關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板（24篇）

第關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板（24篇）

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板（精選24篇）

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

打開(kāi)記憶的那扇窗，連綿不絕的風(fēng)景在眼角回蕩，浮華的塵世中，我看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)才華橫溢的蕓蕓眾生，站在世界的舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想，綻放屬于自己的耀眼光芒。

記憶的窗外，一位孤獨(dú)的年輕畫(huà)家，為了放飛夢(mèng)想而不懈奮斗。他來(lái)到堪薩斯謀生，卻嘗試到了失敗的苦悶。他只能住在廢舊的車庫(kù)中，看不見(jiàn)一絲希望，只有一只老鼠，默默地陪伴他度過(guò)艱難的時(shí)光。終于，夢(mèng)想的曙光透過(guò)大門(mén)的縫隙折射進(jìn)了他孤獨(dú)的心，但他卻沒(méi)能捕捉這一線希望。在失敗中，他悲痛、絕望，開(kāi)始懷疑自己是否有那所謂的`才華。就在他走投無(wú)路的時(shí)候，突然想起了車庫(kù)里的老鼠，靈感在那個(gè)黑暗的夜晚閃現(xiàn)出一道耀眼的光芒。于是，他創(chuàng)作出了最偉大的卡通動(dòng)物形象——米老鼠。

看，是誰(shuí)用夢(mèng)想造就了人生的輝煌?這位畫(huà)家，成為了美國(guó)最富盛名的人物之一，才華橫溢的沃爾特·迪士尼先生，凡是他的光芒所至，造成的影響使明星們望塵莫及。

回首窗外的風(fēng)景，一位非洲貧困的婦女，將自己的夢(mèng)想記在紙條上——，讀完學(xué)士、碩士、博士。命運(yùn)的捉弄讓她只能在充滿希望的書(shū)海中遨游一年，便要為家庭的生存而打工。這個(gè)渴望受教育的女孩子，只能體味著人世的不公與苦澀，每天在石頭上做功課，那是滿載著她的夢(mèng)想的石頭。正因?yàn)樗环艞壸约旱膲?mèng)想，終于有一天，她得到了上天的眷顧。她利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)、打工，同時(shí)要忍受家庭暴力。最終，她考上了自己渴望的大學(xué)，并且在西密執(zhí)安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位，她還寫(xiě)了有關(guān)非洲艾滋病的論文，成為了一位具有世界影響力的偉大人物。

看，是誰(shuí)用毅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?這位婦女，特萊艾·特倫恩特了世界上所有童話大師最燦爛的靈感和最狂野的夢(mèng)想，她用智慧抗拒著一個(gè)又一個(gè)的“高度不可能”。

打開(kāi)那扇窗，我看見(jiàn)的仍是夢(mèng)想在時(shí)光荏苒中經(jīng)久不衰。夢(mèng)想飛揚(yáng)，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的輝煌;夢(mèng)想飛揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)不朽的篇章。

謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是--的--教師--，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂(lè)此不?！薄?/p>

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那么就讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著她的綠蔭。”三年前，帶著對(duì)綠葉精神的追求和對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，我來(lái)到了--學(xué)校，義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責(zé)任重大，時(shí)時(shí)感到惶恐不安。我常常思考并問(wèn)自己，我應(yīng)該教給學(xué)生什么?分?jǐn)?shù)和名次是否是衡量學(xué)生發(fā)展好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)?我們是否可以為了分?jǐn)?shù)而忽視學(xué)生的興趣愛(ài)好甚至個(gè)性的發(fā)展?在我正為傳統(tǒng)的教學(xué)價(jià)值觀而糾結(jié)、迷惘時(shí)，學(xué)校組織的新入職教師培訓(xùn)讓我接觸到了--的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”，我開(kāi)始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng)、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展，良好的心態(tài)和健康的人格比分?jǐn)?shù)更重要。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開(kāi)闊了許多。

那么怎樣才能做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”呢?首先，我希望我的學(xué)生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識(shí)。記得那是我入職第一個(gè)學(xué)期的期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。初為人師的我激情滿滿、干勁十足，準(zhǔn)備帶著我的學(xué)生全力以赴、大干一場(chǎng)?？墒鞘屡c愿違，酷冷的冰凍天氣影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

隨著班上的幾個(gè)學(xué)生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學(xué)習(xí)氛圍也隨之受到影響。那天實(shí)在扛不住了，晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水，想到晚自習(xí)的秩序肯定是亂七八糟的，渾身酸痛的我強(qiáng)忍著向教室走去，準(zhǔn)備去“突襲”抓幾個(gè)搗蛋分子。然而當(dāng)我從走廊來(lái)到教室的窗戶邊，卻看到另一幅光景：在學(xué)科班長(zhǎng)的組織下，同學(xué)們個(gè)個(gè)端坐在座位上正聚精會(huì)神、安安靜靜地學(xué)習(xí)，一整個(gè)晚自習(xí)的效果都是那么好!

學(xué)科班長(zhǎng)告訴我，同學(xué)們知道我病了，便組織召開(kāi)了全班會(huì)議，安排好輪流值班管理，用他們自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)減輕老師的勞累。我被孩子們感動(dòng)了，原來(lái)，不僅只是我想到不能因?yàn)樯《⒄`同學(xué)們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們同時(shí)也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時(shí)，也深深地體驗(yàn)到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵。

其次，我希望我的學(xué)生都能擁有陽(yáng)光的心態(tài)。記得是去年期中考試前，有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了，于是我就叫來(lái)了班里的衛(wèi)生部長(zhǎng)。問(wèn)了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)?？吹胶⒆与y受得想哭的樣子，我沒(méi)再繼續(xù)“追責(zé)”。當(dāng)天晚上，孩子遠(yuǎn)在--的媽媽給我打來(lái)電話說(shuō)，昨天孩子過(guò)生日，之前讓她在網(wǎng)上買(mǎi)些吃的東西寄來(lái)，可她因?yàn)楣ぷ魈屯浟?，讓我代她給孩子解釋一下。

我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因，是孩子因?yàn)樯盏钠谂温淇樟怂蕴幱谏钌畹膫闹?，也沒(méi)心思去操持班務(wù)了。從孩童時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的我深知，蒼白的解釋是沒(méi)用的。于是我立馬跑到超市去買(mǎi)了一包餅干和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩(shī)歌。晚自習(xí)前孩子從我手中接過(guò)餅干、牛奶和祝?？〞r(shí)，眼眶紅了，回到班上在同學(xué)們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容!

第二天早餐一結(jié)束，他立馬帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地完成清潔工作任務(wù)，逐個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查評(píng)比。站在遠(yuǎn)處的我看著孩子，一下子理解了張愛(ài)玲曾說(shuō)的“因?yàn)槎?、所以慈悲”這句話的含義，提醒自己今后要更細(xì)心地觀察、關(guān)愛(ài)和幫助孩子，在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€(gè)個(gè)溫馨美好的瞬間。

另外，我希望我的學(xué)生興趣廣泛，能充分發(fā)展自己的個(gè)性，所以我熱情鼓勵(lì)孩子們積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學(xué)都無(wú)法給予的。在這里，他們盡享優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲、流利的口語(yǔ)、栩栩如生的畫(huà)作、力透紙背的書(shū)法和思維碰撞的奧數(shù)。在這里，他們發(fā)展愛(ài)好，張揚(yáng)個(gè)性，每個(gè)人都找到了成功的自信。

教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物?！倍覀冋沁@份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂(lè)此不疲!讓我們用無(wú)限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美好!

謝謝!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇3

最近我深深的沉迷在貓戰(zhàn)士的故事里，不可自拔。

給我一個(gè)昏暗的燈光，我都能夠想象會(huì)有貓從黑暗中走出來(lái)。睡前，我的腦海里滿是小說(shuō)里的情節(jié)，越想越入迷，甚至都會(huì)睡不著了。

一天我就能夠看完一本半的貓戰(zhàn)士，速度之快，讓我妹妹詫異，一副不能置信的樣貌看著我：“姐!你好厲害哦!”

誰(shuí)叫貓戰(zhàn)士這么好看呢欲罷不能的情節(jié)，讓我忍不住一本接一本，幾乎全部都看完了呢!

另一個(gè)投入的事情，就是彈鋼琴了。鋼琴考級(jí)考試就迫在眉睫了，我每一天都卯起來(lái)練琴，不知不覺(jué)，越彈越順手，就像上癮似的。離開(kāi)鍵盤(pán)沒(méi)幾分鐘，我又忍不住的又開(kāi)始彈奏起來(lái)了。把困難的曲子練起來(lái)，心里的成就感，真是難以形容。

投入一件事情，雖然很瘋狂，但也好歡樂(lè)呢!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》天空是什么顏色的，如果海洋是藍(lán)色的。

快樂(lè)是什么顏色的，如果嘆息是短暫的。社會(huì)是什么顏色的，如果和諧是永恒的。和諧是什么顏色的，如果心靈是美麗的。

生命中，有這樣一種美麗，叫健康;有這樣一種芬芳，叫書(shū)香;有這樣一種溫暖，叫和諧，于是，便構(gòu)建成了這樣一個(gè)天堂，叫校園。

當(dāng)我們帶著稚嫩的心踏入學(xué)校的大門(mén)，我們是欣喜的，那是一種怎么單純的心情?當(dāng)我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡，那又是一種怎樣悲壯的心情?

“和諧”作為一種思想，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，安定有序，于是，這樣一個(gè)“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的，于是，我們要學(xué)會(huì)尊重，關(guān)心他人，努力維持一個(gè)人與人之間和諧的關(guān)系。但是，人與人之間的和諧有一個(gè)必要的前提，就是個(gè)人的和諧，它包括一個(gè)人的心理素質(zhì)，所以，我們還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，健康的心。

我的講話完畢，謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇5

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

我是12班建筑班的丁偉，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。

古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。

而今，一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。12歲女孩吳林香作為全國(guó)第一個(gè)被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺(tái)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年。天有不測(cè)，造化弄人，面對(duì)身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn),她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂(lè)，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時(shí)常保持著微笑……

逆境中的孩子早當(dāng)家!他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?我們的父母在家細(xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心;學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子;學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。

“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇6

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的主題是《中國(guó)人要說(shuō)好普通話》。

同學(xué)們，普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了吧!因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)要用到它，學(xué)校要求同學(xué)們交流、對(duì)話也要用它。

同學(xué)們，普通話不是老師教的好你就能學(xué)的好的。因?yàn)樗且环N語(yǔ)言，你待經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時(shí)候，幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流的過(guò)程中，并沒(méi)有使用普通話。這就又讓我聯(lián)想到了，外國(guó)人來(lái)我國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)文化、中國(guó)語(yǔ)言，相信你們可能在電視節(jié)目上也看到過(guò)，外國(guó)人能用普通話說(shuō)相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒(méi)有用普通話交流的同學(xué)，差距是不是太大了點(diǎn)!

同學(xué)們，講普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，它已成為全社會(huì)關(guān)注事情。老師希望從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，校園內(nèi)不要再出現(xiàn)方言、土語(yǔ)了。你們能做到嗎?好!老師相信你們一定能做到!就讓我們相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，講一口流利的普通話，做真正的中國(guó)人!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇7

老師、同學(xué)們：

大家好!我今天國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是：“告別陋習(xí)，走向文明”。

整潔優(yōu)美、文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，既是一個(gè)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的標(biāo)志，也是學(xué)校的“名片”和資本，代表著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展水平和文明程度。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在全校師生的共同努力和辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序井然有序，但我們也不無(wú)遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習(xí)需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫(huà)，有的張口污言穢語(yǔ)，有的爬圍墻欄桿，桌凳、開(kāi)關(guān)有破壞，課間高聲喧嘩、同學(xué)間拉幫結(jié)火、抽煙、隨意玩弄手機(jī)等等。這些現(xiàn)象好象是無(wú)關(guān)緊要的事，但事實(shí)反映了一個(gè)人的素養(yǎng)。日常生活中這些?種植緩?fù)序G舴誄社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該向這些不文明行為告別。在當(dāng)今全社會(huì)大力提倡公民道德規(guī)范，注重道德修養(yǎng)的氛圍中，在我們與時(shí)俱進(jìn)的生活、工作中，更不要忘記養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，作一名合格的公民。

一個(gè)人的行為習(xí)慣，就是其品德、人格的體現(xiàn)。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動(dòng)手打人，不唆要錢(qián)物、不隨意玩弄手機(jī);管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪”。以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為抓手，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)美化校園的使者，管理的主人，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、摒棄不良行為作為自覺(jué)行動(dòng)。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的環(huán)境中。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇8

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

亞里士多德說(shuō)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?！睈?ài)因斯坦也說(shuō)：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的.一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境是一種習(xí)慣；你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾？這種景象與周圍的樹(shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？不亂扔垃圾，隨手撿起地上的紙片，不踩踏草坪，不亂摘花朵、果實(shí)，都是人格高尚的寫(xiě)照。

文明禮貌是一種習(xí)慣；你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？剛剛過(guò)去的教師節(jié)，我們很多班級(jí)，很多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老師的尊重，一句問(wèn)候，一張賀卡凝聚著同學(xué)們的禮貌和敬意。

學(xué)習(xí)更要有良好的習(xí)慣；你今天讀書(shū)了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了沒(méi)有？良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。

你今天按時(shí)出早操了嗎？跑操整齊規(guī)范嗎？鍛煉身體是一種習(xí)慣；

你起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？生活的習(xí)慣，走路的習(xí)慣，都需要你重視，這是健康和成功的基礎(chǔ)。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的過(guò)程，也是改掉不良習(xí)慣的過(guò)程。我們必須改掉懶惰、依賴、散漫、馬虎、自私等不良習(xí)慣。改掉不良習(xí)慣是一項(xiàng)經(jīng)常性的任務(wù)，因?yàn)樗拖褚粋€(gè)罪惡的幽靈，時(shí)時(shí)刻刻窺測(cè)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備返回你的大腦，妄圖主宰你的一言一行。因此，每天我們都要問(wèn)問(wèn)自己，壞習(xí)慣是不是又回來(lái)了？

同學(xué)們，千萬(wàn)不要以為這些只是尋常小事。正是這些尋常小事體現(xiàn)你個(gè)人素質(zhì)。養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)的慣，將使你終生受益窮。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下，人可以由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由頹廢變得振奮，由失落無(wú)望變得充滿希望。美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋?！讓我們將好?xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

謝謝大家！

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇9

老師們、同學(xué)們：早上好!我是四(4)班的余偉鋒，今天我講話的題目是“陽(yáng)光成長(zhǎng)”。

陽(yáng)光，給人光明，讓人溫暖，助萬(wàn)物成長(zhǎng)。陽(yáng)光的心靈，積極向上且充滿熱量，不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無(wú)比，還能讓你的家人、朋友、同學(xué)倍感親切，建立起良好的人際關(guān)系。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會(huì)用理智的態(tài)度去接納，知道“塞翁失馬，焉知非福”;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造精彩的人生;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì)把握現(xiàn)在，專注地過(guò)好每一天，充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì)珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂(lè);一個(gè)心靈陽(yáng)光的人，他會(huì)保護(hù)自己，在壓力太大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。

同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽(yáng)光自信，每天快樂(lè)多一些，以下幾條小貼示或許可以得到啟示。

1.遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對(duì)你有意義，能讓你快樂(lè)，并能夠發(fā)揮你特長(zhǎng)的事情。

2.學(xué)會(huì)失敗。成功沒(méi)有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

3.有規(guī)律地鍛煉。體育運(yùn)動(dòng)是你生活中最重要的事情之一，煅煉能大大改善你的身心健康。

4.睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資。這樣，在醒著的時(shí)候，你會(huì)更有效率、更有創(chuàng)造力，也會(huì)更開(kāi)心。

5.勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是心懷恐懼，依然向前。

6.表達(dá)感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)成理所當(dāng)然的。它們都是你回味無(wú)窮的禮物。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠，始終保持感恩之心。每天或至少每周一次，請(qǐng)你把它們記下來(lái)。

同學(xué)們，五月是陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，是夢(mèng)想起航的季節(jié)，也是珍愛(ài)自己的季節(jié)。希望大家記住“5·25”這個(gè)特殊的日子，多愛(ài)自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽(yáng)光的心靈，創(chuàng)造幸?？鞓?lè)的人生!

我的講話完畢，謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇10

不必去追求溫室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆風(fēng)順;不必去遐想你的愿望都能很輕松的實(shí)現(xiàn)。人活著，唯一的是要有壓力，只有這樣的人生才會(huì)很完美。

競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，社會(huì)是殘酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是屬于每一個(gè)人的。是要靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)?yè)Q取的，是要靠實(shí)力來(lái)奪得的。

經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的明天才會(huì)有七色的彩虹。拼搏過(guò)一翻之后才會(huì)覺(jué)得一切都很美好。不要總是什么事情你都遙遙領(lǐng)先，不要總是認(rèn)為好的事情會(huì)降臨到你的頭上。不要總是經(jīng)受不住挫折。因?yàn)椋煺蹖?huì)是你臨近成功的一個(gè)牽線，成長(zhǎng)需要壓力，是壓力催促著你的前進(jìn)，讓你明白了你的確有不足的地方，是壓力使我們不斷進(jìn)步，不斷成功。

進(jìn)入中學(xué)后，雖然我的成績(jī)并不是很拔尖。但是，我卻給自己定下了一個(gè)很高的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼姿龑?duì)我來(lái)說(shuō)雖是一個(gè)壓力，但是我堅(jiān)信自己一定會(huì)超過(guò)她的。就這樣，我每天都不斷的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次考試，我與她的分?jǐn)?shù)還是相差甚遠(yuǎn)，但是我卻堅(jiān)信自己一定能超過(guò)她的，我努力著，堅(jiān)持著，一步一個(gè)腳印。雖然壓力甚大，因?yàn)槲疫M(jìn)步的同時(shí)她也在進(jìn)步，但是，我最終堅(jiān)持下來(lái)了。逐漸。我超過(guò)了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激著她，是她讓我不斷進(jìn)步，提高自我。每一次的成功我都會(huì)很高興。如今，我依舊堅(jiān)持著，十分的矜持，謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往含笑收獲。壓力，成長(zhǎng)的良藥，甘甜的乳汁。

成長(zhǎng)離不開(kāi)壓力，需要壓力。將壓力視為一件好的事情，它，常常會(huì)使你成功，不斷進(jìn)步。每一次的成功，你都要感激壓力?，F(xiàn)在，為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，不要害怕，努力進(jìn)取，嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧!你便一步步接近成功，走向成熟。抵達(dá)成功的頂峰!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇11

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，從我做起》。

目前我國(guó)的毒品和艾滋病形勢(shì)非常嚴(yán)峻，學(xué)校是禁毒與預(yù)防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的防御作用，抵抗各種病原體的襲擊。一但受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體及微生物得以乘機(jī)經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái)，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。

1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。

艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園]消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。

同時(shí)我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲(chóng)叮咬，游泳等均不會(huì)感染艾滋病。

老師、同學(xué)們：國(guó)務(wù)院親自發(fā)表了《全社會(huì)共同努力,有效預(yù)防和控制艾滋病》的署名文章,要求各級(jí)政府,各個(gè)團(tuán)體,各大中小學(xué)校要把艾滋病防治工作作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，強(qiáng)調(diào)政府和社會(huì)各界共同承諾，共同參與，預(yù)防為主。提高大眾預(yù)防艾滋病的意識(shí)，是遏制艾滋病蔓延的有效措施。我們掌握了解了艾滋病的感染途徑和預(yù)防措施，就要積極行動(dòng)起來(lái)，在保護(hù)好自己，潔身自愛(ài)的同時(shí)，共同參與，做好各周邊朋友、同學(xué)、親屬的宣傳，我們的目標(biāo)是教育一個(gè)同學(xué)，觸動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，相信艾滋病是會(huì)得到控制的。我們每天將以健康的休魄，旺盛的生活熱情和充沛的精力，投入到工作學(xué)習(xí)和生活中去，為我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)而共同努力。

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是：讓我們學(xué)會(huì)寬容。

在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會(huì)帶著你跟隨著他，一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

寬容讓我們不去計(jì)較與他人之間的矛盾與摩擦，公交車上，常會(huì)發(fā)生不小心踩到別人的腳之類的事，一志對(duì)不起，一個(gè)微笑，一種博大的胸懷，便營(yíng)造了一個(gè)和諧融洽的氛圍，讓自己得到一片藍(lán)天。若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭(zhēng)，非但有失儒雅，反則終日郁郁寡歡神魂不定。惟有對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和，寬容大度，就能處處契機(jī)應(yīng)緣，和諧美滿。讓我們學(xué)會(huì)寬容！

三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為"如魚(yú)得水"，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便"魚(yú)"呀"水"呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們一般見(jiàn)識(shí)，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？俗語(yǔ)有"宰相肚里能撐船"之說(shuō)。責(zé)人不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵斥，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，寬恕傷害自己的人是困難的，但能做到這一點(diǎn)的人卻是高貴的。讓我們學(xué)會(huì)寬容！

"世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷"人人多一份寬容，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的`樂(lè)章。但寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信、助人和有益于社會(huì)上的適度寬大。對(duì)于絕大多靈長(zhǎng)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法；而對(duì)于那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說(shuō)："大事講原則，小事講風(fēng)格"乃是應(yīng)取的態(tài)度。

處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何，在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的思想更加快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)寬容！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇13

一年一度的清明節(jié)又快到了。此刻，凝視著烈士們用鮮血染紅的國(guó)旗，我們的思緒不禁又回到那段艱苦崢嶸的歲月：烈士們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生!

為了紀(jì)念這些先烈們，學(xué)校組織我們到烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動(dòng)。烈士陵園里，英雄們的紀(jì)念碑高高豎起，如擎天柱般，支撐起祖國(guó)的天地。他們?cè)?jīng)斗志昂揚(yáng)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，鮮血染紅的天空下，硝煙四起，在生與死的面前，他們堅(jiān)定地選擇了后者。如今他們卻沉沉地睡去，安詳而靜謐。我們站在墓碑下，虔誠(chéng)地表達(dá)著我們的思念;肅穆地走到臺(tái)階前，獻(xiàn)上我們的朵朵白花;我們用心傾聽(tīng)著那沉痛的哀樂(lè)，低頭默哀，我們的心靈再一次經(jīng)歷洗禮。

現(xiàn)代都市的繁華，也許，有的我們或許早已忘卻了當(dāng)年的戰(zhàn)火紛飛、血與腥風(fēng)，忘記了我們這一泱泱大國(guó)是多少人的性命搭筑而成的;也許，有的我們沉浸在今日的安逸生活中，認(rèn)為一切都是那么理所當(dāng)然;也許，有的我們浪費(fèi)糧食，不曾記得當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)只能吃樹(shù)皮草根，甚至被活活餓死，我們畏懼困難，忘記了當(dāng)年的先烈們經(jīng)歷了怎樣的苦難，他們行走于沼澤地、翻越一座又一座雪山，在槍林彈雨中守護(hù)著風(fēng)雨飄搖中的中國(guó)。優(yōu)越的環(huán)境、目眩神迷的網(wǎng)絡(luò)游戲，動(dòng)感盡爆的流行音樂(lè)，時(shí)尚前衛(wèi)的服飾，都向我們發(fā)出了勢(shì)不可擋的召喚。然而，我們是不是就應(yīng)該被這股物質(zhì)洪流沖昏了頭腦而貪圖享樂(lè)呢?不，那樣只會(huì)辜負(fù)用生命換來(lái)大好河山的烈士們的英魂，他們不應(yīng)該被遺忘，他們的精神也應(yīng)該熔鑄在我們的血液里，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)!

珍惜，唯有珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)(9)班馬勝丹，今天我演講的題目是《我愛(ài)你，中國(guó)》。

當(dāng)太陽(yáng)跳出東海的碧波，青藏高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國(guó)在我心中是長(zhǎng)江，祖國(guó)在我心中是黃河，祖國(guó)在我心中是960萬(wàn)平方公里的土地。

我們偉大的祖國(guó)，地大物博、人口眾多，有著悠久的歷史和燦爛的文化。我們?cè)谂罎M甲骨文的鐘鼎之上，感受祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，感受祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌的大地之上，感受祖國(guó)壯年的成熟……

我國(guó)輝煌的歷史令人贊嘆，但以前受的磨難也令人難忘。外國(guó)的洋槍洋炮擊碎了祖國(guó)百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;八國(guó)聯(lián)軍入侵北京、火燒圓明園;日本侵略者在我國(guó)犯下了無(wú)數(shù)滔天罪行?；仡櫄v史，我們將銘記：一個(gè)國(guó)家如果落后就會(huì)挨打，只有祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興，才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略。

循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史。屈原抱石投江，為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;霍去病可以衷心報(bào)國(guó)，有家不還;孫中山也可以百折不撓，上下求索……

每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)國(guó)歌奏響的時(shí)候，每當(dāng)我們并攏五指向國(guó)旗敬禮的時(shí)候，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪!少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是中華的少年，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是：《愛(ài)心傳遞，真情永駐》。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛(ài)心的人，就是一個(gè)至高無(wú)上的人!

同學(xué)們，還記得20--年5月12日14時(shí)28分這一歷史性的時(shí)刻嗎?那一刻，大地的身軀在顫抖——四川里氏8.0級(jí)地震;那一刻，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……但是，天災(zāi)無(wú)情人有情!一方有難，八方支援!當(dāng)天，全國(guó)人民立即展開(kāi)了救援行動(dòng)，各地都在捐款，捐贈(zèng)生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望，充滿祝福，充滿愛(ài)心和真情的美麗彩虹，向?yàn)?zāi)區(qū)飄去。這一切的一切，都是中國(guó)人民自愿、主動(dòng)地去做的，這就是愛(ài)心!這便是真情!

愛(ài)心的定義不是你要付出多少，它其實(shí)不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛(ài)心都是有錢(qián)有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開(kāi)始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí)，獻(xiàn)愛(ài)心行為不是有錢(qián)人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長(zhǎng)期

習(xí)慣，只要你愿意，我們每個(gè)人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神，一句溫馨的話語(yǔ)都可以讓人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛(ài)心!其實(shí)，做個(gè)有愛(ài)心的人非常簡(jiǎn)單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹(shù)苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起;看見(jiàn)地上的紙屑彎彎腰;對(duì)有困難的同學(xué)噓寒問(wèn)暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實(shí)就是你的一份份的愛(ài)心!

同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!讓我們手捧一份愛(ài)心與真情，去真誠(chéng)地幫助他人，讓獨(dú)特的、迷人的、芳香的、含露的愛(ài)心之花在世界上的每個(gè)角落綻放得美麗多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇16

學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為提高的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超本事。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自我，做回自我。因?yàn)椴荒苤髟鬃晕业娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬，人的四季;歲月蹉跎，人的足跡春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原先，生存的四季那樣美。

也許，到那里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部太陽(yáng)的生存，為人類供給火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自我，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。

學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自我。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來(lái)，因?yàn)?&冬天既然來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信與我們同行?！?/p>

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇18

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好，今天，我們演講的題目是《立身之路，以德為道》。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，無(wú)不閃耀著文明禮儀的光輝。

記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。

是啊，如果你身患?xì)埣?，不必絕望，要相信奔向希望用的是意志非身體。如果你面臨失敗，不必氣餒，要相信有失才有得，成功就在前方。但如果你失去了道德，那你失去了一切成功的可能，因?yàn)槟闶チ俗鋈说幕?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們看到一個(gè)人隨意吐痰亂丟垃圾時(shí)，會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有素養(yǎng);當(dāng)我們?cè)谠馐芾щy發(fā)出呼喊卻無(wú)人回應(yīng)時(shí)，會(huì)覺(jué)得周圍的人沒(méi)有同情心;當(dāng)我們被他人欺騙時(shí)，會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信黑心棉事件，蘇丹紅事件，假藥事件，直到最近的嬰幼兒奶粉事件，件件關(guān)乎人民生命健康，卻是屢禁不絕。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。在這些人心中，為了金錢(qián)和利益，可以善惡不分，不講誠(chéng)信，不知廉恥，喪失了作為一個(gè)人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

魯迅先生說(shuō)：中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，古人說(shuō)：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不以高尚的道德做為他們的至高境界。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共道德的基礎(chǔ)。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)歷史教訓(xùn)。也許大家會(huì)認(rèn)為高尚的道德修養(yǎng)只有偉人、名人才需具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。我想說(shuō)我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲、新加坡、美國(guó)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事，就可見(jiàn)一斑。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，他們也絕不會(huì)過(guò)馬路。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是必須遵守的公共道德。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

我們從小接受道德教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子么?我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛(ài)的同學(xué)們，國(guó)家在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽在期待著我們的成才，我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

謝謝大家。

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇19

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天我講話的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》

同學(xué)們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，讀一本好書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣.

是呀，讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙，生活的美妙等等。

快樂(lè)也來(lái)自讀書(shū)的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷等等此刻的你，是何等的快樂(lè)啊!

同學(xué)們，讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。

在此告訴大家一個(gè)好消息，在以往圖書(shū)的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購(gòu)買(mǎi)了很多連環(huán)畫(huà)，像《三國(guó)演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時(shí)候，快去打開(kāi)這些連環(huán)畫(huà)吧，在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說(shuō)，膾炙人口的文學(xué)名著，令人景仰的民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，斗志斗勇的偵探傳奇。真是情趣盎然，其樂(lè)融融啊!

這一冊(cè)冊(cè)圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫(huà)，一定會(huì)令你愛(ài)不釋手。就讓我們一起來(lái)享受它的快樂(lè)吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇20

早上好！

冬天已向我們走來(lái)，但是一些病菌不怕寒冷，依舊侵襲這人們，讓同學(xué)們換上感冒，肚子痛，水痘等好多疾病。那我們小朋友要怎樣做，才能把病菌趕走，做一個(gè)不生病的孩子呢？

首先，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起，葷素搭配，多飲水勤鍛煉，做到四勤，不隨便吐痰，冬天不要隨便脫衣服，注意保暖，不吃冷的食物，中午在學(xué)校帶伙的同學(xué)，要抓緊時(shí)間就餐，避免飯菜變涼。

其次，保持教室校園的環(huán)境衛(wèi)生，教室要勤開(kāi)窗通風(fēng)，下課了，到教室外活動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子。

接著，不和患傳染病的孩子接觸，不到人群密集，空氣不流通的場(chǎng)所，避免感染上呼吸道傳染病，比如水痘，腮腺炎、麻疹。這些傳染病大都有發(fā)熱的癥狀，所以當(dāng)你發(fā)熱時(shí)要及時(shí)上醫(yī)院診治。

最后，當(dāng)你不舒服或生病了，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師。按醫(yī)囑服藥，保證休息，就可以盡早恢復(fù)，返校上課了。

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇21

各位老師，同學(xué)們：大家好!

本學(xué)期開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月，高一同學(xué)在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，很快適應(yīng)了高中生活，生活關(guān)容易度過(guò)，但繁重的學(xué)習(xí)關(guān)還需我們更加努力。高二學(xué)生在“拼在高二，贏在路上”口號(hào)的引領(lǐng)下，全體學(xué)生精神面貌比高一時(shí)又提升了一個(gè)層次;高三學(xué)生以勵(lì)志演講啟動(dòng)高三學(xué)習(xí)，以“決戰(zhàn)高考，搏在高三”行走在高考的征程中?？傊粋€(gè)月來(lái)，全校教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。我們要感謝全體班主任起早摸黑的辛勤付出，我們要感謝全體老師的默默耕耘，我們要感謝全體學(xué)生的孜孜不倦。但是，學(xué)習(xí)是艱辛的，高考的挑戰(zhàn)是殘酷的，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)中的個(gè)體差異還是明顯的。為了明天，為了未來(lái)，我們必須反思昨天，更要面對(duì)今天，努力提升我們的學(xué)習(xí)力，下面提幾點(diǎn)建議。

1、更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。

這里我提一個(gè)新的概念，那就是“暗時(shí)間”，暗時(shí)間，是時(shí)間，但不指黑夜;暗時(shí)間，是空間，但不是房間。一個(gè)人走路、坐車、午休、發(fā)呆，所有這些時(shí)間都可以稱為“暗時(shí)間”，人們可以利用這些時(shí)間進(jìn)行思考、反思和訓(xùn)練……暗時(shí)間，是在別人看不到你的時(shí)候，那些你用來(lái)思考和用功、別人用來(lái)浪費(fèi)的私人時(shí)間。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，時(shí)間是個(gè)暗室。在這個(gè)暗室里，沒(méi)有人陪伴你，沒(méi)有人關(guān)注你，只有時(shí)間在無(wú)言地陪著你。所以，優(yōu)秀的人會(huì)利用所有的暗時(shí)間，隱身于時(shí)間的暗室里思考、記憶或者用功。而同樣的時(shí)刻，太多的人只是在那兒發(fā)呆甚至煩躁。日子總是一明一暗，眼睛都是一閉一睜，時(shí)間就這么靜靜地看著你用功或者荒廢，在你看不見(jiàn)它的時(shí)候，不動(dòng)聲色地拉開(kāi)平庸和優(yōu)秀的距離。其實(shí)，無(wú)論是在明處還是暗里，時(shí)間都不過(guò)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的魔術(shù)師。一個(gè)人只有不忘暗暗使勁、時(shí)時(shí)用功，主宰好屬于自己的空間，堅(jiān)持在寂靜的“暗時(shí)間”里行走，人生路上才會(huì)有星光滿天和皓月當(dāng)空的臨照。

2、學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。

有的同學(xué)在繁重的學(xué)習(xí)同時(shí)，心中牽掛的事情太多，太雜，時(shí)時(shí)都想魚(yú)和熊掌兼得。有的事情糾纏久了，你會(huì)煩，會(huì)痛，會(huì)厭，會(huì)累，會(huì)神傷，會(huì)心碎。實(shí)際上，到最后，你不是跟事過(guò)不去，而是跟自己過(guò)不去。無(wú)論多別扭，你都要學(xué)會(huì)抽身而退。從一處臭水溝抽身出來(lái)，一轉(zhuǎn)身你會(huì)看見(jiàn)一棵搖曳的樹(shù)，走幾步，你會(huì)看見(jiàn)一條清凌凌的河，一抬眼，你會(huì)看見(jiàn)遠(yuǎn)處白云依偎的山。直到有一天，你輕輕地問(wèn)自己，喂，那條臭水溝哪里去了?那一刻，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，在人生關(guān)鍵的時(shí)候，學(xué)會(huì)退一步看生活，是多么重要。

3、未來(lái)只相信你流的血汗。

我不信半天想著玩，半天上課，晚自習(xí)還睡覺(jué)的學(xué)生，會(huì)考上知名大學(xué);我不信連家長(zhǎng)都不尊重的學(xué)生，內(nèi)心里會(huì)尊重老師和他人;我不信整天想著在圍墻邊偷偷買(mǎi)外賣(mài)的，學(xué)功課最靈光;我不信家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)的學(xué)生，心理最健康;我不信今天臨時(shí)抱佛腳，明天就逃出升天;我不信高考會(huì)提供作弊的空間;我不信高考會(huì)給予超常發(fā)揮的機(jī)會(huì)……高中是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，你如果是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，你的成功，只有你流的血汗不會(huì)欺騙你!在我們短暫的“運(yùn)動(dòng)員生涯”。讓我們用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦的，但真的要做到苦盡甘來(lái)，苦中有樂(lè)，先苦后甜，就讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，共同來(lái)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧。

謝謝大家!

關(guān)于青春的國(guó)旗下講話稿模板篇22

老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都將面臨新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，站在新學(xué)期的起跑線上，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績(jī)，學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣成就好人生?！鄙钪?，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)?！傲?xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！?/p>

五年級(jí)有篇課文，內(nèi)容是：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。

剛剛讀到這首小詩(shī)，感覺(jué)一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽(tīng)么?細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹(shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒(méi)有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎

千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體