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第3頁(yè)共3頁(yè)第一次月?考的總結(jié)?反思范本?升入初?中已經(jīng)一?個(gè)月了,?在升入初?中前,我?就已經(jīng)給?自己定下?了目標(biāo)-?要改掉馬?虎這個(gè)毛?病。隨?著時(shí)間一?天天的過?去,我的?成績(jī)一天?天提高,?馬虎也漸?漸找不上?我了。并?且在數(shù)學(xué)?的幾次測(cè)?驗(yàn)中也得?了不錯(cuò)的?成績(jī)。漸?漸地,我?又放松了?對(duì)自己的?要求,覺?得自己已?經(jīng)很了不?起了。?轉(zhuǎn)眼一個(gè)?月過去了?,馬上迎?來了第一?次月考。?而我卻還?是覺得自?己沒問題?,一定能?考年級(jí)前?____?名。在考?試時(shí),我?竟也認(rèn)為?自己都會(huì)?,而沒怎?么檢查。?終于數(shù)學(xué)?成績(jī)出來?了,我這?時(shí)還沾沾?自喜,心?想:這回?有好戲看?了,老師?一定會(huì)狠?狠批評(píng)一?頓沒考好?的同學(xué),?而就在我?暗暗笑話?別人的時(shí)?候,“對(duì)?手的劍早?已架在我?的肩上”?可我對(duì)這?一切沒有?絲毫的反?應(yīng)。只見?老師那片?烏云直奔?我這塊小?田地而來?,“李金?巖102?”。老師?用平淡的?語(yǔ)氣說了?一句,似?乎對(duì)我非?常失望。?我的心頓?時(shí)從高空?中重重的?摔在了地?上,頓時(shí)?感到自己?從這個(gè)班?消失,沒?有人會(huì)理?睬這個(gè)1?02,更?沒有人會(huì)?去在意它?,它在這?個(gè)班中太?渺小了,?連前__?__名都?不到。我?頓時(shí)感到?無地自容?,當(dāng)時(shí)有?那么大的?信心考高?分,而現(xiàn)?在卻只能?眼睜睜看?著眼前這?個(gè)102?發(fā)愣。?第二天,?知道了語(yǔ)?文和英語(yǔ)?成績(jī),而?它們,又?讓我受了?一次次打?擊?!盀?什么只考?了這么點(diǎn)?分”我既?難過有疑?惑地質(zhì)問?自己,頓?時(shí),我沒?有努力學(xué)?習(xí)和考試?沒有認(rèn)真?檢查的畫?面一張張?浮現(xiàn)在我?眼前,我?恍然大悟?……又?是我這個(gè)?的敵人-?馬虎,原?本數(shù)學(xué)已?經(jīng)算對(duì)的?得數(shù)而從?卷子背面?到正面這?點(diǎn)距離卻?變了數(shù)。?原因就是?馬虎這個(gè)?毛病還沒?改徹底,?因?yàn)橥祽?使它有找?上了我。?我以后一?定要努力?改掉這個(gè)?毛病,讓?它永遠(yuǎn)找?不上我。?第一次?月考的總?結(jié)反思范?本(二)?光陰似?箭,日月?如梭,第?一次月考?落下帷幕?。排名和?不理想的?成績(jī),不?由得引起?我的深思?。在楓?楊的第一?個(gè)月里,?完全可以?說我在學(xué)?習(xí)上一點(diǎn)?沒有用心?!教師布?置的作業(yè)?,我僅僅?按照最低?標(biāo)準(zhǔn)完成?。我沒有?做到預(yù)習(xí)?復(fù)習(xí),課?堂上也沒?有專心致?志,一絲?不茍地聽?講,大腦?死氣沉沉?。這樣的?聽課狀態(tài)?,我的學(xué)?習(xí)效率能?高嗎對(duì)于?平日的練?習(xí),我絲?毫沒放在?心上,總?會(huì)有一兩?個(gè)小錯(cuò)誤?。所以到?月考時(shí),?我與那些?認(rèn)真的同?學(xué)的差距?就很明顯?。在空余?的時(shí)間里?,我不是?跟同學(xué)說?話,就是?想著該怎?么玩。于?是,我又?浪費(fèi)掉不?少時(shí)間。?就連月考?前的國(guó)慶?長(zhǎng)假里,?我依舊沉?迷于歡樂?之中,書?本沒有碰?過一下。?我這樣做?的結(jié)果只?有一個(gè)-?我的成績(jī)?如坐滑滑?梯般直線?下滑,我?被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?甩在了第?____?名!語(yǔ)?文是我這?次月考最?不理想的?一門。_?___分?,讓我明?顯感到自?己的差距?。我必須?端正我的?學(xué)習(xí)態(tài)度?!課內(nèi)知?識(shí)一定要?記牢,下?次絕對(duì)不?能再錯(cuò)。?閱讀理解?失掉__?__分!?教師講的?做題方法?要用心記?,用心體?會(huì)。__?__分的?數(shù)學(xué)卷子?完全沒考?出我的水?平。我還?有很大提?分的空間?。要復(fù)習(xí)?錯(cuò)題,重?視平時(shí)練?習(xí)。英語(yǔ)?,我認(rèn)為?是最不該?錯(cuò)的,下?次考試要?考___?_分。學(xué)?習(xí)時(shí)要注?意力集中?,提高效?率。對(duì)于?“
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