北師大版四年級數(shù)學下冊 （生日）數(shù)據(jù)的表示和分析新課件

生日

班里同學的生日分別在什么季節(jié)，我們一起來調(diào)查一下吧！為了方便，我們約定：三、四、五月是春季，六、七、八月是夏季，九、十、十一月是秋季，十二、一、二月是冬季。也可以把大家生日所在的季節(jié)的情況涂在格子里。春夏秋冬01234567891011121314151617181920211個格子代表1個人，在格子里涂色。這就是條統(tǒng)計圖。說一說，從上面的統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？我還發(fā)現(xiàn)我們班在春季過生日的人最少。我們班在秋季過生日的人最多。說一說條形統(tǒng)計圖有哪些好處。條形統(tǒng)計圖不僅能清楚地看出數(shù)量的多少，還能直觀地反映出數(shù)量的差異，便于比較……練一練1.下面是小紅所在班級同學最喜歡的花的情況統(tǒng)計圖。(1個格子代表1人)(1)最喜歡(

)的人數(shù)最多。(2)最喜歡月季的同學比最喜歡玫瑰的同學少(

)人。玫瑰3(3)完成表格。思路解析：圖中1個格子代表1人，用數(shù)格子的方法就可以知道最喜歡每種花的人數(shù)，然后填寫表格即可。8541122.2022年第24屆冬奧會計劃使用場館數(shù)量如下表：

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，把右面統(tǒng)計圖補充完整。1思路分析：圖中奧運村涂了3格，統(tǒng)計表中奧運村是3個，所以1格代表1個場館。思路分析：根據(jù)圖中已經(jīng)涂色的奧運村和開閉幕場館可以知道每格代表1個場館，再根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)即可將統(tǒng)計圖補充完整。(2)圖中1格代表(

)個場館。(3)第24屆冬奧會計劃一共使用(

)個場館。思路解析：將表格中6個數(shù)據(jù)相加，即可求出場館總數(shù)。253.【思維拓展題】下面是四(1)班第1小隊5名同學的家庭一天丟棄塑料袋的情況。

(1)如果一個塑料袋會污染5平方米土地，那么這5名同學的家庭這天丟棄的塑料袋會污染多少平方米土地？

正確解答：3＋5＋4＋2＋4＝18(個)18×5＝90(平方米)思路分析：已知一個塑料袋污染5平方米土地，求這5名同學的家庭這天丟棄的塑料袋會污染多少平方米土地，就是將這5名同學的家庭這天丟棄的塑料袋數(shù)量加起來，求出一共丟棄了多少個塑料袋，列式為3＋5＋4＋2＋4＝18(個)，然后用這5名同學的家庭這天丟棄的塑料袋總數(shù)量×5，即可求出會污染多少平方米土地。思路解析：塑料袋對環(huán)境造成的污染是很嚴重的，所以建議是盡量少使用塑料袋，減少環(huán)境污染。(答案不唯一)。(2)對于保護環(huán)境你有什么建議？正確解答：少使用塑料袋，減少環(huán)境污染(合理即可)。手拉手——小數(shù)的加、減、乘混合運算

小數(shù)乘法豎式計算

2.4×0.85＝

2.4×0.851201922040一位小數(shù)兩位小數(shù)三位小數(shù)小數(shù)末尾的0要去掉2.0410.82×0.032460.00.82×0.03

=0.0246

當積的小數(shù)位數(shù)不夠時，用“0”占位兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)1.末位對齊2.豎式中間按照整數(shù)乘法計算3.最后點上小數(shù)點溫故：小數(shù)乘法豎式計算1.末位對齊2.豎式中間按照整數(shù)乘法計算3.最后點上小數(shù)點將300百位上的“3”與0.35的末位對齊相乘。0.35×300=

1050.35300×51011把300末尾的“0”落下來。00兩位小數(shù)兩位小數(shù).因為乘數(shù)中共有兩位小數(shù)，就從積的末位起數(shù)出兩位，點上小數(shù)點。再將小數(shù)末尾的“0”劃掉。0位小數(shù)溫故：2.3×1.2＝1.0512.30.92.070.86一個數(shù)（不為0）乘大于1的數(shù)，積（）這個數(shù)。一個數(shù)（不為0）乘等于1的數(shù)，積（）這個數(shù)。

一個數(shù)（不為0）乘小于1的數(shù)，積（）這個數(shù)。

大于等于小于2.762.4151.978比較積和乘數(shù)（0除外)的大小的方法溫故：物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元2.86.17.2淘氣要給希望小學3名同學分別買1本練習本和1個鉛筆盒，一共要花多少元？2.8×3＋6.1×3＝8.4＋18.3＝26.7（元）（2.8＋6.1）×3＝8.9×3＝26.7（元）答：一共要花26.7元。3本練習本和3個鉛筆盒1本練習本和1個鉛筆盒，共3份發(fā)現(xiàn)：乘法分配律在小數(shù)中也適用=知新物品練習本鉛筆盒《數(shù)學家的故事》單價/元2.86.17.2笑笑要給希望小學5名同學分別買1本練習本和1本《數(shù)學家的故事》，一共要花多少元？2.8×5＋7.2×5＝14＋36＝50（元）（2.8＋7.2）×5＝10×5＝50（元）答：一共要花50元。5本練習本和5個鉛筆盒1本練習本和1個《數(shù)學家的故事》，共5份發(fā)現(xiàn)：乘法分配律在小數(shù)中也適用=知新整數(shù)運算順序和運算律在小數(shù)中仍然適用

加法結(jié)合律3.6+10.78+6.4=10.78+（3.6+6.4）=10.78+10=20.78小數(shù)加減乘混合運算總結(jié)

乘法結(jié)合律2.5×3.6×4=2.5×4×3.6=10×3.6=36

乘法分配律2.8×5+7.2×5=（2.8+7.2）×5=10×5=50鞏固：翻開課本第45頁，完成以下題目。（24+24+6）×2.52.這些果汁一共多少元？與同伴交流你的想法。24×2.5+24×2.5+6×2.5結(jié)果都是135元鞏固：翻開課本第45頁，完成以下題目。鞏固：翻開課本第45頁，完成以下題目。2.5×13+0.9=32.5+0.9=33.42.6+1.4×3=2.6+4.2=6.80.25×3.7×0.4=0.25×0.4×3.7=0.1×3.7=0.370.89×4.8+0.89×5.2=0.89×（4.8+5.2）=0.89×10=8.91.83+3.79+0.17=1.83+0.17+3.79=2+3.79=5.79鞏固：翻開課本第45頁，完成以下題目。10-0.34-0.66=10-（0.34+0.66）=10-1=92.5×0.6-1.8×0.5（8+0.8）×1.25=1.5-0.9=0.6=8×1.25+0.8×1.25=10+1=11鞏固：翻開課本第45頁，完成以下題目。4.如果每人回收1.5千克廢紙，我們班回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙？每人：0.8×1.5=1.2（千克）答：我們班回收的廢紙可生產(chǎn)56.4千克再生紙。全班：1.2×47=56.4（千克）（1）實際寬：6+2.5=8.5（米）實際面積：10×8.5=85（平方米）（2）85-10×6或者：10×2.5=25（平方米）（3）85×0.04=3.