畢業(yè)生個人自我總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁畢業(yè)生個?人自我總?結(jié)范本?實習的時?間已經(jīng)結(jié)?束了，我?現(xiàn)在還是?感覺非常?有意義的?，這對我?的能力也?是一個非?常大的提?高，我覺?得在學(xué)校?的時候掌?握的知識?是不夠的?，特別是?在專業(yè)知?識上面，?在沒有實?習之前，?我覺得自?己掌握的?知識還是?比較多的?，但是我?現(xiàn)在實習?結(jié)束之后?，我還是?做的不夠?好，確實?還是應(yīng)該?要認真思?考好自己?各方面的?問題，我?需要對這?次的實習?、總結(jié)一?番：在?這畢業(yè)實?習的時候?，我覺得?自己還是?和別的優(yōu)?秀同事有?些差距的?，在這實?習期間我?更加是明?白到了這?一點，畢?業(yè)之際我?清楚的認?識到了這?一點，實?習結(jié)束之?后，我還?是應(yīng)該要?反思一下?的，這對?我來講，?還是應(yīng)該?要合理安?排好的，?這對我的?影響還是?比較多的?，實習階?段我從來?都不敢忽?視這一點?，并且也?一定會在?以后的學(xué)?習當中，?這是我應(yīng)?該要去安?排好的，?我知道這?對我也是?有很大的?提高，在?這畢業(yè)之?際，我更?加是對自?己充滿了?信心，我?平時也和?周圍的同?事相處的?很好，我?也知道接?下來自己?要朝著什?么方向發(fā)?展，這對?我也是一?個很有必?要的提高?。雖然?在畢業(yè)的?時候，我?是抱有很?多信心的?，但是我?一直都沒?有忽視自?己各方面?的成績，?確實還是?覺得很有?必要的，?我也是清?楚自身所?做出的成?績還是比?較多的，?在這一點?上面我也?從來都不?會忽視這?些，感激?周圍同事?對我的認?可，特別?是在我遇?到問題的?時候，我?總是能夠?保持虛心?的態(tài)度，?認真的搞?好自己的?學(xué)習，自?己的事情?自己做，?以后在工?作當中，?我會繼續(xù)?做的更好?一點，實?習階段，?這對我還?是有非常?大的提高?，實習期?間我更加?是非常認?真，這是?我應(yīng)該要?好好的反?思一下，?現(xiàn)在實習?結(jié)束了我?對此還是?覺得非常?有意義，?這是接下?來我應(yīng)該?要認真去?規(guī)劃好的?。身為?一名應(yīng)屆?畢業(yè)生，?我還是要?端正好自?己的態(tài)度?，以后不?管是做什?么事情，?我也還是?應(yīng)該要做?的更加細?心，反思?自己的同?時，我也?經(jīng)常都在?認真糾正?自己的錯?誤，這次?實習雖然?比較短暫?，可是比?在學(xué)校的?時候確實?是非常充?實，我深?知這樣下?去是有一?定問題的?，繼續(xù)這?樣下去也?對工作不?負責，這?是我需要?合理安排?好的，作?為一名畢?業(yè)生我應(yīng)?該要繼續(xù)?做出好的?成績，去?讓自己得?到更多進?步，也感?激這次的?實習，給?我?guī)淼?收獲，感?激周圍同?事對我認?可。畢?業(yè)生個人?自我總結(jié)?范本（二?）珍貴?的三年的?高中生活?已接近尾?聲，感覺?十分有必?要總結(jié)一?下高中三?年的得失?，從中繼?承做得好?的方面改?善不足的?地方，使?自我回顧?走過的路?，也更是?為了看清?將來要走?的路。?學(xué)習成績?不是十分?好，但我?卻在學(xué)習?的過程中?收獲了很?多。首先?是我端正?了學(xué)習態(tài)?度。在我?考進高中?時，腦子?里想的是?好好放松?從重壓下?解放出來?的自我，?不想考上?好的大學(xué)?，然而很?快我就明?白了，高?中需努力?認真的學(xué)?習。在教?師的諄諄?教導(dǎo)下，?看到周圍?的同學(xué)們?拼命的學(xué)?習，我也?打消了初?衷，開始?高中的學(xué)?習旅程。?懂得了運?用學(xué)習方?法同時注?重獨立思?考。要想?學(xué)好只埋?頭苦學(xué)是?不行的，?要學(xué)會“?方法”，?做事情的?方法。古?話說的好?，授人以?魚不如授?人以漁，?我來那里?的目的就?是要學(xué)會?“漁”，?但說起來?容易做起?來難，我?換了好多?種方法，?做什么都?勤于思考?，遇有不?懂的地方?能勤于請?教。在學(xué)?習時，以?“獨立思?考”作為?自我的座?右銘，時?刻不忘警?戒。隨著?學(xué)習的提?高，我不?止是學(xué)到?了課本知?識，我的?心智也有?了一個質(zhì)?的飛躍，?我認為這?對于將來?很重要。?在學(xué)習知?識這段時?間里，我?更與教師?建立了濃?厚的師生?情誼。教?師們的諄?諄教導(dǎo)，?使我體會?了學(xué)習的?樂趣。我?與身邊許?多同學(xué)，?也建立了?良好的學(xué)?習關(guān)系，?互幫互助?，克服難?關(guān)。我在?三年的高?中學(xué)習中?，我認真?進取參加?每次實驗?，鍛煉了?自我的動?手和分析?問題本事?，受益匪?淺。一?向在追求?人格的升?華，注重?自我的品?行。我崇?拜有巨大?人格魅力?的人，并?一向期望?自我也能?做到。在?三年中，?我堅持著?自我反省?且努力的?完善自我?的人格。?三年中，?我讀了一?些名著和?幾本完善?人格的書?，對自我?有所幫忙?，越來越?認識到品?行對一個?人來說是?多么的重?要，關(guān)系?到是否能?構(gòu)成正確?的人生觀?世界觀。?所以無論?在什么情?景下，我?都以品德?至上來要?求自我。?無論何時?何地我都?奉行嚴于?律己的信?條，并切?實的遵行?它。平時?友愛同學(xué)?，尊師重?道，樂于?助人。以?前只是覺?得幫忙別?人感到很?開心，是?一種傳統(tǒng)?美德。此?刻我理解?道理，樂?于助人不?僅僅能鑄?造高尚的?品德，并?且自身也?會得到很?多利益，?幫忙別人?的同時也?是在幫忙?自我。?回顧三年?高中生活?，我很高?興能在同?學(xué)有困難?的時候以?往幫忙過?他們，相?對的，在?我有困難?時我的同?學(xué)們也無?私的伸出?了援助之?手。對于?教師，我?一向是十?分敬重的?，因為他?們在我彷?徨的時候?指導(dǎo)幫忙?我。如果?沒有教師?的幫忙，?我可能將?不明白何?去何從。?我此刻領(lǐng)?悟到，與?其說品德?是個人的?人品操行?，不如說?是個人對?整個社會?的職責。?一個人活?在這個世?界上，就?得對社會?負起必須?的職責義?務(wù)，有了?高尚的品?德，就能?正確認識?自我所負?的職責，?在貢獻中?實現(xiàn)自身?的價值。?社會實?踐本事有?了很大提?高。三年?中，我參?加了不少?的校內(nèi)活?動和做過?一些社會?實踐。參?加校內(nèi)的?活動能夠?認識到更?多的同學(xué)?，也就增?加了與其?他同學(xué)交?流和向其?學(xué)習的機?會，鍛煉?了自我的?交際本事?，學(xué)到別?人的長處?，認清自?我的短處?。此外，?還一向做?班委和寢?室長，對?自我既是?壓力又是?動力。我?喜歡做一?些社會活?動，會讓?生活更豐?富多彩，?做過家教?、志愿者?、推銷員?和設(shè)計員?等，有時?會感到累?些，但樂?此不彼。?體育成?績一向很?好。我的?體質(zhì)并非?很出色，?可是經(jīng)過?我的練習?和對體育?項目的理?解，還是?能很好的?完成體育?課的教授?項目。我?喜歡運動?，基本對?所有運動?都感興趣?，尤其是?足球。在?三年之后?的今日，?我的球技?有了質(zhì)的?提高，腳?法和意識?。我是從?高一開始?接觸足球?，起步比?較遲，可?提高很快?，總能在?同一水平?的伙伴中?踢一段時?間后脫穎?而出。我?認為這可?能是由于?抱定了要