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山東省泰安市岱岳區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作正確的是()A.檢驗裝置氣密性 B.聞氣體氣味C.稱量NaC1的質(zhì)量 D.過濾操作2.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是()A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.構(gòu)成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl﹣3.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.實驗室常用空氣為原料來制取氧氣B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存C.氧氣化學(xué)性質(zhì)很活潑能在常溫下跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃4.下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變大C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同5.下列對比實驗?zāi)苓_(dá)到目的是()A.探究溫度對微粒運動速率的影響B(tài).探究CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)C.對比選擇實驗室制CO2的酸D.對比MnO2和Fe2O3的催化效果6.根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌7.下列圖標(biāo)中表示禁止燃放鞭炮的是A. B. C. D.8.下列不屬于大氣污染物的是()A.NO2B.CO2C.SO2D.可吸入顆粒物9.下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A. B.C. D.10.下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子),其中表示混合物的是()A. B. C. D.11.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀:一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成B.能量觀:氫氣燃燒放出大量的熱C.轉(zhuǎn)化觀:汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變12.元素在自然界里分布不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金,但從整個地殼中元素的含量來看,最豐富的金屬元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe13.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,所以,化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素14.銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應(yīng):Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,對該反應(yīng)的下列說法中正確的是A.生成物X的化學(xué)式為N2B.Cu和X為單質(zhì),HNO3和H2O為氧化物C.反應(yīng)物HNO3與生成物H2O的質(zhì)量比為7︰2D.反應(yīng)中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數(shù)比為1︰115.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.水 B.空氣 C.加碘鹽 D.酸牛奶二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)①的儀器名稱:_______________;(2)小強用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的__________(填字母)作為氣體發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。(3)氫氣是一種無色、無臭、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小龍用鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應(yīng)來制取氫氣,那么她應(yīng)選擇_______作為氣體發(fā)生裝置,收集裝置可選用_______。實驗結(jié)束后,裝滿氫氣的集氣瓶應(yīng)該_________(正或倒)放在實驗桌上。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。(查閱資料)①溴水(Br2溶于水)可與SO2反應(yīng),其化學(xué)方程式:Br2+SO2+2H2OH2SO4+2HBr②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4mg·m-3。探究小組進(jìn)行如下實驗,測定步驟:Ⅰ.向試管中加入含質(zhì)量0.01gBr2的溴水(顯黃色)。Ⅱ.在指定地點抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如圖)。Ⅲ.當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5m3時,溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應(yīng),廢氣中SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應(yīng))。求該廢氣中SO2含量(mg·m-3)?該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)?(要求寫出解題過程)18.(8分)下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為________;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________。(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識空氣。(組成角度)在氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語填寫:不是空氣的組成成分會引起酸雨的氣體是__;可用于代替氫氣填充氣球的是_____;人類時刻都離不開空氣,是因為有_____;會引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫出實驗室檢驗該氣體的化學(xué)方程式_________②為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),設(shè)計如圖實驗。I.該實驗中紅磷需要過量的原因是__________;II.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;III.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______;某同學(xué)用該裝置做測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗時,其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,則所測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____(填偏大或偏小或不影響)(微觀角度)①用“化學(xué)符號”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號___N2_____②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是________(填選項)。(變化角度)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,空氣中部分組分的沸點如下:組分氮氣氧氣二氧化碳沸點(℃)-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣(-200℃)的鋼瓶口,觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯誤的是_____。A.食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因為N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C.從冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,說明空氣中有水蒸氣D.久置澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】
A、該裝置的氣密性檢查方法是:當(dāng)推動注射器的活塞時,錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱,圖中所示裝置正確;B、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了而且沒有在左右放置質(zhì)量相等的稱量紙,圖中所示操作錯誤;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。故選A。2、D【解題分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息,結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。A、根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,由于在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,解得x=8,故A正確;B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氯元素的質(zhì)子數(shù)為17,故B正確;C、一般的,金屬元素的最外層電子數(shù)<4,非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4,由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外,“鎂”是金字旁,“氯”是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確;D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成-1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2,故D錯誤。故選D考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,元素周期表的特點及其應(yīng)用點評:本題屬基礎(chǔ)知識考查題,主要考查了元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識,所以同學(xué)們要熟練掌握這部分知識,并能靈活運用。3、B【解題分析】試題分析:A.實驗室常用氯酸鉀、過氧化氫、高錳酸鉀為原料來制取氧氣;B.水中的生物能依靠溶在水中的少量氧氣而生存,是正確的敘述;C.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑能在常溫下跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng);D.帶火星的木條一定能在氧氣的集氣瓶中復(fù)燃;故答案選擇B考點:氧氣的性質(zhì)和制取4、B【解題分析】
A.自然界中水的天然循環(huán),水分子不斷運動,使水發(fā)生狀態(tài)變化,通過三態(tài)變化實現(xiàn)水的天然循環(huán);B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變??;C.電解水生成氫氣和氧氣——水分子改變,生成氫分子和氧分子;D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動而揮發(fā)使人聞到氣味,不同分子的性質(zhì)不同;故選B。5、A【解題分析】
A、圖中實驗,除了溫度不同外,其它條件相同,可用于探究溫度對微粒運動速率的影響,故選項對比實驗?zāi)苓_(dá)到目的。B、圖中實驗,紙花變紅也可能是水造成的,不能用于探究二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),故選項對比實驗不能達(dá)到目的。C、圖中實驗,酸的種類不同、碳酸鈣的狀態(tài)不同,不能用于對比選擇實驗室制二氧化碳,故選項對比實驗不能達(dá)到目的。D、圖中實驗,過氧化氫的濃度不同、催化劑的種類不同,不能用于對比二氧化錳和的氧化鐵的催化效果,故選項對比實驗不能達(dá)到目的。故選A。6、A【解題分析】試題分析:A、淡水資源是非常短缺,而不是取之不盡,用之不竭的,錯誤,B、地球上大部分是含鹽量很高的海水,正確,C、為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用,正確,D、節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,正確,故選A考點:水資源現(xiàn)狀及保護(hù)水資源7、C【解題分析】
A、圖標(biāo)為嚴(yán)禁煙火,故不符合題意;B、圖標(biāo)為嚴(yán)禁攜帶煙火,故不符合題意;C、圖標(biāo)為禁止燃放鞭炮,故符合題意;D、圖標(biāo)為禁止吸煙,故不符合題意;8、B【解題分析】
A、NO2屬于大氣污染物,故選項錯誤;B、二氧化碳不屬于大氣污染物,故選項正確;C、SO2屬于大氣污染物,故選項錯誤;D、可吸入顆粒物(PM2.5)屬于大氣污染物,故選項錯誤。故選B。9、D【解題分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、鮮奶制酸奶的過程中有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B、黃豆釀醬油有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C、糯米釀甜酒有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D、水果榨汁過程沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;10、D【解題分析】
由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。A、示意圖中的微粒是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故A錯誤;B、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故B錯誤;C、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故C錯誤;D、示意圖中的微粒是由兩種分子構(gòu)成的,屬于混合物,故D正確。故選D11、A【解題分析】
A、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,故選項錯誤;B、氫氣燃燒放出大量的熱,故選項正確;C、氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化汞,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,故選項正確;D、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,故選項正確。故選A。12、C【解題分析】
地殼中含量居前五位的元素依次為:氧硅鋁鐵鈣;所以含量最多的金屬元素為鋁元素,元素符號為Al,所以應(yīng)選C項。13、C【解題分析】
A.化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如:空氣是由不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,此選項錯誤;B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如:由金剛石與石墨組成的物質(zhì),屬于混合物,此選項錯誤;C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,所以化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,此選項正確;D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個,最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬元素原子,如:氫原子最外層有1個電子,氫元素不是金屬元素,此選項錯誤。故選C。14、D【解題分析】A、由Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O可知,反應(yīng)前銅原子是1個,反應(yīng)后是1個;反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后是4個;反應(yīng)前氮原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,其中2個包含在2X中;反應(yīng)前氧原子是12個,反應(yīng)后應(yīng)該是12個,其中4個包含在2X中;由分析可知,每個X中含有1個氮原子和2個氧原子,是二氧化氮。錯誤;B、X是二氧化氮,為氧化物不是單質(zhì),錯誤;C、反應(yīng)中硝酸與水的質(zhì)量比是:63x4:18x2=7:1,錯誤;D、由方程式可知,反應(yīng)中N元素化合價改變的原子是2,N元素化合價不變的原子是2,原子個數(shù)的個數(shù)比為1:1;正確。答案D。15、A【解題分析】
A.由同種物質(zhì)組成的是純凈物,水由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項符合題意;B.空氣中含有多種物質(zhì),屬于混合物,此選項不符合題意;C.加碘鹽中含有多種物質(zhì),屬于混合物,此選項不符合題意;D.酸牛奶中含有多種物質(zhì),屬于混合物,此選項不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)BC或E倒【解題分析】
(1)儀器①是集氣瓶,故填:集氣瓶;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,應(yīng)選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
故答案為:A;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣屬于固液常溫制取氣體,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;氫氣難溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用C裝置收集;實驗結(jié)束后,裝滿氫氣的集氣瓶應(yīng)該倒放在實驗桌上。故填:B;C或E;倒。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、該廢氣中SO2含量為0.8(mg·m-3),該廢氣不符合排放標(biāo)準(zhǔn)【解題分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式計算,注意解題格式。設(shè):5m3廢氣中SO2質(zhì)量為xBr2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr160640.01gx=x=0.004g=4mg廢氣中SO2含量==0.8mg?m-30.8mg?m-3>0.4mg?m-3,所以該廢氣不符合排放標(biāo)準(zhǔn)。18、396;8411:450%【解題分析】
(1)維生素D2的相對分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396;(2)維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×28):(1×44):(16×1)=84:11:4;(3)根據(jù)題意,每片“新蓋中蓋牌”高鈣片的質(zhì)量為2.5g,每片含鈣500mg=0.5g,則含碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g÷4040+12+16×3×100%=1.25g,高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.25g四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙,放出熱量4P+5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解題分析】
組成角度:①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答;②根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項分析解答;微觀角度:①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答;②根據(jù)空氣的組成分析判斷;變化角度:①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮氣不能支持燃燒解答;②根據(jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答。【題目詳解】組成角度:①在氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,二氧化硫不是空氣的成分,二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會引起酸雨的氣體是二氧化硫,化學(xué)式是SO2;氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定,可用于代替氫氣填充氣球,化學(xué)式中He;氧氣能供給呼吸。人類時刻都離不開空氣,是因為有氧氣,化學(xué)式是O2;會引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧
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