《海上日出》第二課時

海上日出主講：彭秀麗巴金（1904-2005），我國現(xiàn)代著名文學(xué)家。他的代表作有長篇小說家《家》《春》《秋》等。

寫作背景

1927年1月，巴金乘船前往法國巴黎，他把旅程見聞?wù)沓伞逗Ｐ须s記》39篇，《海上日出》是第23篇。當(dāng)時，中國正處于內(nèi)憂外患之時，內(nèi)憂國民黨分裂祖國，外患日本等帝國主義對瓜分中國虎視眈眈。中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭，全國籠罩在一片黑暗之中，革命黨人為了追求光明，走上了舍身為國的道路。本文明寫日出景象，實則還暗含了作者熱愛大自然、追求光明的感情。

預(yù)習(xí)展示一、朗讀課文1、指名讀2、男女生對讀

二、看拼音，寫漢字zòngchàtòngbiànxiāng

__身一__那發(fā)__

分____金邊三、給下面的多音字組詞。擔(dān)dān（）重zhòng（）

dàn（）chóng（）二、看拼音，寫漢字zòngchàtòngbiànxiāng縱身一剎那發(fā)痛

分辨鑲金邊三、給下面的多音字組詞。擔(dān)dān擔(dān)水負(fù)擔(dān)重zhòng重量dàn扁擔(dān)重?fù)?dān)chóng重復(fù)

四、說說下面詞語的意思。

目不轉(zhuǎn)睛一剎那

燦爛重圍奪目奇觀學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、哪幾個自然段是寫天晴時寫海上日出的？2、哪幾個自然段是寫有云時寫海上日出的？3、用一句話說說文章的主要內(nèi)容。4、文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？反饋檢測1、根據(jù)意思寫詞語。（1）、不轉(zhuǎn)眼睛地看，形容注意力集中。（

）（2）、指周圍的世界。（

）

（3）、光彩耀眼。（

）

（4）、雄偉美麗而又少見的景象。（

）

1、根據(jù)意思寫詞語。（1）、不轉(zhuǎn)眼睛地看，形容注意力集中。（

）（2）、指周圍的世界。（

）

（3）、光彩耀眼。（

）

（4）、雄偉美麗而又少見的景象。（

）

目不轉(zhuǎn)睛范圍奪目奇觀2、連線。

范圍

亮光

透出

光彩

負(fù)著

上升

躲進(jìn)

紅霞

使勁

重?fù)?dān)

出現(xiàn)

云里

發(fā)出

擴大

有了

重圍

2、連線。

范圍

亮光

透出

光彩

負(fù)著

上升

躲進(jìn)

紅霞

使勁

重?fù)?dān)

出現(xiàn)

云里

發(fā)出

擴大

有了

重圍

3、填空談收獲看圖，回憶日出前

天空的變化。天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。

轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮?？磮D，日出時和日出后天空的變化。

果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。（擬人）

太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。（擬人）

到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。

一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。朗讀第三自然段，回答下列問題：

1、分別說說日出時天空顏色、亮光以及太陽動作的變化。

2、假如你是作者，當(dāng)你看到太陽完全升起來的時候，你會說些什么，心情又是怎樣的呢？

繼續(xù)觀察，日出時有云的景象。有時候，太陽躲進(jìn)云里。

陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。

5有時候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲上一道光亮的金邊。

后來太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。

這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。這不是偉大的奇觀么？

在看了有關(guān)海上日出的圖片和課文后，你有什么感受？你覺得課文的哪一句話可以概括我們的共同感受？這不是偉大的奇觀嗎？改為陳述句：這是偉大的奇觀。這不是偉大的奇觀么？1、這是什么句型？2、句中的“這”指的是什么？3、這句話的正確含義是：

A、這不是很偉大的奇觀。

B、這就是很偉大的奇觀。4、改寫成陳述句。5、這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這不是偉大的奇觀嗎？改為陳述句：這是偉大的奇觀。

作者為什么能把日出的景象描繪的如此逼真形象？使人讀來身臨其境，如同親眼看見了大自然這一偉大的奇觀？這不是偉大的奇觀嗎？改為陳述句：這是偉大的奇觀。寫作特色：

1、觀察仔細(xì)。

2、運用擬人的修辭手法，把太陽升出海面的過程描寫得生動、傳神。

3、用詞非常確切、傳神。拓展閱讀

明徐霞客在《游雁蕩山日記》中寫日出是：“四望白云迷漫一色，平鋪峰下，諸峰朵朵，僅露一頂，日光映之，如冰壺瑤界，不辨海陸，然海中玉環(huán)一抹，若可俯而拾也。”

德國作家海涅在《哈爾次山游記》中記敘從布羅肯高峰看日出的情景：我們一言不語地觀看，那排紅的小球在天邊升起，一片冬意朦朧的光照擴展開了，群山象是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以為是站在一座小山丘上。在洪水泛濫的平原中間，只是這里或那里露出來一塊塊干的土壤?！蓖卣拐f話

陰天日出拓展說話泰山日出這不是偉大的奇觀嗎？改為陳述句：這是偉大的奇觀。日出真是偉大的奇觀?。∵@不是偉大的奇觀嗎？改為陳述句：這是偉大的奇觀。家庭作業(yè)：1、有感情地朗讀課文，并背誦全文。2、觀察日出，看看和本文描述的日出情景有什么相同或不同的地方，并用日記的方式記錄下來。

3、多音字組詞。

沖chōnɡ(

)

重chónɡ(

)

chònɡ(

)

zhònɡ(

)

剎

chà(

)

轉(zhuǎn)zhuǎn

(

)

shā

(

)

zhuàn(

)

擔(dān)dān()dàn()

向前沖重復(fù)氣味沖重量一剎那轉(zhuǎn)身剎車轉(zhuǎn)圈擔(dān)心重?fù)?dān)

2、比一比，組詞語?？v(

)

剎(

)痛(

)

從(

)

殺(

)

通(

)

辯(

)

鑲(

)

辨(

)

壤(

)放縱一剎那發(fā)痛從前殺頭通順辯論爭辯鑲嵌分辨辨認(rèn)土壤1、看拼音寫漢字zònɡ

hénɡ

yí

chà

nɑ

fā

tònɡ(

)

(

)

(

fēn

biàn

xiānɡjīn

biānduó

mù()()()

qí

ɡuān

mùbùzhuǎnjīng

(

)

(

)

縱橫一剎那發(fā)痛分辨鑲金邊奪目

奇觀目不轉(zhuǎn)睛1、根據(jù)意思寫詞語。（1）、不轉(zhuǎn)眼睛地看，形容注意力集中。（

）（2）、指周圍的世界。（

）

（3）、光彩耀眼。（

）

（4