臨床常見心電圖的判讀課件

臨床常見心電圖的判讀41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。臨床常見心電圖的判讀臨床常見心電圖的判讀41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。臨床常見心電圖的判讀心電圖各波的命名份典型的心電圖是由重復出現(xiàn)的P波、QRS波群、T波和U波等-E段ST段QR¤-T間期臨床常見心電圖的判讀41、俯仰終宇宙，不樂復何如。臨床常見心1臨床常見心電圖的判讀臨床常見心電圖的判讀2心電圖各波的命名份典型的心電圖是由重復出現(xiàn)的P波、QRS波群、T波和U波等-E段ST段QR¤-T間期心電圖各波的命名3各波時限振幅和間期的命名各波的寬度稱為“時限”,以ms或s表示之。相鄰的兩波,前一個波的終點至下一個波的起點稱為“段”,有PR段、ST段、TU段和UP段“間期”有3個,分別稱為PR間期、QT間期和QU間期。間期和段的時間單位用ms或s表示之。P、Q、R、S、T、U波的幅度用振幅m(特殊情況用mm)表示之orS川期各波時限振幅和間期的命名4描記好12導心電圖描記好12導心電圖,一個導聯(lián)也不能少。急性冠脈綜合征患者要描記完整18導心電圖描記好12導心電圖5急癥心電圖急癥心電圖6急性心肌缺血—ST突然下降急性心肌缺血常發(fā)生于冠狀動脈狹窄基礎上,運動使心肌耗氧量突然增加,心肌供需矛盾情況下發(fā)生。后者常在休息以后,心肌缺血得到緩解急性心肌缺血—ST突然下降7急性心內(nèi)膜下心肌缺血一T波高聳aVF急性心內(nèi)膜下心肌缺血一T波高聳8變異型心絞痛-一過性ST抬高變異型心絞痛發(fā)作時,冠脈造影顯示痙攣部位血管重度狹窄或閉塞,局部心肌供血減少或暫時中斷,導致急性心肌缺血損傷。1、損傷區(qū)ST段抬高,對應導聯(lián)ST段下降2、T波增高3、QRS時限延長4、出現(xiàn)一過性心律失常5、發(fā)展成為A翻圃輯變異型心絞痛-一過性ST抬高9心肌梗死超急性損傷期急性冠脈阻塞,可立即引娛3m相里,成校抬高的AMI。心電圖特征:1、缺血區(qū)導聯(lián)上T波高聳T一個兩支對稱,波頂變尖,動人態(tài)變化,能定位診斷2、ST段上斜型抬高入一入3、急性損傷阻滯,QRS時限延長至0.125,VAT延長。4、STT電交替5、出現(xiàn)冠狀動脈閉塞性心律6、出現(xiàn)于異常Q波之前心肌梗死超急性損傷期10ST段抬高的AMI冠狀動脈阻塞,心肌由缺血、損傷發(fā)展到梗死。AM心電圖三大特征:1、損傷型5T段抬高,對應導聯(lián)5T段下降。2、壞死型Q波或Q5波。3、T波由直立向倒置演變個人是AST段抬高的AMI11臨床常見心電圖的判讀課件12臨床常見心電圖的判讀課件13臨床常見心電圖的判讀課件14臨床常見心電圖的判讀課件15臨床常見心電圖的判讀課件16臨床常見心電圖的判讀課件17臨床常見心電圖的判讀課件18臨床常見心電圖的判讀課件19臨床常見心電圖的判讀課件20臨床常見心電圖的判讀課件21臨床常見心電圖的判讀課件22臨床常見心電圖的判讀課件23臨床常見心電圖的判讀課件24臨床常見心電圖的判讀課件25臨床常見心電圖的判讀課件26臨床常見心電圖的判讀課件27臨床常見心電圖的判讀課件28臨床常見心電圖的判讀課件29臨床常見心電圖的判讀課件30臨床常見心電圖的判讀課件31臨床常見心電圖的判讀課件32臨床常見心電圖的判讀課件33臨床常見心電圖的判讀課件34臨床常見心電圖的判讀課件35臨床常見心電圖的判讀課件36臨床常見心電圖的判讀課件37臨床常見心電圖的判讀課件38謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒?！喔?/p>

22、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

23、一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。——馬克思

24、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒?！勘葋?/p>

25、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基供婁浪