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文檔簡(jiǎn)介
名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫(xiě):做獨(dú)一無(wú)二的自己,書(shū)寫(xiě)精彩人生原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們常常因天賦、能力不足而感到懊惱和不甘。對(duì)此,有人提出“與自己和解”,追求“滿(mǎn)意的自己”;也有人主張突破、改造自己,追求“完美的自己”;也有人兼而采之。但無(wú)論哪種選擇,最終都是為了成為“合適的自己”。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題【文題解析】:
本題考查學(xué)生新材料作文的寫(xiě)作能力。材料以成長(zhǎng)和自我發(fā)展為背景,引導(dǎo)學(xué)生思考小我與大我,個(gè)人與集體的關(guān)系,把握時(shí)代脈動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注廣闊的社會(huì)生活,從而增強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)、時(shí)代發(fā)展的責(zé)任感和使命感。材料由兩部分構(gòu)成,第一部分是背景語(yǔ),交代了成長(zhǎng)中會(huì)遇到的困擾,面對(duì)這些困擾,不同的人給出了不同的解決辦法,第二部分是關(guān)鍵句,強(qiáng)調(diào)了成為“合適的自己”的目標(biāo)。材料中的“天賦、能力不足”是寫(xiě)作的起點(diǎn),更是寫(xiě)作的“靶子”,考生可以針對(duì)“天賦、能力不足”這一“靶子”展開(kāi)聯(lián)想和思考,可聯(lián)系自身經(jīng)歷,也可放眼觀察周?chē)伎忌鐣?huì)現(xiàn)象,從而找到自己的立意角度。立意角度:
1.天賦決定上限,努力決定下限。
2.與自己和解,平凡也是幸福。
3.突破自己,做更好的自己。
4.做“合適的自己”,讓天賦和努力相得益彰。
5.揚(yáng)長(zhǎng)避短,做更好的自己。
6.正確認(rèn)識(shí)自己,努力成為自己。
7.做獨(dú)一無(wú)二的自己,成就精彩人生。佳作賞析【佳作賞析】:在和解與突破之間,尋找滿(mǎn)意的自己在成長(zhǎng)之旅中,人們常常遭遇挑戰(zhàn)與困惑,有時(shí)會(huì)因自身的天賦和能力無(wú)法應(yīng)對(duì)而感到沮喪和懊悔。為應(yīng)對(duì)這種情況,人們提出了各種應(yīng)對(duì)策略:與自己和解,尋求滿(mǎn)意的自我;力求突破,追求完美的自我;亦有人主張取其平衡。然而,不論我們選擇哪條道路,終極目標(biāo)都是塑造那個(gè)最適宜的自我。這段材料對(duì)我們具有極大的啟示作用,引領(lǐng)我們思考如何在和解與突破之間找到自己的定位。尋求滿(mǎn)意的自我,與自己和解,意味著我們需要接納自己的不完美。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,我們不能總拿自己的短處與他人長(zhǎng)處相較,這樣只會(huì)讓我們陷入自卑。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。正如美國(guó)作家、詩(shī)人、人權(quán)活動(dòng)家瑪雅·安吉洛所言:“我們每個(gè)人都有瑕疵,但我們也有美好。瑕疵讓我們真實(shí),美好讓我們閃光?!痹诮邮茏约旱牟煌昝乐?,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)并非想象中那般糟糕,生活也將變得更加輕松愉快。然而,與自己和解尚不足夠,我們還需勇于突破自己,追求完美的自我。成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,若我們滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不再尋求進(jìn)步,那么我們永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的潛力。突破自己,并不意味著我們要摒棄自己的優(yōu)點(diǎn),而是在此基礎(chǔ)上,努力提升自身能力,使自己更為完善。這需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),勇于面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難。正如我國(guó)古代哲學(xué)家荀子所言:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!敝挥性诓粩嗟呐屯黄浦校覀儾拍苤鸩綄?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在和解與突破之間,我們?nèi)绾握业阶约旱亩ㄎ荒兀窟@需要我們正確認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)和方向。首先,我們要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,知道在哪些方面需要改進(jìn),有針對(duì)性地提升。其次,我們要明確自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)發(fā)展方向,從而在成長(zhǎng)的道路上保持動(dòng)力和熱情。最后,我們要保持一顆平常心,認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不能急功近利。只有在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,我們才能在和解與突破之間找到那個(gè)最合適的自己??傊诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)與自己和解,接納自己的不完美;同時(shí),我們還要勇于突破自己,追求完美的自我。而在這兩者之間,我們要正確認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)和方向。只有這樣,我們才能在成長(zhǎng)的道路上不斷前行,最終成為那個(gè)最合適的自己?!炯炎髻p析】:天賦與努力和諧共生,尋找合適的自己:在人生的旅程中,我們常常因自身天賦與能力的局限而感到困擾與無(wú)奈。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),人們提出了各種應(yīng)對(duì)策略:有人倡導(dǎo)“與自己和解”,做“滿(mǎn)意的自己”;有人主張突破自我,塑造“完美的自己”;亦有人選擇兩者兼而有之。然而,不論采取哪種方式,終極目標(biāo)都是為了成為“合適的自己”。這段文字對(duì)我們的成長(zhǎng)具有深刻的啟示,使我深感天賦與努力之間的相輔相成。我們需要認(rèn)識(shí)到自己的天賦與能力是有限的。每個(gè)人都有其擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,我們不能期望自己在所有方面都達(dá)到頂尖水平。因此,學(xué)會(huì)接受自己的不足,與自己和解至關(guān)重要。這并不意味著我們要放棄努力,而是在了解自己、接納自己的基礎(chǔ)上,更加明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。與自己和解,意味著不再過(guò)分糾結(jié)于自己的不足,而是將注意力轉(zhuǎn)向自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在當(dāng)今社會(huì),我們需要勇于突破自我,努力追求更高的目標(biāo)。與自己和解并不足夠,成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,只有勇敢地走出舒適區(qū),才能實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。正如材料中所言,有人主張突破、改造自己,追求“完美的自己”。這里的“完美”,并非絕對(duì)意義上的完美,而是在自己的領(lǐng)域內(nèi),盡自己最大的努力,做到最好。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,成為更好的自己。如何在天賦與努力之間找到平衡,成為“合適的自己”呢?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于明確自己的目標(biāo)和定位,同時(shí)保持對(duì)未來(lái)的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。首先,我們要了解自己的興趣和長(zhǎng)處,明確自己的發(fā)展方向。在此基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃,分階段實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。其次,我們要保持對(duì)未來(lái)的好奇心,勇于嘗試新的事物,不斷拓寬自己的視野。這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力,并在實(shí)踐中不斷鍛煉和提高。最后,我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情,把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì),享受成長(zhǎng)的過(guò)程。綜上所述,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)與自己和解,接受自己的天賦與能力;同時(shí),我們還要努力突破、改造自己,追求更高的目標(biāo)。只有這樣,我們才能在天賦與努力之間找到平衡,成為“合適的自己”。而在這個(gè)過(guò)程中,明確自己的目標(biāo)和定位、保持對(duì)未來(lái)的好奇心和學(xué)習(xí)熱情,都是至關(guān)重要的。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,勇敢地追求“合適的自己”,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!炯炎髻p析】:改造自己,追求“完美的自己”在成長(zhǎng)的道路上,我們常因自身的天賦和能力有限而感到無(wú)奈與不甘。對(duì)于這種情況,有人倡導(dǎo)“與自己和解”,做“滿(mǎn)意的自己”;有人主張突破自我,改造自己,做“完美的自己”;也有人選擇兼收并蓄。然而,不論我們選擇哪種方式,最終的目標(biāo)都是為了成為“合適的自己”。作為一名高中生,我們應(yīng)努力改造自己,追求“完美的自己”。改造自己,是時(shí)代賦予我們的使命。在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,以適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步。如果我們滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,止步不前,那么我們很快就會(huì)被社會(huì)淘汰。正如達(dá)爾文所說(shuō):“適者生存,不適者淘汰?!币虼?,我們要不斷地改造自己,使自己更加完美,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。改造自己,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。只有勇敢地面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),不斷地改造自己,我們才能不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。正如美國(guó)著名黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金所說(shuō):“如果你希望看到世界改變,那么你必須先改變自己?!币虼耍覀円3址e極進(jìn)取的態(tài)度,不斷地改造自己,追求“完美的自己”。然而,改造自己并非易事。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要付出極大的努力。首先,我們要認(rèn)清自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。只有這樣,我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行改造。其次,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)自己的內(nèi)在潛能。有了明確的目標(biāo),我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。最后,我們要付諸實(shí)踐,努力提升自己。在這個(gè)過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到各種困難和挫折。但是,只要我們堅(jiān)定信念,勇敢地面對(duì)困難,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),成為“完美的自己”。在這個(gè)過(guò)程中,我們還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。許多時(shí)候,我們離成功僅一步之遙,卻因?yàn)槿狈σ懔Χ〈钩?。因此,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,相信“水滴石穿,繩鋸木斷”的道理。只要我們堅(jiān)持不懈地改造自己,我們一定能夠取得成功,成為“完美的自己”。作為一名高中生,應(yīng)該選擇突破、改造自己,追求“完美的自己”。這不僅是時(shí)代的要求,也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在此過(guò)程中,我們要認(rèn)清自己,樹(shù)立目標(biāo),付諸實(shí)踐,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只要我們努力不懈,我們一定能夠成為“完美的自己”,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【佳作賞析】:與自己和解,平凡也是幸福在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們常常因天賦、能力不足而感到懊惱和不甘。對(duì)此,有人提出“與自己和解”,追求“滿(mǎn)意的自己”;也有人主張突破、改造自己,追求“完美的自己”;也有人兼而采之。但無(wú)論哪種選擇,最終都是為了成為“合適的自己”。而我認(rèn)為,與自己和解,平凡也是幸福,才是最理想的選擇?!芭c自己和解,平凡也是幸?!?,這句話(huà)既是對(duì)成長(zhǎng)的反思,也是是對(duì)自己的一種寬容,也是對(duì)生活的一種領(lǐng)悟,更是對(duì)人生的理解。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是獨(dú)特的,我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不必為自己的不足而過(guò)于自責(zé)。與自己和解,就是要接受自己的平凡,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,追求自己的幸福。接受自己的平凡,并不是說(shuō)要放棄對(duì)卓越的追求。而是在追求卓越的過(guò)程中,不過(guò)分焦慮,不過(guò)分比較,以一種平和的心態(tài)面對(duì)自己的成長(zhǎng)。接受自己的平凡,就是接受自己的不完美,以一種寬容的心態(tài)看待自己的不足。這樣,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地發(fā)展自己。認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,就是要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)欣賞自己,相信自己的價(jià)值,不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣员啊W非笞约旱男腋?,就是要找到適合自己的生活方式,過(guò)上自己向往的生活。幸福并不是一種固定的模式,而是因人而異的。我們要根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,找到讓自己感到快樂(lè)和滿(mǎn)足的事情,讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,感恩生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)與自己和解,接受自己的平凡,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,追求自己的幸福。這樣,我們才能更好地發(fā)展自己,更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們選擇哪種方式,最終都是為了成為“合適的自己”,過(guò)上自己想要的生活?!芭c自己和解,平凡也是幸福”,這是一種人生態(tài)度,也是一種人生智慧。愿我們都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中,找到屬于自己的幸福,成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己?!炯炎髻p析】:做獨(dú)一無(wú)二的自己,書(shū)寫(xiě)精彩人生在人生的旅程中,我們總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)與困境,有時(shí)或許會(huì)因自身的天賦和能力不足以應(yīng)對(duì)而感到沮喪和無(wú)奈。然而,我們可以選擇與自我和解,實(shí)現(xiàn)自我滿(mǎn)足;也可以選擇挑戰(zhàn)自我,突破自我,追求完美的自我。無(wú)論我們選擇哪條道路,都是為了成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我,書(shū)寫(xiě)一段精彩的人生篇章。與自己和解,追求滿(mǎn)足的自我,是我們面對(duì)自身不足時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們不應(yīng)總是拿自己的短處與他人的長(zhǎng)處相較。我們應(yīng)學(xué)會(huì)接納自己,了解自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,進(jìn)而充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。唯有如此,我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,成為一個(gè)滿(mǎn)足的自我。然而,僅僅滿(mǎn)足并不足夠,我們還需追求突破,追求完美的自我。世界在不斷發(fā)展,若我們止步不前,便會(huì)為社會(huì)所淘汰。我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我,勇于突破自我設(shè)定的舒適區(qū)。在此過(guò)程中,我們或許會(huì)遭遇諸多困境,但我們不能因此放棄。我們要相信,只要付出努力,必能實(shí)現(xiàn)自我突破,成為一個(gè)完美的自我。需要明確的是,成為完美的自我并非要求我們成為一個(gè)完美無(wú)缺的人,因?yàn)檫@樣的人在現(xiàn)實(shí)中根本不存在。這里的“完美”,是指我們?cè)谧陨砟芰蜐摿ι线_(dá)到極致。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與天賦,只有發(fā)掘并充分發(fā)揮自己的天賦,我們才能在世界上找到自己的位置,成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我。如何成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我呢?首先,我們要了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與天賦。這需要我們對(duì)自身的興趣與熱情進(jìn)行深入探索,找到那些讓我們充滿(mǎn)熱情與激情的事物。接著,我們
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