




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3課時(shí)--小數(shù)的性質(zhì)第一頁,共19頁。一、復(fù)習(xí)引入在商店里,商品的標(biāo)價(jià)經(jīng)常寫成這樣:?jiǎn)栴}:這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢?2.50元和
2.5元,8.00元和8元有什么關(guān)系呢?2.50元就表示2元5角0分,2.5元就表示2元5角,所以它們是相等的。第一頁第二頁,共19頁。感受小數(shù)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。小結(jié):根據(jù)生活需要,我們?cè)谟涗洈?shù)據(jù)時(shí),有的小數(shù)末尾有“0”,有的小數(shù)末尾沒有“0”。2.50元8.00元8元2.4元從這些信息中,你能知道什么?第二頁第三頁,共19頁。二、探索新知問題:1.利用直尺和桌面上的三張1m長(zhǎng)的紙條分別量出0.1m、0.10m和0.100m長(zhǎng)的紙條,并進(jìn)行標(biāo)記。
2.比較量得的三張紙條的長(zhǎng)度,并說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。
量得的三張紙條長(zhǎng)度相等。比較0.1m、0.10m和0.100m的大小1第三頁第四頁,共19頁。問題:1.通過觀察,你發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是怎樣的?因?yàn)?dm=10cm=100mm,所以0.1m=0.10m=0.100m。2.觀察三個(gè)小數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?
3.是不是所有的小數(shù)都具有這樣的特點(diǎn)呢?比較0.1m、0.10m和0.100m的大小第四頁第五頁,共19頁。比較0.3和0.30的大小問題:1.在兩張正方形的紙上分別表示出0.3和0.30,并比較它們的大小。2.
反饋交流:說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。2第五頁第六頁,共19頁。
因?yàn)?.3是3個(gè);0.30是30個(gè),也就是3個(gè)。
所以0.3=0.30。1011001101問題:0.3和0.30的大小相等嗎?說一說你的理由。比較0.3和0.30的大小第六頁第七頁,共19頁。0.7000000.700.7問題:1.看到這組數(shù)據(jù),你有什么感覺?
三個(gè)數(shù)據(jù)大小相等。
2.既然它們的大小相等,你愿意寫哪一種?為什么?
3.0.700000和0.70能不能寫得簡(jiǎn)單一些?
都可以寫成0.7化簡(jiǎn)下面的小數(shù)。去掉小數(shù)末尾的0,就可以把小數(shù)化簡(jiǎn)。小數(shù)里的其他0可以去掉嗎?3第七頁第八頁,共19頁。問題:1.你能不能用剛才的方法,把這個(gè)數(shù)寫得
簡(jiǎn)單一些?105.0900=105.092.在小數(shù)里,除末尾的0外其他的0可以去掉嗎?
不可以105.0900小結(jié):去掉小數(shù)末尾的0,就可以把小數(shù)寫成簡(jiǎn)單的形式,這個(gè)過程叫做化簡(jiǎn)。第八頁第九頁,共19頁。問題:1.能把它們改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)嗎?
依據(jù)是什么?
能。
2.在它們的后面補(bǔ)幾個(gè)0?
3.在整數(shù)3的后面直接補(bǔ)3個(gè)0嗎?3的小數(shù)點(diǎn)在哪兒呢?不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2=4.08=3=0.2004.0803.0004第九頁第十頁,共19頁。0.704.080.310去掉0,數(shù)的大小不變。去掉0,會(huì)怎么樣?可以添上0嗎?應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時(shí),要注意什么?第十頁第十一頁,共19頁。三、鞏固練習(xí)三個(gè)小朋友的身高都一樣高嗎?為什么?不一樣高。1.20m=1.2m>1.02m1.下面有三個(gè)小朋友。小靜身高1.02m小明身高1.20m小鵬身高1.2m第十一頁第十二頁,共19頁。它們運(yùn)送貨物的質(zhì)量一樣嗎?不一樣。500噸>50噸>5噸。2.一家公司用下面三種交通工具運(yùn)送貨物。第十二頁第十三頁,共19頁。3.不改變數(shù)的大小,下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?為什么?
3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m第十三頁第十四頁,共19頁。4.把相等的數(shù)連起來。第十四頁第十五頁,共19頁。5.化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.401.8502.9000.08012.000=0.4=1.85=2.9=0.08=12第十五頁第十六頁,共19頁。6.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.930.045.48.1814=0.900=30.040=5.400=8.180=14.000第十六頁第十七頁,共19頁。結(jié)合生活實(shí)際
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)學(xué)資料 醫(yī)療器械 模板 學(xué)習(xí)課件
- 農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生改善作業(yè)指導(dǎo)書
- 承建工程合同協(xié)議
- 合伙人退出的協(xié)議書
- 外墻磚墻滲漏修補(bǔ)施工方案
- 外墻仿石漆裝修合同
- 項(xiàng)目啟動(dòng)與推廣階段的工作計(jì)劃表
- 拆遷安置房屋買賣合同
- 土地使用權(quán)開發(fā)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中英語必修三第五單元B卷
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核必考復(fù)習(xí)題庫及答案(900題)
- SolidWorks入門教程(很全面)PPT課件
- 日語五十音圖(清晰打印版)92905
- 環(huán)境工程概預(yù)算(ppt)
- 新舊會(huì)計(jì)科目對(duì)照表
- 2019寧波地產(chǎn)品牌半程馬拉松 (海景風(fēng)情 健康寧波主題)活動(dòng)策劃方案-41P
- 醫(yī)用耗材超常預(yù)警和評(píng)價(jià)制度
- 性格色彩培訓(xùn)-團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)必備
- 拆遷安置房小區(qū)物業(yè)管理的問題與對(duì)策
- 【教學(xué)設(shè)計(jì)】審定新北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《圖形的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 推薦精選常見血液病急性白血病的MICM分型和預(yù)后
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論