校園低碳生活策劃書5篇

校園低碳生活策劃書5篇校園低碳生活策劃書（篇1）活動目的：喚起同學(xué)們的愛心，“別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心”。讓同學(xué)們意識到“沒有垃圾，只有放錯的資源”收集散落的點滴，鑄就愛的海洋，積極的參與到校團(tuán)委校學(xué)生會所發(fā)起的“一元錢”活動中來。讓同學(xué)們知道其實幫助別人并不難，只要從身邊的小事做起即可。主辦方：—學(xué)院團(tuán)總支活動日期：20—年12月25日全面啟動活動步驟：第一階段：宣傳動員階段（一周時間）.由團(tuán)總支組織召開數(shù)理學(xué)院所有班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人會議，并同時以文件形式發(fā)到各班級，宣傳該活動。同時聯(lián)系一家信譽較好，有自備車的回收站。.由各班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)人在各自班級中以自己認(rèn)為比較妥當(dāng)?shù)姆绞叫麄鞔隧椈顒?，動員同學(xué)積極參與這項活動。.由團(tuán)總支負(fù)責(zé)回收袋。（1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；（3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點；（4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；五、活動流程：（一）活動前：（1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；（2）文秘部：擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調(diào)查的問題，打印問卷調(diào)查所需的傳單；（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進(jìn)度；（4）財務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務(wù)預(yù)算；（5）網(wǎng)絡(luò)部：從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動前在青協(xié)群和微博里宣傳此次活動；（6）主席團(tuán)：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。（二）活動中：（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行過程中的拍照、攝影留念；（3）其他部門成員負(fù)責(zé)宣傳節(jié)能減排理念，對照片展中的照片進(jìn)行講解，引導(dǎo)更多的學(xué)生到橫幅上來簽名；（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進(jìn)行問卷調(diào)查;（三）活動后：（1）文秘部：進(jìn)行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；（3）財務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費明細(xì)支出和財務(wù)報表；（4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會場的清掃，把最后問卷調(diào)查結(jié)果以海報的形式公示出來；（5）其余成員打掃清理會場，回收問卷調(diào)查單；注意：在活動中簽名時要維持好會場的秩序，愛惜和保護(hù)好租借來的財務(wù)，并且看管好活動中所有的物品，保持活動中會場的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個部門之間積極配合，團(tuán)結(jié)合作，男生主動承擔(dān)搭帳篷等需要體力的工作；六、活動意義：通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕趶V大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。校園低碳生活策劃書（篇5）為弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園，提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”的意識，讓“勤儉節(jié)約，環(huán)境保護(hù)”在校園里蔚然成風(fēng)，經(jīng)高一年級學(xué)生策劃，報團(tuán)委同意，學(xué)生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園?文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園?廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下：“綠色校園?十佳文明教室”評比活動一、活動名稱綠色校園，十佳文明教室。二、活動時間評比時間為20_年—月一日下午活動課.三、活動對象大一、大二年級各班教室（28個）。四、活動內(nèi)容活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級文化建設(shè)等幾個方面。五、評分人員活動評分團(tuán)將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。六、獎項設(shè)置活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。第二階段：組織實施階段（一周時間）以班級為單位，每個宿舍發(fā)放一只回收袋（混合居住的宿舍由居住人數(shù)較的班級負(fù)責(zé)發(fā)放）。由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)，讓同學(xué)將自己宿舍日常產(chǎn)生的可回收資源（廢舊書報、演草紙、包裝盒等）裝進(jìn)回收袋，以便回收。第三階段：回收階段：每周適當(dāng)時間（如遇雨雪天順延）以班級為單位，由各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)回收廢品并帶到指定的地點，然后由回收站的車將廢品運走。由數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支設(shè)立手牽手心連心綠色校園回收活動辦公室，負(fù)責(zé)回收活動的監(jiān)督和財務(wù)管理。注意事項：具體情況1、晚會主題名稱：浙江大學(xué)華家池校區(qū)元旦文藝匯演一一暨“2—新年狂歡夜”2、晚會目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)華家池校區(qū)特色和華家池各學(xué)院的風(fēng)采、擴(kuò)大華家池校區(qū)學(xué)生會影響。校園低碳生活策劃書（篇2）一、活動背景：隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開始，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。二、活動目的：.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。.培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識。.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。三、活動意義：通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃一一草原上小憩；在慈祥的笑臉一一天空下成長，在愛的源泉一一河流中沐浴。四、前期準(zhǔn)備.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設(shè)計制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。.—月—日，在青年廣場進(jìn)行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報名的同學(xué)做好：學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。.對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護(hù)花草樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。.報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮D口口o.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進(jìn)行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性，選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動。.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干..制作好此次活動的成果展示板，用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.五、活動流程L—月—日，在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。.負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。.由活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報。具體活動路線：森環(huán)院樓一教主樓一教五樓一新老食堂一新圖書館。.帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。.將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。六、注意事項.在前期報名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作，包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。.在做宣傳時，務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。.及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作，對每一份參與活動的宣傳海報進(jìn)行公正地審核。.若活動當(dāng)天下雨，活動時間順延，但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。.活動過程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。七、材料及費用估算.所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀(jì)念書簽，橫幅，水壺，鏟子..預(yù)算：獎品：特等獎風(fēng)扇（30X2=60元）一等獎?wù)陉杺悖?5義5二125元）二等獎杯子（20X7=140元）三等獎?wù)陉柮保?5X10=150元）紀(jì)念品掛件（4X50=200元）宣傳板及海報制作：400元書簽制作：15元合計：1290元校園低碳生活策劃書（篇3）一、活動名稱“綠色進(jìn)校園一一農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動”二、舉辦機(jī)構(gòu)：農(nóng)牧系三、活動時間：20_年4月-20_年6月四、參與人員：全校師生五、活動目的：為了讓身邊充滿生機(jī)和綠意，進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色品牌文化，開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動；通過活動進(jìn)一步深化環(huán)境保護(hù)理念，倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活五、活動內(nèi)容（一）宣傳階段：通過網(wǎng)絡(luò)平臺，線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳(二)實施階段：1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。2、領(lǐng)養(yǎng)階段：(1)領(lǐng)養(yǎng)條件：可自備花盆等養(yǎng)殖器皿，到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花草幼苗，經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走，并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字(2)領(lǐng)養(yǎng)時間：5月中下旬另行通知(3)活動地點：芬芳禾苑門前(三)回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片，發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。宣傳相紙的內(nèi)容：標(biāo)題：綠色進(jìn)校園一農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)口號：要想生活過得去，身邊就得添點綠活動時間:20—年6月1日12:00-17:00活動地點：芬芳禾苑門前活動對象：全校師生活動要求：活動期間，全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花木苗，并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系，我系將利用學(xué)生工作微信公眾平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，開展“我和綠寵的幸福生活一綠色形象大使”評選活動，選出最美綠色形象大使。校園低碳生活策劃書（篇4）一、活動背景：隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的