蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊 （三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算）除法新課件(第1課時)

三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算第1課時（四舍調(diào)商）第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)

1.經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程，初步掌握“四舍”法進行試商的調(diào)商方法。2.培養(yǎng)分析、比較和靈活運用知識的能力。根據(jù)題意列算式。運輸隊的8輛卡車4次共運貨256噸，平均每輛卡車每次運貨多少噸？(1)先算一輛卡車4次可運貨多少噸，再算一輛卡車一次可運貨多少噸。列綜合算式:

256÷8÷4＝8(噸)

。

256÷8÷4＝8(噸)(2)先算8輛卡車一次可運貨多少噸，再算一輛卡車一次可運貨多少噸。列綜合算式:

256÷4÷8＝8(噸)

。

256÷4÷8＝8(噸)

先讓學(xué)生列式估商，為調(diào)商埋下伏筆；再讓學(xué)生嘗試計算，調(diào)商，使學(xué)生在比較中發(fā)現(xiàn)“變量”與“不變量”之間的關(guān)系，體會“被除數(shù)相同，除數(shù)變小”，導(dǎo)致商變大的原因，深刻理解算法。

任務(wù)驅(qū)動閱讀教材例5的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。1.從圖中你能了解到哪些數(shù)學(xué)信息？需要解決什么問題？了解的數(shù)學(xué)信息有“四年級一班有34人，一共借書272本”。要解決的問題是“四年級一班平均每人借書多少本？”2.要解決這個問題可以怎樣列式？根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式:272÷34。3.在筆算272÷34時，可以怎樣試商？把34看作30來試商。4.為什么把34看作30來試商？當(dāng)除數(shù)的個位小于或等于4，采用“四舍”法來試商，即把34個位上的4舍去，看作30來試商。5.估一估:272÷34的商大約是多少？當(dāng)把34看作30時，商9；當(dāng)把34看成40時，商6。所以272÷34的商在6到9之間。6.你在計算的過程中遇到了什么問題？把34“四舍”后看作30來試商，商9，9與34相乘等于306，306比272大。7.商9時，9與除數(shù)34的乘積比被除數(shù)大，這個問題如何解決呢？商9時，9與34的乘積比272大，說明商應(yīng)該比9小，把商改成8試一試。(1)在計算273÷32時，把32看作(

30

)來試商，商(

9

)與32相乘得(

288

)，比273(

大

)，說明初商偏(

大

)，應(yīng)把商改成(

8

)。在計算193÷24時，把24看作(

20

)來試商，商(

9

)與24相乘得(

216

)，比193(

大

)，說明初商偏(

大

)，應(yīng)把商改成(

8

)。309288大大8209216大大8●即時鞏固填空題。(2)5

2÷52，

里面填(

2、3、4、5、6、7、8、9

)，商是兩位數(shù)；

里填(

0、1

)，商是一位數(shù)。(3)3

8÷35，

里面填(

5、6、7、8、9

)，商是兩位數(shù)；

里填(

0、1、2、3、4

)，商是一位數(shù)。2、3、4、5、6、7、8、90、15、6、7、8、90、1、2、3、4(4)在6

1÷64中，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)十位數(shù)上最小填(

4

)。4?歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法要先看被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除就看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位的上面，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。1.用豎式計算。547÷62＝8……51

148÷12＝12……4241÷43＝5……26

564÷72＝7……60豎式略8……5112……45……267……602.下面各題的商分別是幾位數(shù)？用線連一連。3.求表中每種商品的單價。數(shù)量27支圓珠筆76本《成語字典》48本筆記本60支鋼筆總價40.50元608元264元360元單價1.5元8元5.5元6元1.5元8元5.5元6元4.解決問題。(1)材料員要打一篇材料文件，她從10:30到10:54共打了960個字，材料員平均每分鐘打多少個字？10:54－10:30＝24(分鐘)960÷24＝40(個)(2)一個長方形工廠的面積是768平方米，長是32米，這個長方形工廠的寬是多少米？768÷32＝24(米)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算第2課時（五入調(diào)商）第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)

1.經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程，初步掌握“五入”的試商方法。2.能夠用這種試商的方法正確計算除數(shù)是兩位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算除法。3.進一步增強估算意識，提高估算能力。下面的括號里最大能填幾？60×(

6

)＜375

70×(

11

)＜80568×(

5

)＜370

30×(

8

)＜24550×(

10

)＜505

70×(

8

)＜60561158108

教師可以采用情境教學(xué)法、小組合作法、分析比較法等教學(xué)方法，來引導(dǎo)學(xué)生掌握用“五入”法試商時的調(diào)商方法。

任務(wù)驅(qū)動閱讀教材例6的內(nèi)容，嘗試解決下列問題。1.認(rèn)真觀察情境圖，從圖中找出數(shù)學(xué)信息，需要解決什么問題？信息:四年級二班有36人，一共借書252本。問題:四年級二班平均每人借書多少本？2.要解決這個問題可以怎樣列式？求平均問題用除法計算，列式:252÷36。3.根據(jù)原來學(xué)過的試商方法，計算252÷36應(yīng)該怎樣試商？根據(jù)已學(xué)的知識，除數(shù)36的個位是6，可以用“五入”法試商，即把36看作40試商。4.計算252÷36的筆算過程中，你遇到了什么困難？用40試商時，被除數(shù)減去商6與除數(shù)36的乘積后，得出余數(shù)也是36，除數(shù)與余數(shù)相等，由于余數(shù)不能和除數(shù)相等，所以商6是錯誤的。5.余數(shù)和除數(shù)相等，怎么辦？余數(shù)和除數(shù)相等，36除以36等于1，所以我們在試商6的基礎(chǔ)上再加1，即6＋1＝7，正好除完。252÷36＝7(本)。6.想一想:為什么用“五入”法試商時，商會偏小呢？因為用“五入”法試商時把除數(shù)看大了，除數(shù)變大，初商可能偏小。1.填一填。(1)計算815÷18時，可以把18看作(

20

)來試商。(2)一個三位數(shù)除以一個兩位數(shù)，商最大是(

兩

)位數(shù)，最小是(

一

)位數(shù)。(3)482里面最多有(

8

)個58。(4)一個數(shù)除以29，商是16，并且有最大的余數(shù)，余數(shù)是(

28

)，這個數(shù)是(

492

)。20兩一828492●即時鞏固2.列豎式計算。510÷85＝6

318÷55＝5……43

634÷78＝8……10豎式略?歸納總結(jié)在計算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法時，當(dāng)除數(shù)的個位是1、2、3、4時，可用“四舍”法試商，初商可能偏大，要調(diào)小；當(dāng)除數(shù)的個位數(shù)是5、6、7、8、9時，用“五入”法試商，初商可能偏小，要調(diào)大。65……438……101.請你來當(dāng)小裁判。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。

(

×

)(2)要使328÷3

的商是兩位數(shù)，

里面只能是0。

(

×

)(3)458÷44的商是兩位數(shù)。

(

√

)(4)一個桶可以盛14升油，現(xiàn)在有100升油，需要7個桶才能盛下所有油。

(

×

)××√×2.填一填。(1)568÷82中該把除數(shù)82看作(

80

)來試商。(2)684÷68中該把除數(shù)68看作(

70

)來試商。(3)

，里填(

0、1、2

)，商是一位數(shù)。(4)

，

里填(

8、9

)，商是兩位數(shù)。80700、1、28、93.用豎式計算。498÷76＝6……42

360÷45＝8

599÷66＝9……5豎式略6……4289……54.解