一班一品-活動方案(剪紙)

“一班一品”活動活動方案主題：剪紙學習制作的目的：剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術之一，有著悠久的歷史。而且材料易得、本錢低廉。既可作實用物，又可美化生活。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，也是中國最具特色的民藝之一。學習剪紙可以培育學生的動手力氣，通過實踐活動，引導學生體會數(shù)學在生活中的應用，培育學生制造性地運用數(shù)學學問和技能的意識，也讓學生體會到我國民間藝術的絢麗，培育他們對民族、對人民的驚奇情感，激發(fā)他們賞識美、制造美的熱忱?；顒舆^程：第一階段較為簡潔的圖形如：得意的青蛙〔青蛙、荷葉、荷花，拼圖〕其次階段穩(wěn)固所學的容飄舞的蝴蝶〔各色的蝴蝶，根底的，簡潔的，飛行中的蝴蝶〕第三階段較為簡潔的人物剪貼好玩的娃娃〔根底的，男孩，女孩，卡通中的形象〕第四階段簡潔的圖案，有確定的想象力〔自創(chuàng)〕呈現(xiàn)形式 作品呈現(xiàn)——實物開展的活動：1、得意的青蛙〔青蛙、荷葉、荷花，拼圖〕〔各色的蝴蝶，根底的，簡潔的，飛行中的蝴蝶〕2、好玩的娃娃〔根底的，男孩，女孩，卡通中的形象〕〔自創(chuàng)〕活動目的與預期到達的效果:興趣是最好的教師。學生有了深厚的興趣，才能夠主動的學圖案的剪貼，下半學期，期望能夠剪一些較為簡潔圖案。可能遇到的問題：1、制作材料：剪刀、紙。在動手的過程中要留意安全。2、有局部動手力氣差的學生可能學的比較慢，剪出來的成品也2、有局部動手力氣差的學生可能學的比較慢，剪出來的成品也不是那么的好看。剪紙興趣小組活動打算一：剪紙興趣小組活動打算一、學情分析開頭剪起，讓他們對剪紙有興趣，并漸漸提高難度。二、教學目標1．培育孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細心、急躁的好習慣。剪紙題材來源于生活，要多觀看生活中的人和景物。學會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。折、畫、剪、貼時要大膽細心，使自己的作品富有制造性。三、教學措施要想上好一節(jié)剪紙課，絕非簡潔的事，教師說了還要學生在實踐中明白才行，教學是要考慮到學生個體的差異，所以教師必需在教法上下功夫：對局部學生可以近距離演示屢次；充分地調(diào)動學生相互學習的樂觀性，可以面帶點的學習，讓他們在快活的氣氛中把握所學學問；在教學中覺察問題，不愿定馬上講答案，可以先啟發(fā)學生自己去探究去解決問題，這樣即培育了學生的動手操作力氣，也培育了學生動腦思考的力氣，讓學生有一種成就感。盡量多的讓孩子們觀看實物，大膽嘗試，多鼓舞，準時鼓舞。盡量使用多媒體教學，讓孩子們多賞識名家作品。四、具體工作安排：九月份：1．開展剪紙教學；2．1十月份：學習主題：中國民間剪紙的藝術特點和賞識要點；開展剪紙教學；2學生相互溝通。5．舉辦一次剪紙展覽。十一月份：學習主題：查找一位民間剪紙藝人的生平事跡和剪紙風格；開展剪紙教學；2十二月份：依據(jù)本學期學習的容進展匯報創(chuàng)作；2材料整理；匯報展覽。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的主題，發(fā)動和吸引寬闊學生樂觀參與到剪紙活動中來，努力讓每一個學生都能享受到剪紙藝術的歡快田莉20XX-9-22剪紙興趣小組活動打算二：二年級剪紙興趣小組活動打算〔1293字〕的一學期開頭了，興趣小組的活動也馬上開頭進展。本學期依據(jù)學校的具體狀況有色。使剪紙興趣小組成為學生學習藝術的樂園。一、指導思想剪紙是一種民間藝術，它對培育學生的思維力氣、動手力氣、審美力氣有很大的作用。生寵愛民間傳統(tǒng)工藝的熱忱。二、教學剪紙的意義剪紙，是我國廣為流傳的民間藝術形式。孩子們對此格外感興趣。一彩紙、一把剪刀，代替筆，把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆，用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。剪紙可以可以通過手部肌肉的熬煉，增加協(xié)調(diào)性、靈敏性，使孩子們變得心靈手巧。感。三、學情分析學生由于原來始終都沒有特地上過剪紙課，對剪紙只有初步的生疏，剪紙地方法和技的圖案開頭剪起，讓他們對剪紙有興趣，并漸漸提高難度。四、教學目標1．培育孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細心、急躁的好習慣。剪紙題#fromzx剪紙興趣小組x“://gkstk./“gkstk./end#材來源于生活，要多觀看生活中的人和景物。剪紙興趣小組活動籌劃文章剪紙興趣小組活動籌劃出自.gkstk./article/wk-91.html，請保存此！。學會看各種折法示意圖，了解各種符號的意義。折、畫、剪時要大膽細心，使自己的作品富有制造性。五、教學措施要想上好一節(jié)剪紙課，絕非簡潔的事，教師說了還要學生在實踐中明白才行，教學是要考慮到學生個體的差異，所以教師必需在教法上下功夫：對局部學生可以近距離演示屢次；充分地調(diào)動學生相互學習的樂觀性，可以面帶點的學習，讓他們在快活的氣氛中把握所學學問；3、在教學中覺察問題，不愿定馬上講答案，可以先啟發(fā)學生自己去探究去解決問題，這樣即培育了學生的動手操作力氣，也培育了學生動腦思考的力氣，讓學生有一種成就感。4、盡量多的讓孩子們觀看實物，大膽嘗試，多鼓舞，準時鼓舞。5、盡量使用多媒體教學，讓孩子們多賞識名家作品。六、具體工作安排：三月份：學習主題：中國民間剪紙的歷史和主要產(chǎn)地；開展剪紙教學；2四月份：學習主題：中國民間剪紙的藝術特點和賞識要點；開展剪紙教學；2學生相互溝通。五月份：學習主題：查找一位民間剪紙藝人的生平事跡和剪紙風格；開展剪紙教學；2征集作品，組織慶“六、一”畫展。六月份：1．依據(jù)本學期學習的容進展匯報創(chuàng)作；2材料整理；匯報展覽?？傊?，我們將從培育學生的興趣動身。緊緊圍繞“讓藝術走近校園，走近班級，走近能享受到剪紙藝術的歡快。剪紙興趣小組活動打算三xxxx-xxxx學年度第一學期剪紙藝術興趣小組活動打算〔811字〕興趣小組是課堂教學的補充和延長，剪紙制作是一項能培育學生動手、動腦，啟發(fā)學味性。他們動手的樂觀性很高，也都格外寵愛這項活動，通過訓練，學生的動手力氣，觀看力氣等各方面都會得到很大的提高。一、活動目的：本學期開設的剪紙興趣活動為一局部有特長愛好的學生供給一個呈現(xiàn)共性才藝的時機制造力氣，開拓學生的思維空間，豐富學生的課余文化生活，進一步了解美術的根本學問，提高學生美術賞識水平及制造力氣的目標，同時活動中有助于對學生細心和急躁的培育二、活動要求：1、組織學生按時參與活動，并保持室清潔。2、每周二下午第三節(jié)課開頭活動，小組成員必需準時到達指定教室進展學習。3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與剪紙活動無關的事。4、每次教師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、疼惜教室的設施和用品。剪紙興趣小組活動籌劃工作打算“://gkstkjihua.html/“gkstkjihua.html。三、活動容：1、名家優(yōu)秀剪紙作品賞識。2、教師講解剪紙要點并示，學生實踐操作。3、呈現(xiàn)優(yōu)秀學生剪紙作品，提高賞識水平。4、在學生把