暑期美術(shù)班工作總結(jié)標準樣本（3篇）

第5頁共5頁暑期美術(shù)?班工作總?結(jié)標準樣?本一、?認真上好?每一節(jié)課?二、激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣三?、使學(xué)生?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)在這?一學(xué)期的?工作中也?存在著一?些不足：?3、對?學(xué)生美術(shù)?學(xué)習(xí)的評?價要盡可?能做到態(tài)?度習(xí)慣養(yǎng)?成和知識?能力發(fā)展?并重，并?鼓勵大膽?創(chuàng)進和個?性發(fā)揮，?加強對一?些課堂紀?律較差的?學(xué)生的耐?心。既著?眼于實際?成績，更?注重未來?發(fā)展。?4、美術(shù)?教學(xué)要盡?量注意學(xué)?科間的聯(lián)?系。如三?年級《線?的表現(xiàn)力?》、《方?方圓圓》?等課，在?講到幾何?形與點、?線、面等?概念時，?可聯(lián)系數(shù)?學(xué)中的相?關(guān)概念來?解釋。?這學(xué)期我?也聽了許?多優(yōu)秀的?展示課，?我深深地?體會到，?教育的確?是一門藝?術(shù)，一門?大學(xué)問，?值得我用?一生的精?力去鉆研?。以前所?學(xué)的知識?很有限，?看問題的?眼光也太?膚淺。“?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行”?我要努力?做到學(xué)以?致用。我?相信，教?師只有樹?立了“活?到老，學(xué)?到老”的?終身教育?思想，才?能夠勝任?復(fù)雜而又?富有創(chuàng)造?性的教育?工作。課?堂之余，?我認真參?加了學(xué)校?以及教研?組組織的?各種政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，還閱讀?了相關(guān)教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己。我?會在今后?的教學(xué)工?作中，不?斷強化“?自育”意?識，并虛?心向其他?教師學(xué)習(xí)?，取人之?長，補己?之短，使?自己具有?一桶源源?不斷的“?活水”，?力學(xué)苦練?，做到“?問道在先?”“術(shù)業(yè)?有專攻”?，從而使?自己能更?好的進行?教育教學(xué)?工作。?暑期美術(shù)?班工作總?結(jié)標準樣?本（二）?2、增?強上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，力求講?解清晰化?，條理化?，準確化?，情感化?，生動化?，做到線?索清晰，?層次分明?，言簡意?賅，深入?淺出。在?課堂上注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，加強?師生交流?，體現(xiàn)學(xué)?生的主體?作用，讓?學(xué)生學(xué)得?容易，學(xué)?得輕松，?學(xué)得愉快?。充分考?慮每一個?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力，?讓各個學(xué)?生都得到?提高發(fā)展?。平時虛?心向前輩?、老師們?學(xué)習(xí)，多?聽老師的?課，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點，克服?自己的不?足，也常?常征求其?他老師的?意見，改?進工作。?3、從?發(fā)揮學(xué)生?創(chuàng)造性能?力出發(fā)布?置作業(yè)練?習(xí)，并注?重對學(xué)生?作業(yè)過程?與創(chuàng)新方?面的發(fā)展?性評定。?同時對學(xué)?生的作業(yè)?批改及時?、認真，?分析和記?錄學(xué)生的?作業(yè)情況?，將他們?在作業(yè)過?程中出現(xiàn)?的問題作?出分類總?結(jié)，進行?透切的評?講，并針?對有關(guān)情?況及時改?進教學(xué)方?法，做到?有的放矢?。三、?積極參加?市、區(qū)教?研室組織?的各類美?術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和理論?學(xué)習(xí)活動?，認真參?加了區(qū)教?師進修學(xué)?校舉辦的?新課程改?革的學(xué)習(xí)?，并且在?實際教學(xué)?中身體力?行，通過?對教學(xué)相?關(guān)知識進?行著重學(xué)?習(xí)，使之?更加系統(tǒng)?化，使美?術(shù)專業(yè)水?準提到了?一個新的?起跑線。?其次，利?用業(yè)余時?間輔導(dǎo)并?組織學(xué)生?廣泛地參?加有關(guān)比?賽活動，?挖掘并發(fā)?展他們的?特長。_?___年?____?月，我在?第___?_屆中小?學(xué)生音樂?美術(shù)教師?基本功比?賽中獲美?術(shù)教師組?二等獎。?____?年___?_月，輔?導(dǎo)學(xué)生參?加全市少?兒繪畫作?品評比活?動，所有?參賽學(xué)生?作品都入?選，學(xué)校?獲組織獎?。本人分?別榮獲輔?導(dǎo)二、三?等獎。?四、教師?的從教之?日，正是?重新學(xué)習(xí)?之時。新?時代要求?教師具備?的不只是?操作技巧?，還要有?直面新情?況、分析?新問題、?解決新矛?盾的本領(lǐng)?。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指?引下，我?積極投身?于英語、?美術(shù)學(xué)科?教研工作?，我撰寫?的論文《?____?練》在_?___年?全區(qū)優(yōu)秀?教育教學(xué)?論文評選?中，榮獲?小學(xué)英語?學(xué)科一等?獎，論文?《___?_》在_?___年?全區(qū)優(yōu)秀?教育教學(xué)?論文評選?中，榮獲?小學(xué)美術(shù)?學(xué)科三等?獎，論文?《小學(xué)社?會課素質(zhì)?教育初探?》在__?__年全?區(qū)優(yōu)秀教?育教學(xué)論?文評選中?，榮獲小?學(xué)社會學(xué)?科二等獎?。我撰寫?的教育論?文《__?__》、?《___?_》等分?別在《河?南日報》?、《教育?時報》發(fā)?表。“?捧著一顆?心來，不?帶半根草?去”，陶?行知先生?的真知灼?言，言猶?在耳，我?深感一位?人民教師?的責(zé)任，?也深感一?位人民教?師的光榮?，成績屬?于過去，?未來才屬?于自己，?作為一個?青年教師?，我知道?我的工作?才剛剛開?始，黨在?新時期下?的素質(zhì)教?育的方針?政策己經(jīng)?確定，我?惟有勇于?進取，不?斷創(chuàng)新，?才能取得?更大的成?績。展望?未來，我?信心百倍?。我堅信?歲月永遠?垂青于樂?于奉獻，?求真務(wù)實?的人。我?會不斷學(xué)?習(xí)和創(chuàng)造?，不斷追?求崇高的?理想，實?現(xiàn)自己的?人生價值?。暑期?美術(shù)班工?作總結(jié)標?準樣本（?三）繪?畫，是一?種藝術(shù)表?現(xiàn)形式。?是培養(yǎng)幼?兒身心得?到全面發(fā)?展和培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)造?能力的重?要手段。?孩子眼里?的世界，?充滿著各?種神奇的?色彩。無?論是花草?樹木、飛?禽走獸，?還是人類?生活的景?象，無一?不是孩子?所追求的?對象，孩?子們樂于?用畫畫來?表現(xiàn)自己?的感受和?內(nèi)心意愿?。因此，?繪畫在幼?兒健康成?長過程中?作用是不?可低估的?。是幼兒?園不可缺?少的教學(xué)?活動。?本學(xué)期美?術(shù)中班實?施二十四?節(jié)教學(xué)活?動，簡單?的蠟筆色?彩畫成為?本學(xué)期活?動主題，?同時還穿?插著線描?畫和水粉?畫。在本?期教學(xué)活?動中，以?培養(yǎng)孩子?的興趣為?目標，孩?子有了興?趣，才能?有繪畫的?愿望，才?能提高繪?畫的技能?。其次?，通過游?戲培養(yǎng)幼?兒對繪畫?的興趣。?幼兒美術(shù)?教學(xué)是一?種非常有?趣的游戲?，如果是?依樣畫葫?蘆的臨摹?教學(xué)方法?，讓幼兒?簡單地服?從老師的?命令，象?木偶一樣?，幼兒就?會興趣索?然，要使?幼兒繪畫?興趣始終?高漲，教?育內(nèi)容、?方法應(yīng)該?多樣化，?應(yīng)在看看?、想想、?畫畫、玩?玩的過程?中，運用?一些趣味?性的游戲?，調(diào)動幼?兒的積極?性，用鼓?勵的口吻?，激發(fā)幼?兒想象力?，引起幼?兒作畫興?趣，讓幼?兒在玩耍?中不知不?覺、很自?然地接受?繪畫技能?。因此，?在美術(shù)活?動中，我?根據(jù)幼兒?的生理和?心理特點?，充分利?用豐富多?彩的游戲?形式。如?：在進行?繪畫“花?寶寶”活?動時，通?過游戲“?花寶寶在?哪里”，?讓幼兒在?室外尋找?花，邊玩?邊觀察，?使幼兒在?玩中畫，?畫中玩，?在玩畫中?找到樂趣?，大大提?高幼兒的?興趣，激?發(fā)幼