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第初三的個(gè)人陳述報(bào)告范文(3篇)
初三的個(gè)人陳述報(bào)告范文(精選3篇)
初三的個(gè)人陳述報(bào)告范文篇1
初三是最關(guān)鍵的時(shí)段。時(shí)間是無情的殺手,褒義貶義的,都無法形容?;蛟S到了如此至關(guān)重要的十字路口,眾多平時(shí)散漫隨便的同學(xué)才感覺到急迫和重要,此時(shí)才豁然開朗地重視起“紅綠燈”,時(shí)不時(shí)地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個(gè)人都想過好這條“馬路”,誰都不想出現(xiàn)意外事故。
人生在世,若白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上結(jié)伴而行、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂,而我——初三的一名學(xué)生,坐在“與世隔絕”的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。
初三了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個(gè)夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:好想回到童年!
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽說聲“拜拜”;初三了,我只能與《當(dāng)代歌壇》、《體育周刊》說再見;初三了,我只能與籃球、足球進(jìn)行一場生離死別;初三了,除了試卷、書本,其他一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,看來那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根”還真有普遍性呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其他什么也沒有了;考試后,同學(xué)們便怨聲不斷:“我完了!”“又考砸了!”“怎么和老媽交待啊?”“天啊,神啊!救我!”只因?yàn)槲覀兩狭顺跞龁?難道初三生活的特點(diǎn)就是如此嗎?
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“_”“-1”“-3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著、成長著。
其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的。學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)退縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。
打開窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當(dāng)鮮花盛開,樹葉不再飄落,風(fēng)不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)滴積累,對世界大喊一聲:“我的未來不是夢!”
初三的個(gè)人陳述報(bào)告范文篇2
初中三年,我由一個(gè)懵懂的小孩成長成為熱愛學(xué)習(xí),有團(tuán)結(jié)合作精神,的青春期少年。
三年中,在老師的帶領(lǐng)和幫助下我不僅循序漸進(jìn)的學(xué)到了許多課內(nèi)的的知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了熱愛生活及如何做人,如何做一個(gè)真誠的,有愛心的,值得信賴的人。
在學(xué)習(xí)方法上,我也取得了長足的進(jìn)步,從磨蹭時(shí)間到自覺學(xué)習(xí)的過程就是艱難但激動(dòng)人心的。提出并解決問題的習(xí)慣也就是在老師和自我的強(qiáng)迫下形成的,這一點(diǎn)對我日后的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
身體就是革命的本錢,學(xué)校開設(shè)的體育課豐富而又實(shí)用,使我在鍛煉的過程中得到一種享受?;厥兹辏?jīng)歷了許多困難,但我不會(huì)畏懼!一定會(huì)排除萬難,堅(jiān)定的走下去!
初三的個(gè)人陳述報(bào)告范文篇3
本人為人樂觀向上,慷慨大方,待人十分謙遜,為人友善,有一定個(gè)性。對生活中不和諧的方面有著深刻的理解與正確的對待方式,學(xué)習(xí)方面較為優(yōu)秀,有極不錯(cuò)的自我認(rèn)識(shí)能力,能夠客觀評(píng)價(jià)自己在各個(gè)時(shí)期各個(gè)學(xué)科所面臨的問題,并及時(shí)做出調(diào)整與改進(jìn)。有不錯(cuò)的創(chuàng)新思維,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)良,有上進(jìn)心也有危機(jī)意識(shí)。
經(jīng)常關(guān)注國內(nèi)外重要時(shí)事新聞,注意留意經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)方面的信息,雖無求甚解,卻也略知一二,有著較敏銳的社會(huì)洞察力,正確的人生觀、價(jià)值觀。并對一些敏感問題、長期爭論問題有著自己獨(dú)特的見解。有著較強(qiáng)的溝通能力,善于與人溝通,和同學(xué)相處融洽。
此外,本人還在學(xué)校學(xué)生會(huì)擔(dān)任副主席,工作態(tài)度認(rèn)真力爭
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