第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 嶺南版

第2課走進(jìn)現(xiàn)代建筑（教案）課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，學(xué)生將能夠：了解現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)和發(fā)展歷程學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)原則和表現(xiàn)手法提高審美素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造力教學(xué)準(zhǔn)備大屏幕或投影儀教案PPT教具展示板標(biāo)注筆學(xué)生課堂筆記及書(shū)寫工具教學(xué)步驟1.導(dǎo)入1.1向?qū)W生介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課主題進(jìn)行初步探索。1.2讓學(xué)生提出已知的現(xiàn)代建筑或建筑師的名字，并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)建筑的興趣與熱情。2.學(xué)習(xí)2.1展示現(xiàn)代建筑的圖片并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解，引導(dǎo)學(xué)生從外觀和結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。2.2安排學(xué)生小組活動(dòng)，根據(jù)提供的建筑圖片和資料，讓學(xué)生分組討論和探究其設(shè)計(jì)意圖、空間構(gòu)成、形式特點(diǎn)等方面，并將思考結(jié)果進(jìn)行展示和分享。2.3通過(guò)教案PPT和教具展示板，講解現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)原則和表現(xiàn)手法，包括：功能性和美學(xué)的統(tǒng)一意向性的空間構(gòu)成抽象化和幾何化的形式表達(dá)現(xiàn)代材料和技術(shù)的應(yīng)用3.創(chuàng)作3.1讓學(xué)生在小組內(nèi)設(shè)計(jì)一座現(xiàn)代建筑，要求符合設(shè)計(jì)原則，同時(shí)考慮實(shí)際的使用和環(huán)境等因素。3.2引導(dǎo)學(xué)生使用多種手法，如繪畫(huà)、模型、平面設(shè)計(jì)等，來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。3.3在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生相互分享和點(diǎn)評(píng)，提出互助和建議，不斷完善作品，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程和美好。4.總結(jié)4.1整合學(xué)生的創(chuàng)作成果，進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，并向?qū)W生介紹相關(guān)的現(xiàn)代建筑實(shí)例。4.2總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)和進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)創(chuàng)新和思考。思考題現(xiàn)代建筑的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)是什么？你認(rèn)為現(xiàn)代建筑最令你難忘的是哪座建筑，為