傳染病防疫防控工作制度

傳染病疫情防控工作制度傳染病疫情防控工作制度依據(jù)區(qū)教委有關(guān)文件精神,為確保我校傳染病防控治理工作扎實有效,特制定本制度。一、成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組人員必需在思想上對傳染病防控工作高度重視。:副組長:疫情報告人:,并啟動傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制和防控工作預(yù)案。三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)治理制度。堅持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作,凡患傳染病或疑似者,一律制止進入校園。,并做好晨檢、午檢記錄。一旦覺察發(fā)熱等特別狀況,準(zhǔn)時上報學(xué)校,與此同時要跟學(xué)生家長取得聯(lián)系,在第一時間送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院承受治療。學(xué)生治療階段,不得到校,必需痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復(fù)證明才能返校就學(xué)。學(xué)生治療期間,班主任必需每天跟蹤療情,具體把握學(xué)生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校的宣傳欄、安康教育課、班會、國旗下講話等,對師生加強傳染病學(xué)問和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六、做好消毒和開窗通風(fēng)工作。學(xué)校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風(fēng)良好,完善洗手區(qū)的建設(shè),,設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風(fēng)工作。,,疫情的第一時間上報學(xué)校,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人向防保科、鎮(zhèn)教委、學(xué)校衛(wèi)生科、疾控中心匯報,同時通過疫情預(yù)警系統(tǒng)進展網(wǎng)絡(luò)報告,遲報、漏報疫情,并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。傳染病防控應(yīng)急預(yù)案為提高學(xué)校預(yù)防和掌握傳染病疫情的力量和水平,做到早覺察、早報告、早隔離、早治療,準(zhǔn)時有效地實行各項防控措施,防止疫情在師生中傳播、集中,保障寬闊師生的身體安康和生命安全,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。一、總體目標(biāo),防范傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳播。開展傳染病根本常識和預(yù)防學(xué)問的宣傳教育,增加學(xué)生、教職工防范意識和防范力量;廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對校園環(huán)境的整治力度;認(rèn)真落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度;強化報告意識,完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案。二、成立傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及組員名單如下::副組長:疫情報告人:三、為有效地預(yù)防傳染病供給保障措施1“傳染病防控應(yīng)急預(yù)案”的要求統(tǒng)計病情進展?fàn)顩r和防控措施落實狀況,在規(guī)定時間書面報告。2、保障預(yù)防傳染病的必要資金,增加相關(guān)設(shè)備,充分預(yù)備必需的防護用品和物品。24小時暢通。4、開展晨檢。落實“五早”要求,對于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反響:要早覺察。要堅持實行晨檢制度。在本學(xué)期的日常安全檢查記錄本上做好記載,每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校狀況〔必要時要到衛(wèi)生室測量體溫〕;每天保證半小時以上的教室通風(fēng)時間;加強對教室、餐廳等校內(nèi)場所的消毒工作,尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè),準(zhǔn)時消退校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要準(zhǔn)時落實學(xué)生缺課的緣由,并對生病學(xué)生進展跟蹤了解;,班主任需對學(xué)生逐一進展晨檢。要早報告。消滅疫情時,要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時準(zhǔn)時告知學(xué)生家長。,并通過家長將其送往醫(yī)院診治,嚴(yán)峻者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對親熱接觸者要實行隔離,通知家長接回家觀看或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個班級消滅一例確診的傳染病患者,整個班級應(yīng)當(dāng)停課。確診的傳染病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校教師檢查確認(rèn)前方能返校習(xí)。要早治療。覺察疑似病人,必需準(zhǔn)時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。要早處理。要協(xié)作區(qū)疾病掌握中心等相關(guān)醫(yī)療部門,做好疫情檢測和發(fā)生緣由分析,并協(xié)作有關(guān)部門對疑似患者或患者住宅及所到場所進展科學(xué)消毒處理。四、突發(fā)大事監(jiān)測和報告〔一〕突發(fā)大事監(jiān)測1、建立晨檢、消毒、隔離制度,對因安康緣由缺勤者由校醫(yī)、班主任對其進展觀看分析和病癥排查,必要時要實行進一步措施。2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與掌握機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及四周地區(qū)的傳染病疫情的情報,親熱關(guān)注動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作?！捕硞魅静∫咔閳蟾?、學(xué)校召開傳染病防控專題會議,指定疫情報告責(zé)任人,我校由校衛(wèi)生室周玉妹和沈菊仙教師負(fù)責(zé)每日疫情防控報告。2,對疫情實行“日報告”制度和“零報告”病疫情時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必需馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,校長馬上〔第一時間〕向上級主管部門報告,同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。3,各負(fù)其責(zé),一旦發(fā)生疫情,按小組責(zé)任分工保證工作快速到位。4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染病疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。五、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦覺察傳染病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)?！惨弧硢尤請蟾婧土銏蟾嬷贫?24小時值班制度,加強疫情通報?！捕?掌握校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園治理,嚴(yán)格掌握外來人員進入校園?！踩匙龊眠M入應(yīng)急狀態(tài)的預(yù)備。〔四覺察傳染病疫情時,,食堂、廁所等公共場所必需加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作?！参濉抽_展針對性的安康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護力量,外出和進入公共場所要實行必要的防護措施。〔六假設(shè)疫情加重時,學(xué)校要全面把握和掌握人員的流淌狀況,教職工外出必需向領(lǐng)導(dǎo)小組請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必需進展醫(yī)學(xué)觀看。對缺勤者要逐一登記,準(zhǔn)時查明缺勤緣由。覺察特別者勸其準(zhǔn)時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀看,暫停上學(xué)或上班。〔七在疫情加重時,學(xué)校不得組織師生參與各類大型集體活動,學(xué)校擔(dān)憂排教師外出參與教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐、社區(qū)效勞等活動應(yīng)暫緩進展;并每日公布校園疫情防控工作的狀況。必要時可以報請上級教育主管部門同意,實施全面或局部停課。傳染病疫情報告制度為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定、為了學(xué)生、職工身體安康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序、特定如下制度,全校全部師生員工嚴(yán)格執(zhí)行。很高,必需加強預(yù)防。二、師生必需記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病:鼠疫、霍亂; 例傳染病:病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等; 丙例傳染病:肺結(jié)核、麻風(fēng)、流感流行性腮腺炎等。三、防治治理組織和任務(wù):1:副組長:組員:***、***10位班主任疫情報告人:2、工作任務(wù)把住三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。做到五早:早期預(yù)防治理、早覺察、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴(yán)格疫情報告:16小時內(nèi)報上級防疫部門。212小時內(nèi)上報衛(wèi)生防疫部門。3、覺察丙例傳染病應(yīng)準(zhǔn)時上報衛(wèi)生防疫部門,以上三條班內(nèi)覺察有傳染病跡象、盡快報告衛(wèi)生治理員并去醫(yī)院診斷。4、凡患傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后必需有醫(yī)院證明方可上課。教職工亦同。常見傳染病的預(yù)防與掌握青少年學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群,校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵擋各種傳染病的力量較弱,一旦傳染病發(fā)生,易于傳播和流行,,,對學(xué)生中的傳染病做到早覺察、早診斷、早報告、早隔離、早治療,有效防控學(xué)校傳染病,保護學(xué)生的身體安康,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。一、學(xué)校常見傳染病種類及病癥1、甲流感:早期病癥與一般流感相像,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體苦痛、頭痛、發(fā)冷和疲乏等,有些還會消滅腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲乏、眼睛發(fā)紅等。局部患者病情可快速進展,來勢兇狠、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)峻肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞削減、腎功能衰竭、敗血癥、休克及綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷,導(dǎo)致死亡。隔離期限:10天。2、流行性感冒:是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流行無明顯季節(jié)性,以冬春季節(jié)為多。臨床特點為急起高熱,體溫達(dá)39-40℃甚至更高,伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒病癥重,而呼吸道病癥輕為特征。流感病毒的變異化格外快,是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理睬,其實每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒假設(shè)入侵器官,可引致嚴(yán)峻的并發(fā)癥,,后果格外嚴(yán)峻。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染,3天內(nèi)傳染性最強。3、隔離期限:7天3、出疹性疾病麻疹:由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因全省屢次組織麻疹疫苗的強化免疫,目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。?？刹l(fā)肺炎,,皮疹顏色深,疹間參差不齊,手摸粗糙,55日,以埋伏期末到出1、2日傳染性最強?；疾『罂色@得長久免疫力,其次次發(fā)病者較少見。隔離期限:5天,10天。4:由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,因疫種率普遍不高,學(xué)生普遍易感,易呈爆發(fā)流,臨床特征為為發(fā)熱,皮疹,,出疹均勻,整齊,疹后皮膚光滑,干凈如常。隔離期限:5天,10天。5:簡稱流腮,由腮腺炎病毒所引起,全年均可發(fā)病,托機構(gòu)易造成爆發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不行怕,然而其并發(fā)癥卻格外可怕?？赡軐?dǎo)致:1、男生睪丸炎:較大學(xué)生及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎,常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、苦痛。假設(shè)治療不準(zhǔn)時消滅睪丸萎縮而引起無精癥,故而不生育;2、卵巢炎:10歲以,發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不準(zhǔn)時,婚后不孕;3、腦膜腦炎:在腮腺腫大一周后消滅嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)39℃以上,一般無抽搐。隔離期限:3天止,3周時間。7、水痘:是一種常見、多發(fā)的學(xué)生傳染病,由水痘－帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜消滅瘙癢性水皰疹。:皮膚繼發(fā)感染:最常見,如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘,終止妊娠是最正確選擇。隔離期限:至水痘皰疹完全結(jié)痂為止,7天。二、學(xué)校常見傳染病構(gòu)成的突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告范圍與條件依據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報告治理工作標(biāo)準(zhǔn)》和《河南省突發(fā)公共衛(wèi)生大事監(jiān)測報告范圍》的規(guī)定:1、麻疹:1周內(nèi),2例及以上。2:1周內(nèi),10例及以上風(fēng)疹病例。3、流行性腮腺炎:1周內(nèi),同一學(xué)校、幼兒園、自然村等集體單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生10例及以上流行性腮腺炎病例。4:1周內(nèi),30例及以上流感樣病例,5例以上因流感樣病癥住院病人,1例及以上流感樣病人死亡。5:1周內(nèi),10例及以上水痘病例。三、學(xué)校常見傳染病個人預(yù)防措施1、預(yù)防接種:是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法。上述學(xué)校常見傳染病除手足口病外,均有相應(yīng)疫苗可預(yù)防。2、留意室內(nèi)通風(fēng)換氣、保持空氣穎。3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,勤曬衣被,多飲開水,多吃清淡食物。4、均衡飲食、加強養(yǎng)分、適量運動、充分休息,增加抵抗力。5、在傳染病流行高發(fā)期盡量避開讓孩子到人多擁擠、空氣污濁的公共場所,不到病人家串門,以削減患病時機。6、藥物預(yù)防:可服板藍(lán)根沖劑、玉葉沖劑等抗病毒中成藥,具有清熱解毒作用,同時應(yīng)準(zhǔn)時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)治療。食物中毒突發(fā)大事報告制度處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員***、***10位班主任疫情報告人:應(yīng)急處理程序:、在食品加工、供給過程中或用餐時覺察食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時,經(jīng)確認(rèn)后,馬上撤收處理該批全部食品。,班主任覺察可疑病情后,準(zhǔn)時報告校醫(yī)室,由校醫(yī)初步檢查確定,做出以下措施:〔1〕觀看病情,對癥處理?！?〕如確定食物中毒,做好以下工作:〕初步診斷、治療、護理患病的師生。〕馬上報告學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動應(yīng)急預(yù)案,實行搶救措施?！绸R上撥打急救120或者與四周醫(yī)院,聯(lián)系救治患病師生〕馬上向上級有關(guān)部門報告?！呈占嚓P(guān)病情信息、食物及原加工材料,幫助衛(wèi)生部門進展大事調(diào)查、處理。3,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救,向區(qū)教育局主管部門匯報,指揮以下部門工作:〔1〕責(zé)令食品馬上停頓食品加工、供給活動?！?〕,報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。報告區(qū)教育局體衛(wèi)股、區(qū)疾病防治中心?！?〕負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場,封存