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文檔簡介
第五單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎積累一、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。(10分)1.在jìyú()背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作jìniàn()。老爺爺拉拉我的小biànzi(),xiàohēhē()地說:“謝謝你啦,小朋友……”2.我們要敬愛老人,bǎohù()yòuxiǎo()者。3.看著眼前的shíjí()和tiěliàn(),我的心里直fāchàn()。我心想:這么高的山,我能pāndēnɡ()得上去嗎?二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全部正確的一組是()A.嗅覺(chòujué)嘶啞(sīyá)B.龐大(pánɡdà)照相(zhàoxiànɡ)C.拯救(zhěnjiù)無奈(wúlài)D.猴子(hǒuzi)牙齒(yácǐ)2.下列選項中既有一對反義詞,又有一對近義詞的一項是()A.龐大軀體身軀微小B.奮力居然打獵拍打C.絕望猛烈激烈安然D.分明分開強大抬頭3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我家那小子摔碎了玩具鄰居家的。B.大家特別注意安全,太干凈了,這間教室。C.我把杏分給小伙伴們吃,也送給鄰居叔叔嬸子們嘗鮮。D.生物老師教給了我們許多科學。4.天都峰位于()A.山東泰山B.陜西華山C.湖南衡山D.安徽黃山5.如何把一件事情寫清楚?下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.把事情的起因、經(jīng)過和結果交代清楚。B.可把自己看到的、聽到的、想到的記錄下來。C.只需把事情發(fā)生時的人物交代明白,時間和地點沒必要交代。D.要按照一定的順序把事情寫清楚。三、比一比,再組詞。(8分)搏()幼()博()幻()軀()愣()躺()慢()四、結合語境,在恰當?shù)脑~語下面打“√”。(8分)1.要不是你的勇氣(鼓動鼓舞)我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在(居然依然)爬上來了!2.你們這一老一小真有(意思意義),都會從別人身上(吸取汲?。┝α?!3.可是它不能(安全安然)地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種(強壯強大)的力量使它飛了下來。4.老麻雀用自己的身軀(掩藏掩護)著小麻雀,想(拯救搶救)自己的幼兒。五、綜合練習。(6分)1.回顧《我家的杏熟了》的內容,根據(jù)提示制作思維導圖。(3分)說杏→()杏→摘杏→()杏→()杏2.看圖并發(fā)揮想象,把圖上的內容寫清楚。(3分)六、根據(jù)課文內容填空。(10分)1.《麻雀》這篇文章的作者是國作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的順序,用生動、精練的語言,敘述了一只弱小的在龐大兇猛的面前,奮不顧身地保護小麻雀的故事,贊揚了的偉大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我們”,克服的困難,最終一起爬上了天都峰的事。閱讀理解七、讀《麻雀》選段,完成練習。(8分)風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。1.小麻雀從樹上掉下來的原因是什么?在文中找出答案,畫上“”。(1分)2.文中畫“”的句子中的“落”字寫出了;從“”一詞中我感受到老麻雀明知此舉無用也要舍命拯救自己幼兒的勇氣。(3分)3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著”,請你想象一下,老麻雀尖叫的內容可能是:“”(2分)4.這個選段主要寫:_______________________________________(2分)八、閱讀提升。(10分)一件傷心的事在我的成長過程中,發(fā)生過一件令我傷心的事。記得那是上學期,學校要開運動會。我想?yún)⒓犹K比賽,但老師說只選十個同學參賽。當時,我的心就懸到了半空中。經(jīng)過一輪初賽,我被選上了,此時的我高興極了!老師又說:“比賽時要穿校服?!蔽抑绷耍何业男7澴涌偸峭碌?,回去一定要讓媽媽把褲腰弄得緊一點兒。可那天媽媽加班沒有回家,褲子的褲腰還是原樣。第二天,跳繩比賽開始了,我的雙手緊緊握住跳繩,克制著褲腰松弛的感覺,用力地跳著。聽到老師喊“3,2,1,停!”的時候,我只跳了95個。別的同學都跳了一百多個呢!我傷心極了,眼淚止不住地往下流。心里覺得沒有為班級爭光而難過,覺得自己對不起老師和同學們。老師和同學們都說沒有關系,可我……1.請你運用“首尾呼應”的方法將這篇短文的結尾補充完整。(2分)2.文中第2自然段畫“”的部分是對“我”當時心理狀態(tài)的描寫,如果在橫線上把“我”心里的想法也描述出來,那就更生動了。請你在文中橫線上把“我”的想法加上去吧。(2分)3.“我的雙手緊緊握住跳繩”是對“我”的描寫,體現(xiàn)了“我”的。(2分)4.作者按照事情發(fā)展的順序將這件令自己傷心的事記錄下來了,請你根據(jù)提示進行梳理吧?。?分)事情的起因:事情的經(jīng)過:事情的結果:無人責怪“我”,但“我”仍感到傷心不已。作文天地九、習作天地。(30分)題目:的擁抱要求:1.把題目補充完整,如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。2.把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白,重點把事情的經(jīng)過交代清楚。
第五單元測試卷參考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼兒幻想身軀躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√強大√4.掩護√拯救√五、1.數(shù)打分2.今天,我們家由爸爸炒菜。你看,爸爸一手拿著鍋鏟,一手扶著鍋柄,不停地在鍋里翻炒著,嘴里還時不時地哼著歌兒。沒過一會兒,屋里飄出了一陣陣香味,啊,爸爸的拿手菜紅燒肉做好了。六、1.俄經(jīng)過結果老麻雀獵狗母愛2.爬山前爬上峰頂后互相鼓勵山高路陡七、1.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。2.老麻雀飛下來的速度很快絕望3.快走開!不要傷害我的孩子!4.小麻雀從樹上掉下來,生命受到獵狗的威脅,老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.雖然沒有人怪我,可每當我想起這件事時,還是忍不住傷心不已!2.我想:我要是沒有被選上怎么辦?3.動作緊張4.學校舉行運動會,“我”想?yún)⒓犹K比賽。比賽時“我”因為褲腰太松,結果跳得比別人少。2023年人教版四年級語文下冊期末試題帶答案【2023年】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。pǔsùbiānfúyùfángzāoyāngbōlijiěmènèdúkūlong二、用“√”畫出加點字的正確讀音。負荷(hèhé)努力(lǔnǔ)紫色(zǐzhǐ)杜鵑(jüānjuān)肩膀(jānjiān)額頭(éné)三、比一比,在組詞。???淘(_________)填(_________)俗(_________)稼(_________)掏(_________)慎(_________)浴(_________)嫁(_________)四、將下列四字詞語補充完整,并完成練習。左顧右(____)面(____)土色無緣無(____)得心(____)手騰云(____)霧隨(____)而安響(____)云霄通(____)達理1.畫“______”的詞語含有身體部位,這樣的詞語我還會寫:__________、__________。2.妹妹十分膽小,今天被一只蟲子嚇得_____________。(選詞填空)3.品讀畫波浪線的詞語,我想象到了___________的畫面。五、選字填空。允福乖私1.要做一個(_______)小孩,聽爸爸媽媽的話。2.上課不(_______)許講話。3.過年的時候(________)字要倒著掛。4.我們不能(_________)自放走困在籠子的小鳥。六、按照要求完成句子。1.由于今天我起得早,所以上課遲到了。(修改病句)_______________________________________2.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫例句)_______________________________________3.例:我往臺下一看。哎呀!不看不要緊,這一看,心慌的厲害,腿直打哆嗦,接著腦子一片空白,昏了過去。要求:用動作描寫來表現(xiàn)“我”的某種心情。比如:快樂、著急、害怕、緊張等。_______________________________________________________________4.鵝聽見了,就豎起頭來,側著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地神氣地朝我們走過來。(長話短說)_______________________________________________________________七、課本鏈接吧。根據(jù)課文內容填空。1.母親??!天上的風雨來了,_____________;心中的風雨來了,_____________。這首詩選自________,它的作者是_______,這首詩表達了作者對_______的眷戀。2.到哪兒去找這么多的綠:墨綠、______、______、______、______、______、……綠得發(fā)黑、綠得______。這段詩選自______(作者)的______,我想綠色可能還有______綠。3.詩和______一樣,_______全在節(jié)奏?!旃鉂?.詩是人類向_______寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向________的勇氣。——艾青5.詩是強烈感情的_______,它源于寧靜中______的情感?!A茲華斯八、課內閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。1.這兩個自然段是故事的_______(起因經(jīng)過結果),主要講述__________。2.對“像一塊石頭似的落在獵狗面前”理解正確的一項是()A.老麻雀的外形像一塊石頭。B.把老麻雀比作一塊石頭,突出了老麻雀保護幼兒的堅決態(tài)度。C.把老麻雀比作一塊石頭是為了表現(xiàn)老麻雀落地時聲音很大。3.從老麻雀剛開始“絕望地尖叫著”和后來的“準備著一場搏斗”,我體會到_____________。4.“一種強大的力量”指的是____________________。請寫一句話贊美這種“偉大的力量”:____________________。九、寫作天地。題目:我學會了____________提示:我們共同經(jīng)歷了一個特殊的學期。在居家學習這段時間里,你一定學會了做很多事情。其中哪件事讓你最有成就感?把它填在橫線上,再按照一定順序把過程寫清楚,寫出做這件事的體會。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、樸素蝙蝠預防遭殃玻璃解悶惡毒窟窿2、hènǔzǐjuānjiāné3、淘氣填空風俗莊稼掏出慎重洗浴出嫁4、盼如故應駕遇徹情搖頭晃腦手舞足蹈面如土色清晨,整片樹林籠罩在薄薄的霧氣中,突然,一陣陣高亢嘹亮的鳥叫聲響起,響聲直達天際5、乖允福私6、由于今天我起得晚,所以上課遲到了。這
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