“五大”要求和“六破六立”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)自查報(bào)告

“五大”要求和“六破六立”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)自查報(bào)告縣委班子“五大”要求和“六破六立”高校習(xí)大爭(zhēng)論活動(dòng)自查報(bào)告研討剖析對(duì)比檢查材料

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“五大”要求、“六破六立”高校習(xí)大爭(zhēng)論活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，xx縣委高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議支配部署工作任務(wù)，利用兩周時(shí)間，組織全體黨員干部圍繞“是否存在黨員干部精神不在狀態(tài)、工作標(biāo)桿降低的問(wèn)題；圍繞對(duì)標(biāo)滬蘇浙、大合肥、長(zhǎng)三角，剖析是否存在創(chuàng)新意識(shí)不足、奮勇?tīng)?zhēng)先士氣不夠的問(wèn)題”開(kāi)展封閉研討，查存在問(wèn)題、查思想根源、查責(zé)任落實(shí)，確?！拔宕蟆币蠛汀傲屏ⅰ备咝Ａ?xí)大爭(zhēng)論活動(dòng)取得扎實(shí)成效?，F(xiàn)將對(duì)比檢查材料匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

結(jié)合工作職能職責(zé)，通過(guò)開(kāi)展封閉研討、集中查擺，對(duì)比這次“五大”要求和“六破六立”高校習(xí)大爭(zhēng)論活動(dòng)要求，對(duì)比查擺存在如下問(wèn)題。

（一）抓好思想大解放方面。xx始終注意學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷、先進(jìn)思維，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作也注意了解外地的先進(jìn)做法、學(xué)習(xí)成型閱歷，也取得了一些成效。但通過(guò)“回頭看”學(xué)習(xí)反思，還有許多不到位的地方。一是用創(chuàng)新思維謀劃工作的闖進(jìn)不足。開(kāi)展工作存在“習(xí)慣跟跑”的路徑依靠，不愿趕超跨越，不敢突破現(xiàn)有，不能打開(kāi)局面，習(xí)慣于四平八穩(wěn)，滿意于維持現(xiàn)狀，不求有功但求無(wú)過(guò)，缺少只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)先進(jìn)展動(dòng)力。比如，一些黨員干部習(xí)慣于過(guò)去的思維，遇事習(xí)慣看慣例，面對(duì)改革進(jìn)展中的新形勢(shì)、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，存在“等靠要拖”的僵化思想，運(yùn)用新思維新方法探究實(shí)踐、解決問(wèn)題的本事不足。二是搶抓機(jī)遇推動(dòng)進(jìn)展的意思不強(qiáng)。工作搶前抓早謀劃思索不夠，對(duì)全國(guó)、全省進(jìn)展戰(zhàn)略討論思索不足，用好用活上級(jí)出臺(tái)的宏觀政策，找準(zhǔn)找實(shí)“上下結(jié)合”的著力點(diǎn)上還不到位，不擅長(zhǎng)立足進(jìn)展實(shí)際討論謀劃工作，缺少搶抓機(jī)遇、跳起摸高、的力量本事。比如，在借鑒先進(jìn)地區(qū)制度創(chuàng)新成果，破除制約進(jìn)展的體制機(jī)制障礙，提升服務(wù)效能方面還有很大差距。

（二）抓好環(huán)境大優(yōu)化方面。沒(méi)有充分熟悉到“好的營(yíng)商環(huán)境就是生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力、吸引力”，沒(méi)有充分熟悉到抓好優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作的重要性和緊迫性。一是爭(zhēng)資金、爭(zhēng)項(xiàng)目的意識(shí)不強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，開(kāi)放招商也進(jìn)入新常態(tài)，面對(duì)當(dāng)前進(jìn)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，沒(méi)有做到準(zhǔn)時(shí)調(diào)整思路、更新觀念，通過(guò)各個(gè)渠道主動(dòng)對(duì)接，宣揚(yáng)優(yōu)待政策，缺乏“人人都是營(yíng)商環(huán)境，事事關(guān)系進(jìn)展大局”的責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)；二是服務(wù)群眾意識(shí)有所淡化。雖然能堅(jiān)持把服務(wù)基層作為一切工作的立足點(diǎn)和動(dòng)身點(diǎn)，但對(duì)比新時(shí)期人民群眾的期盼，還存在群眾意識(shí)不夠強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)有所淡化的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在政策宣揚(yáng)方面深化基層、深化群眾不多，在為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作的樂(lè)觀性主動(dòng)性制造性不足，造成工作中追求短期見(jiàn)效益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，完成年度指標(biāo)任務(wù)時(shí)首先想到的是，別誤事別出事，標(biāo)準(zhǔn)不高，問(wèn)題討論、難題破解不扎實(shí)。

（三）要抓好力量大提升。力量作風(fēng)建設(shè)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)反思，還有進(jìn)一步提升空間。一是創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)意識(shí)還有欠缺。受班子年齡老化的影響，工作拼勁、闖進(jìn)有所下降，肯定程度上消失了滿意于完成任務(wù)思想，結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)創(chuàng)新膽識(shí)不足，在促進(jìn)分管工作科學(xué)化進(jìn)展方面措施還不夠豐富，招法還不夠健全，缺少在全國(guó)爭(zhēng)排頭、創(chuàng)一流的意識(shí)，影響了工作質(zhì)效的提升。比如，去年以來(lái)，xx擔(dān)當(dāng)?shù)腦項(xiàng)工作職能，目前沒(méi)有一項(xiàng)在全國(guó)、全省排在前列。二是擔(dān)當(dāng)精神有所減弱。缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)，遇到難纏問(wèn)題圍著走，對(duì)基層盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、歷史遺留等各類(lèi)沖突不敢動(dòng)真碰硬，面對(duì)當(dāng)前繁重的工作任務(wù)和壓力，存在畏難思想，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的沖勁兒。比如，對(duì)一些歷史遺留信訪問(wèn)題把握還不夠全面，對(duì)一些無(wú)理取鬧、纏訪鬧訪問(wèn)題的解決方法還不夠多，信訪工作先后x次被通報(bào)。

（四）抓好作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。班子落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任有欠缺，履行“一崗雙責(zé)”不到位，推動(dòng)從嚴(yán)管黨治黨不夠有力，持續(xù)深化整治不正之風(fēng)韌勁不足，“四風(fēng)”問(wèn)題有反彈跡象。部分班子成員全心全心為人民服務(wù)的宗旨淡化，漠視群眾利益，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，思想上不重視，工作上不盡心，存在官僚作風(fēng)和衙門(mén)習(xí)氣，在其位不謀其政，不深化基層主動(dòng)討論和解決問(wèn)題，而是習(xí)慣于坐而論道，夸夸其談，有的甚至打群眾的辦法，與民爭(zhēng)利。部分班子成員存在“以官為本”思想，關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)好惡，漠視群眾疾苦，有的則“以利為先”，在實(shí)際工作中，以個(gè)人和小集團(tuán)的利益來(lái)定取舍，有利就執(zhí)行，無(wú)利就拖延。部分班子成員心浮氣躁，做工作不踏實(shí)，工作方法簡(jiǎn)潔粗暴，缺乏精打細(xì)磨的工匠精神，對(duì)下級(jí)提要求、抓調(diào)度比較多，現(xiàn)場(chǎng)謀劃、詳細(xì)落實(shí)相對(duì)比較少，存在電話抓落實(shí)的現(xiàn)象，沒(méi)有深化一線，了解實(shí)情。

（五）抓好任務(wù)大落實(shí)。能夠仔細(xì)落實(shí)“解放思想、振興進(jìn)展”研討各項(xiàng)要求，堅(jiān)持每月組織黨員干部圍繞專(zhuān)題開(kāi)展研討，樂(lè)觀通過(guò)專(zhuān)題研討，解決思想思路層面問(wèn)題。但通過(guò)“回頭看”學(xué)習(xí)反思，一些思想癥結(jié)還沒(méi)有有效消退。一是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。落實(shí)力量作風(fēng)建設(shè)年“六要六不要”工作要求還有差距，缺少“工匠精神”和精益求精的工作態(tài)度，開(kāi)展工作滿意“差不多”“也許齊”。有的干部工作不嚴(yán)不實(shí)不細(xì)，對(duì)自身工作狀況不明、底數(shù)不清、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，常常消失各種紕漏。二是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還有差距。受工作任務(wù)影響，坐在辦公室聽(tīng)匯報(bào)較多，深化基層開(kāi)展調(diào)查討論不夠，“解剖麻雀”式的蹲點(diǎn)調(diào)研較少，對(duì)基層狀況了解不夠深化。比如，開(kāi)展調(diào)查討論多事發(fā)問(wèn)卷、打電話了解狀況，對(duì)基層的實(shí)際需求把握不準(zhǔn)，沒(méi)有真正的走到群眾身邊，走進(jìn)群眾心間，近距離傾聽(tīng)群眾呼聲。

二、下一步工作方向

發(fā)覺(jué)問(wèn)題是為了更好的整改，就這次“五大”要求和“六破六立”高校習(xí)大爭(zhēng)論活動(dòng)查擺的問(wèn)題，我們第一時(shí)間建立了問(wèn)題臺(tái)賬，明確了責(zé)任人和整改措施，下步將重點(diǎn)根據(jù)時(shí)間掛圖作戰(zhàn)、消號(hào)辦結(jié)，推動(dòng)“解放思想、振興進(jìn)展”活動(dòng)取得更好成效。

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)思想解放。要深刻熟悉開(kāi)展“五大”要求和“六破六立”高校習(xí)大爭(zhēng)論活動(dòng)是深化貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于解放思想重要論述精神的重要舉措，在深化學(xué)習(xí)、持續(xù)研討上下功夫，在統(tǒng)一思想中解放思想，以思想解放促思想統(tǒng)一，通過(guò)專(zhuān)題研討促進(jìn)廣闊黨員干部全面把握國(guó)情、省情，完整精確?????全面貫徹新進(jìn)展理念，找準(zhǔn)找實(shí)“上下結(jié)合”的切入點(diǎn)突破口，結(jié)合解放思想組織黨員干部確定調(diào)研課題，定期深化基層開(kāi)展調(diào)查討論，推動(dòng)深化基層常常化，提高調(diào)研實(shí)效，真正把研討成果轉(zhuǎn)化為促改革、謀進(jìn)展的生動(dòng)實(shí)踐。

（二）堅(jiān)持履職盡責(zé)，推動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)展。堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記指明的方向、點(diǎn)出的問(wèn)題、教育的方法為引領(lǐng)，深刻理解“全面振興全方位振興”的科學(xué)定位，深刻把握“四個(gè)短板”的精準(zhǔn)把脈、六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的內(nèi)涵要求。要深化推動(dòng)“基本業(yè)務(wù)+”和“業(yè)務(wù)大講堂”的活動(dòng)，每季度組織干部開(kāi)展業(yè)務(wù)比武練兵，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)，用“釘釘子”精神把各項(xiàng)工作抓究竟，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高日常工作質(zhì)量，不斷提升工作精細(xì)化水平，增加工作實(shí)效。要通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式，樂(lè)觀學(xué)先進(jìn)地區(qū)、兄弟單位的好閱歷、好機(jī)制、好做法，結(jié)合實(shí)際探究創(chuàng)新，努力形成更深層次可復(fù)制、可推廣的新思路、新方法、新舉措。