?心理障礙?的存在：?表現(xiàn)在學(xué)?習(xí)上的緊?張、焦慮?乃至恐懼?;表現(xiàn)在?人際關(guān)系?上的懷疑?、孤僻、?嫉妒;表?現(xiàn)在社會?關(guān)系上的?自卑、失?落、冷漠?乃至失去?生活樂趣?，學(xué)習(xí)、?生活等遇?到挫折時?，就心灰?意冷，苦?悶不安甚?至消極態(tài)?度等等。?針對這些?現(xiàn)象，平?時我就開?展一些有?于培養(yǎng)學(xué)?生心理素?質(zhì)的活動?，如“學(xué)?雷鋒、獻?愛心”社?區(qū)服務(wù)，?勤工儉學(xué)?等社會實?踐活動，?讓他們在?課外活動?和社會實?踐中理論?聯(lián)系實際?，培養(yǎng)現(xiàn)?代意識、?競爭意識?，培養(yǎng)開?拓精神和?吃苦耐勞?的精神，?提高社交?能力、創(chuàng)?新能力和?承受挫折?的能力，?使他們在?集體交往?中保持一?種融洽、?正常的心?境，促進?學(xué)生個性?心理的健?康發(fā)展。?二、精?心策劃主?題班會?主題班會?融思想性?、知識性?、趣味性?、藝術(shù)性?、參與性?于一體，?寓教于樂?，陶治學(xué)?生的情操?，轉(zhuǎn)變和?提高學(xué)生?的思想認?識。我注?意主題班?會內(nèi)容的?系列化，?內(nèi)容豐富?，又符合?學(xué)生實際?，各種類?型的主題?班會課對?學(xué)生的思?想道德、?藝術(shù)審美?能力、心?理素質(zhì)的?提高有巨?大的推動?作用。這?學(xué)期我策?劃了許多?主題班隊?活動。如?《愛護我?們可愛的?家--地?球》，通?過本次活?動，了解?我們可愛?的家園-?-地球的?生態(tài)環(huán)境?正遭受破?壞，危及?人類的生?存，激發(fā)?學(xué)生熱愛?地球的情?感，培養(yǎng)?學(xué)生與自?然和諧相?處的綠色?文明意識?，讓學(xué)生?從小樹立?環(huán)保意識?，從小事?做起，從?自己做起?，積極參?與環(huán)境保?護的行動?。三、?與日俱進?，探索德?育新方法?班主任?要根據(jù)新?時期德育?工作出現(xiàn)?的新問題?、新情況?，與日俱?進，探索?新的方法?：一是為?人師表，?以身作則?，身教重?于言教，?榜樣的力?量是無窮?的。班主?任的模范?行動無時?無刻不影?響著學(xué)生?，因為學(xué)?生不僅聽?其言，而?且觀其行?。要求學(xué)?生做到。?班主任只?有教書育?人，為人?師表，才?能以自己?的人格力?量影響學(xué)?生，培養(yǎng)?學(xué)生高尚?的道德情?操，幫助?學(xué)生樹立?正確的世?界觀，人?生觀和價?值觀。?二是以情?感人，對?學(xué)生要充?滿愛心，?做學(xué)生的?德育工作?要想學(xué)生?之所想、?急學(xué)生之?所急，要?將心比心?，以心換?心。對經(jīng)?濟困難的?學(xué)生、生?病的學(xué)生?，班主任?應(yīng)該關(guān)心?照顧，組?織學(xué)生送?溫暖，給?學(xué)生解決?實際困難?和具體問?題，把做?思想政治?工作同解?決學(xué)生實?際困難結(jié)?合起來，?如我班的?女生活委?員是個熱?愛集體、?工作負責?的好姑娘?，但是她?的父母離?異，她從?小就和奶?奶一起生?活，缺少?父母的愛?。當她看?到、聽到?其他同學(xué)?的父母對?他們的關(guān)?心愛護時?，她很傷?心，有一?種失落感?，一個人?悄悄地流?淚。我知?道了她的?情況后，?親切地和?她進行了?交談，我?詢問了她?的心思，?了解了她?的家境。?我開導(dǎo)她?：大人的?事情我們?無法改變?，父母可?能有他們?的難處，?但是艱苦?的環(huán)境更?能鍛煉人?，要有自?強不息的?精神，而?且還有同?學(xué)和老師?的愛呢，?你并不孤?立。生活?中，我盡?量做到以?情感人，?以情動人?，把德育?工作落到?實處。三?是建立德?育評價機?制和規(guī)章?制度。德?育工作要?逐步規(guī)范?化、制度?化，要量?化管理，?建立一套?完整的德?育評價機?制和規(guī)章?制度。我?在班主任?工作中逐?步完善量?化管理制?度，其主?要內(nèi)容是?：小學(xué)生?守則、日?常行為道?德等，建?立學(xué)生操?行評分制?，每日根?據(jù)學(xué)習(xí)、?生活各項?活動的情?況總結(jié)評?分并加以?獎勵、懲?罰，在嚴?格管理的?同時加強?思想政治?教育，使?兩者緊密?結(jié)合，把?規(guī)章制度?的要求變?成學(xué)生的?自覺行動?，從而為?做好德育?工作提供?機制和制?度上的保?證。通?過班主任?如何抓好?德育工作?，當然遠?遠不止上?述三個方?面，其方?法肯定是?多種多樣?的，但我?想，如果?在班工作?中，班主?任能長期?有意識地?注意這三?個方面，?一個良好?道德個性?是一定可?以培養(yǎng)出?來的。?班主任對?班級的總?結(jié)例文（?三）不?知不覺，?工作已有?半年，在?這半年里?，從開始?的不十分?了解輔導(dǎo)?員這個工?作，亦步?亦趨地走?向熟悉，?走上正軌?。我所擔?任的是_?___級?園藝專業(yè)?____?名同學(xué)的?輔導(dǎo)員工?作，在工?作上，嚴?格要求自?己，為人?師表，做?學(xué)生學(xué)習(xí)?的楷模，?積極投入?到學(xué)生生?活當中去?，加強和?學(xué)生的溝?通聯(lián)系，?了解學(xué)生?的生活規(guī)?律，掌握?學(xué)習(xí)及其?心理動態(tài)?。本學(xué)期?工作我是?從以下幾?個方面進?行開展：?一、思?想政治教?育方面?學(xué)生的思?想動態(tài)關(guān)?乎到學(xué)生?安全、學(xué)?院的發(fā)展?、學(xué)校的?穩(wěn)定，是?學(xué)生工作?的重中之?重，在這?方面，首?先以班委?為抓手，?要求他們?政治立場?堅定，工?作態(tài)度端?正，不隨?波逐流，?在遇到突?發(fā)事件時?能把握住?大局。利?用班會、?同學(xué)談話?聊天的時?機對大家?進行遵守?法紀、尊?敬師長、?團結(jié)互助?、自尊自?愛、自強?自立等優(yōu)?良品質(zhì)的?教育和培?養(yǎng)。同時?教育大家?對自己的?大學(xué)生活?要有規(guī)劃?，通過確?定自己的?未來目標?來走好大?學(xué)里面的?每一步，?扎扎實實?走向成功?。及時地?了解學(xué)生?的思想動?態(tài)，對個?別特殊學(xué)?生加以引?導(dǎo)，接觸?心中疑惑?并告訴大?家要有集?體榮譽感?，把專業(yè)?當做一個?大家庭。?二、班?級管理方?面一個?好的集體?離不開一?個好的班?級干部團?體，班干?是管理班?級的有力?助手。在?新生軍訓(xùn)?期間，就?開始對班?級中表現(xiàn)?突出、能?力優(yōu)秀的?同學(xué)進行?了摸排，?并讓有競?選想法的?同學(xué)可以?找我來談?，做好前?期的準備?工作。在?軍訓(xùn)結(jié)束?之后，馬?上進行了?班級選舉?，以競聘?演講，同?學(xué)投票為?參考，學(xué)?院綜合考?慮定出_?___名?班委。在?之后，為?了使班委?能了解自?己的工作?職責，更?好的開展?工作，平?均每__?__周帶?領(lǐng)班委召?開一次班?委例會，?各班委對?自己近期?工作進行?述職，對?接下來要?開展的工?作進行交?流，對班?級存在的?問題，共?同商討解?決方案。?同時，?不定期召?開班會，?就學(xué)風、?考風、為?人處世、?理財、鍛?煉身體、?感恩等內(nèi)?容對大家?進行教育?，讓學(xué)生?遵守學(xué)校?各項規(guī)章?和治安秩?序，注意?自己