高中學(xué)習(xí)計(jì)劃集合5篇

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃集合5篇【篇一】高中學(xué)習(xí)計(jì)劃度過(guò)了圓滿而充實(shí)的一學(xué)年，我也變得成熟起來(lái)，緊接著，近期兩個(gè)月的激動(dòng)人心的暑假就要到了。俗話說(shuō)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好比是一條直道，而假期的學(xué)習(xí)生活則是彎道，每個(gè)人都擅長(zhǎng)跑直道，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的“旅途”。我要合理而有計(jì)劃地安排暑假的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，在彎道與別人拉下不可估量的距離！第一個(gè)大目標(biāo)就屬讀書了吧，讀書有很多好處，它使人明智，它使人靈秀，對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，它的真正好處在于高考的高分?？墒?，光知道讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比如有些人瞎讀，一目十行，囫圇吞棗；有的人慢慢讀，磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話，白白的美好時(shí)光從我們身邊溜去，到最后還是一無(wú)所獲，這該是多么無(wú)辜又冤枉的光陰?。∷?，讀書還要講究方法，經(jīng)查詢資料和多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出自己的一套讀書方法：1.先考慮為什么要看這本書，帶著問(wèn)題去讀書，效果會(huì)更好。2.了解大致內(nèi)容，選擇精讀和略讀部分。3.看編者的話。4.閱讀過(guò)程中對(duì)自己需要的內(nèi)容作批注。5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記6.思維導(dǎo)圖理清文章內(nèi)容（選）每周還最好保持4個(gè)小時(shí)以上的閱讀時(shí)間，大量積累，沖刺高考！暑假期間，不僅在閱讀上制定了計(jì)劃，我還報(bào)了一個(gè)語(yǔ)文班。在這不多不少的13天里，老師會(huì)每天帶我們做閱讀，講作文，學(xué)習(xí)八上古詩(shī)和詞句。在學(xué)校，我的閱讀水平可算不上拔尖，甚至有時(shí)還險(xiǎn)些落入倒數(shù)的人群，這在高考怎么辦？要知道，人外有人，天外有天，高考精英實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，以我這個(gè)水平想考重點(diǎn)幾率真的是小之又小，為此，我要像在陳分學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽老師講課，銘記老師所講的閱讀方法，并勤以加練，這樣，才可能提升我的閱讀水平，為高考做準(zhǔn)備！認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。不過(guò)，我卻對(duì)作業(yè)的完成時(shí)間有著獨(dú)特的見解。我還是希望8月份才“武力全開”，這是為什么呢？我覺(jué)得，晚一些做作業(yè)，不至于在開學(xué)時(shí)很快地把所學(xué)的內(nèi)容忘掉，起碼有了銜接。不過(guò)，我絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遺漏作業(yè)的情況，這是我的承諾。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，祝我有一個(gè)愉快的暑假吧！【篇二】高中學(xué)習(xí)計(jì)劃一、全面分析，對(duì)癥下藥，正確認(rèn)識(shí)自己。準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。二、結(jié)合自身的實(shí)際情況，確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低。三、既要有長(zhǎng)計(jì)劃又要有短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。四、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。五、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間、自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。七、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。八、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整檢查內(nèi)容：(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。時(shí)間安排注意兩點(diǎn)：1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。【篇三】高中學(xué)習(xí)計(jì)劃1、堅(jiān)持晨讀學(xué)好一門語(yǔ)言首先就要學(xué)會(huì)并且堅(jiān)持說(shuō)。高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要早起晨讀，因?yàn)樵缟掀鸫簿Τ渑妫^腦清晰，而且早上是記憶里的時(shí)候，高中生可以選擇讀英語(yǔ)課本上的文章，也可以讀一些自己喜歡的文段，把好的英語(yǔ)句子做個(gè)標(biāo)記，是背下來(lái)，寫作文的時(shí)候可以用到。2、提高對(duì)英語(yǔ)的興趣大多數(shù)高中生英語(yǔ)不好的原因就是對(duì)英語(yǔ)不感興趣，甚至有的同學(xué)還對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有恐懼的心里，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候完全是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根本沒(méi)有用心去學(xué)。高中生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，一定要對(duì)英語(yǔ)有興趣，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有那么的困難，而且有了興趣以后學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。那么高中生要怎么才能對(duì)英語(yǔ)感興趣呢？可以選擇通過(guò)看英語(yǔ)漫畫、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)節(jié)目等來(lái)提高對(duì)英語(yǔ)的興趣。3、平時(shí)多用英語(yǔ)和人交流用英語(yǔ)交流可能對(duì)大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)有些困難，平時(shí)生活中接觸到的用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)比較少，但是為了提高英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。高中生可以和同學(xué)用英語(yǔ)交流，也可以在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)交流，上英語(yǔ)課的時(shí)候盡量控制自己不說(shuō)中文，鍛煉自己的英語(yǔ)交流習(xí)慣和能力。【篇四】高中學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定好高中學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是極其必要的，尤其是高中生。眾所周知，在學(xué)校的教學(xué)中，老師不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，而作為高中生，應(yīng)針對(duì)自身的實(shí)際情況，制定好自己的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃。關(guān)于如何制定好高中學(xué)習(xí)計(jì)劃，致學(xué)教育給出如下幾點(diǎn)建議：一、管理好自我，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃中，為了確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)，首先要做到嚴(yán)格要求自己，管理好自我，其次是根據(jù)自身的情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程應(yīng)是：確定目標(biāo)——采取措施——安排時(shí)間——嚴(yán)格執(zhí)行——定期總結(jié)?？梢灾贫ㄏ鄳?yīng)的計(jì)劃驗(yàn)收表，每完成一項(xiàng)任務(wù)就標(biāo)注好，以便檢查，一段時(shí)間進(jìn)行一次總結(jié)。對(duì)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)要進(jìn)行自我反省，查找原因，想出辦法，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃全面落實(shí)。二、確保學(xué)習(xí)時(shí)間，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間主要包括學(xué)校固定安排的上課時(shí)間和自由支配時(shí)間（即課余時(shí)間），制定好高中學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)鍵是充分利用自由支配時(shí)間。在開始階段，對(duì)基礎(chǔ)不是很好的高中生而言，自由支配時(shí)間較少，這更要求學(xué)生爭(zhēng)分奪秒地利用好這部分時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可能會(huì)特別緊張和不適，這時(shí)要調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。只要堅(jiān)持走過(guò)這個(gè)階段，緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)逐步改變，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)也越來(lái)越容易掌握。三、專心致志學(xué)習(xí)，確保計(jì)劃實(shí)施在執(zhí)行高中學(xué)習(xí)計(jì)劃中，一定要專心致志，一心一意！人的精力是有限的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意力的集中程度非常重要。一個(gè)人在學(xué)習(xí)狀態(tài)下聽音樂(lè)或做其他事情，他的精力和注意力就會(huì)分散，學(xué)習(xí)效率低下。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)和放松固然重要，但切忌邊學(xué)邊玩，一心多用。不能把學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則會(huì)影響到學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。四、選擇適當(dāng)環(huán)境，利用學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)環(huán)境的選擇和學(xué)習(xí)時(shí)間的管理對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)很重要。條件允許的學(xué)生，可以在課余時(shí)間到自習(xí)室或圖書館學(xué)習(xí)，選擇一個(gè)較為清靜的地方，按照擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用各種學(xué)習(xí)資源。五、適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要根據(jù)自身情況，而且還要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免苛刻的要求，不能急于求成，也不可以隨心而定。目標(biāo)過(guò)高，難以實(shí)現(xiàn)，容易挫傷自信心和主動(dòng)性；目標(biāo)過(guò)低，容易驕傲自滿，不利成績(jī)提高。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃中，如果條件不充分，就要適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，使之適合自己，為自己服務(wù)。如何制定好高中學(xué)習(xí)計(jì)劃，由于每個(gè)人的情況不一樣，學(xué)習(xí)計(jì)劃也因人而異。在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)實(shí)際，既要嚴(yán)格執(zhí)行，又要適時(shí)調(diào)整，使之不斷為自己學(xué)習(xí)服務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。致學(xué)教育就如何制定好高中學(xué)習(xí)計(jì)劃給出以上幾點(diǎn)建議，想了解更多學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)到致學(xué)教育官網(wǎng)上查詢?！酒濉扛咧袑W(xué)習(xí)計(jì)劃高中中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書高中中學(xué)步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來(lái)完成我的學(xué)業(yè)。一、學(xué)習(xí)目的要明確，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握須要的學(xué)習(xí)技能。五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教。遇到疑難問(wèn)習(xí)題，要及時(shí)向教師請(qǐng)教，或者通過(guò)電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)絡(luò)，尋求輔導(dǎo)和幫助。六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)。七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的開展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱讀，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與教師同學(xué)聯(lián)絡(luò)，尋求輔導(dǎo)和幫助。八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。