高中歷史 電子題庫 第一單元 第3課知能演練輕松闖關(guān) 新人教版選修1

PAGEPAGE4人教版高二歷史選修1電子題庫第一單元第3課知能演練輕松闖關(guān)eq\a\vs4\al(1.)(2023·福州高二測試)梭倫說：“我制定法律，無分貴賤，一視同仁?！北磉_(dá)了梭倫改革的特點(diǎn)是()A．法律至上 B．中庸原那么C．維護(hù)貴族利益 D．維護(hù)平民利益解析：選B?！凹骖欃F賤、貧富等不同群體的社會利益與要求”是材料強(qiáng)調(diào)的核心觀點(diǎn)，這表達(dá)的是中庸原那么，折中色彩，應(yīng)選B。eq\a\vs4\al(2.)梭倫改革的歷史作用不包括()A．為雅典城邦振興開辟了道路B．奠定了雅典城邦民主政治的根底C．為雅典僭主政治創(chuàng)造了條件D．在某種程度上緩和了社會的矛盾解析：選C。僭主政治是指用武力奪取政權(quán)而建立的個(gè)人專制統(tǒng)治，梭倫認(rèn)為僭主政治將使人民“淪為卑賤的奴役地位”，不會有好下場。因此，C項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。eq\a\vs4\al(3.)(2023·溫州高二檢測)恩格斯曾描述到：“在阿提卡的田地上到處都豎立著抵押柱，上面寫著這塊地已經(jīng)以多少錢抵押給某某人了……不僅如此，如果出賣土地所得的錢不夠還債，或者債務(wù)沒有抵押保證，那么債務(wù)人便不得不把自己的子女出賣到國外去做奴隸，以歸還債務(wù)?！边@現(xiàn)象的廢止得益于()A．梭倫改革 B．克里斯提尼改革C．伯利克里改革 D．雅典民主確實(shí)立解析：選A。廢除以土地和人身自由做抵押的債務(wù)奴隸制是梭倫改革的內(nèi)容之一，應(yīng)選A。eq\a\vs4\al(4.)(2023·臨沂高二測試)結(jié)合以下雅典城邦居民構(gòu)造的數(shù)據(jù)分析(自由民168000、奴隸200000、外邦人32000)，雅典古代民主較現(xiàn)代西方民主相比，其不同點(diǎn)主要是()A．只有貴族享有民主 B．奴隸不能享有民主C．選舉計(jì)票手段落后 D．少數(shù)社會成員享有民主解析：選D。現(xiàn)代民主的精華是全民普遍的平等，而題干材料顯示雅典自由民僅占少數(shù)，故D項(xiàng)正確。eq\a\vs4\al(5.)(2023·廈門一中高二測試)閱讀以下材料：材料1：梭倫改革的第一個(gè)重大措施是公布“解負(fù)令”。平民所欠公私債務(wù)一律廢除，雅典公民淪為債奴者一律解放……那些因?yàn)閭撼鐾恋刈優(yōu)椤傲粷h”的人……重新成為自己土地的主人……然而，“解負(fù)令”并不是平分土地，所以貴族階級祖?zhèn)鞯耐恋兀嗉捶且蚋呃J收進(jìn)的抵押土地仍歸貴族所有，貴族階級的優(yōu)越經(jīng)濟(jì)地位并沒有受到摧毀性的打擊。第二項(xiàng)重大改革措施是按土地收入的財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級，取消以前的貴族、農(nóng)民、手工業(yè)者三等之分……第一等級可任執(zhí)政、司庫及其他一切官職；第二等級與第一等級相同，唯不得任司庫；第三等級可任低級官職；第四等級那么依舊不得擔(dān)任一切官職，但可以和其他等級一樣出庭擔(dān)任陪審法庭的陪審員。材料2：我所給予人民的適可而止，他們的榮譽(yù)不減損，也不加多；即使是那些有勢有財(cái)之人，也一樣，我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失。請答復(fù)：(1)根據(jù)材料1，概括梭倫消除貴族與群眾之間的沖突的主要措施。(2)根據(jù)材料2，梭倫采取的這種做法帶來了什么后果？解析：此題圍繞梭倫改革選取材料，考察學(xué)生的綜合能力。第(1)問應(yīng)注意“消除貴族與群眾之間的沖突”，梭倫所采取的主要措施應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)方面。第(2)問應(yīng)圍繞梭倫改革的折中原那么作答。答案：(1)措施：經(jīng)濟(jì)上，廢除債務(wù)奴隸，因債務(wù)而被抵押的土地一律歸原主所有，允許貴族保存祖?zhèn)魍恋?；政治上，?shí)行按財(cái)產(chǎn)劃分等級參與政權(quán)的制度。(2)沒有從根本上消除貴族和平民之間的矛盾，貴族因損失太多對改革不滿，平民因參政議政的愿望沒有充分實(shí)現(xiàn)，也有很多抱怨。一、選擇題eq\a\vs4\al(1.)梭倫改革雖然取得了顯著成效，但沒有從根本上解決雅典的社會矛盾，主要是因?yàn)?)A．梭倫改革沒有觸及時(shí)代的主題B．梭倫在改革中推行“中庸”原那么C．梭倫站在貴族立場上推行改革D．梭倫缺乏改革者應(yīng)具備的素質(zhì)解析：選B。此題屬于因果關(guān)系選擇題，主要考察對歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確認(rèn)識和理解，關(guān)鍵是明確梭倫改革的指導(dǎo)思想及其主要措施。梭倫的很多改革措施都帶有“折中”色彩，貴族對權(quán)勢的削弱不滿，下層平民需要進(jìn)一步改革的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，貴族和平民的矛盾沒有根本解決，故B項(xiàng)符合題意；A、C、D三項(xiàng)均與梭倫及其改革的有關(guān)史實(shí)不符。eq\a\vs4\al(2.)(2023·淮安高二檢測)梭倫改革為雅典城邦的強(qiáng)盛開辟了道路，雅典對人類政治文明影響最深遠(yuǎn)的是()A．按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會等級B．召開公民大會，讓公民參與城邦事務(wù)C．建立陪審法庭制度D．向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼解析：選B。雅典公民大會與現(xiàn)代西方國家的議會制度有異曲同工之處，都集中表達(dá)了民主政治，可以看出公民大會對西方乃至世界政治文明開展的深遠(yuǎn)影響。eq\a\vs4\al(3.)梭倫改革最突出的特點(diǎn)在于()A．調(diào)和社會矛盾 B．限制貴族權(quán)利C．提高平民地位 D．保護(hù)奴隸權(quán)利解析：選A。梭倫在改革中堅(jiān)持“中庸”之道，既限制貴族的權(quán)利，保護(hù)平民的利益，也不使平民得到更多的政治經(jīng)濟(jì)利益，以此來調(diào)和社會矛盾，這成為他改革的最大特色。eq\a\vs4\al(4.)庇西特拉圖建立僭主政治后采取的措施有()①打擊貴族勢力②提高平民的經(jīng)濟(jì)地位③廢除梭倫改革的成果④開展工商業(yè)A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：選C。為穩(wěn)定社會秩序，穩(wěn)固統(tǒng)治地位，庇西特拉圖并未廢除梭倫改革的成果。eq\a\vs4\al(5.)梭倫改革為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟參政議政途徑的是()A．確立財(cái)產(chǎn)等級制度B．鼓勵(lì)開展農(nóng)工商業(yè)C．恢復(fù)公民大會的權(quán)力D．設(shè)立“公民陪審法庭”解析：選A。此題旨在考察學(xué)生對財(cái)產(chǎn)等級制度的影響的理解，財(cái)產(chǎn)等級制度可使工商業(yè)奴隸主參政議政。eq\a\vs4\al(6.)梭倫改革動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了城邦民主政治的根底，原因有()①“解負(fù)令”的公布②財(cái)產(chǎn)等級制度確實(shí)立③“四百人會議”的創(chuàng)立④恢復(fù)公民大會作為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①③④解析：選C。答復(fù)此題的關(guān)鍵是要明確四個(gè)備選項(xiàng)的意義，同時(shí)不要漏掉選項(xiàng)。eq\a\vs4\al(7.)(2023·廈門高二月考)古代雅典梭倫改革和克里斯提尼改革的相同點(diǎn)是()A．按照財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會等級B．以地域?yàn)楦讋澐中姓x區(qū)C．推動(dòng)了雅典民主政治的進(jìn)程D．允許所有公民參與國家政治解析：選C。梭倫改革奠定了雅典城邦民主政治的根底，克里斯提尼最終促成了雅典民主政治的形成，故C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是梭倫改革的內(nèi)容之一，B、D兩項(xiàng)是克里斯提尼改革的主要措施，均不屬于“相同點(diǎn)”的范疇。eq\a\vs4\al(8.)(2023·肇慶高二測試)據(jù)古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載，一位希臘人曾對波斯王薛西斯說：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情上都是自由的，他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?！痹撊说挠^點(diǎn)反映出()A．古希臘是民主與法制的發(fā)祥地B．波斯人對希臘制度持贊賞態(tài)度C．古希臘的自由建立在法制之上D．希臘人對其社會制度非常不滿解析：選C?！皩Ψ傻奈窇稚跤谀愕某济駥δ愕奈窇帧?，說明希臘公民的自由建立在法制的根底之上，是在法律許可范圍內(nèi)的自由。二、非選擇題eq\a\vs4\al(9.)(2023·東營一中月考)閱讀以下材料：材料1：貧民本身以及他們的妻子兒子事實(shí)上都成為富人的奴隸，他們被稱為保護(hù)民族和六一漢，如果他們交不起地租，那么他們自身和他們的子女便要被捕，所有借款都用債務(wù)人的人身為擔(dān)保，這樣的習(xí)慣一直流行到梭倫的時(shí)候才改變。——亞里士多德《雅典政制》材料2：雅典人四處尋找富人情味的改革者。終于，他們找到了比其他任何人更能勝任的人，他的名字叫梭倫。……他為雅典人制定出一套以中庸為其根本原那么的法律，而中庸正是古希臘人性格的重要組成局部?！魁垺度祟惖墓适隆凡牧?：最重要的是，梭倫使城市事務(wù)與普通自由民的切身利益聯(lián)系起來。他不能再待在家里說什么“哦，我今天公務(wù)繁忙”或“天正在下雨，我最好待在家里”。他被期待著恪盡職守；參加市政會議，并擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)城邦平安與繁榮的重要職責(zé)?！魁垺度祟惖墓适隆氛埓饛?fù)：(1)材料1反映出梭倫改革前怎樣的社會狀況？梭倫又是如何改變這種局面的？產(chǎn)生了怎樣的影響？(2)據(jù)材料2并結(jié)合所學(xué)知識，論證梭倫改革的中庸特點(diǎn)。(3)據(jù)材料3并結(jié)合所學(xué)知識，說明梭倫改革最重要的影響。解析：此題考察了梭倫改革的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)和影響。解答時(shí)要注意閱讀材料，結(jié)合材料和所學(xué)知識分析歸納。答案：(1)平