保育工作總結(jié)

上六個月個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了，通過我們的努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有很好的衛(wèi)生生活習慣。但尚有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期愈加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡樸總結(jié)一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒對的的洗手措施；在午餐時，讓幼兒做到不發(fā)言、安靜快樂的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，予以鼓勵和誘導，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格規(guī)定幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒對的的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能及時調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼稚園的，從我決定參與工作以來，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀測孩子的狀況，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時，我都會向家長理解狀況，午睡起床，我會指導孩子自己洗臉，然后給孩子整頓著裝。在戶外或室內(nèi)活動時，我尤其注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。三、在配班工作中，我積極配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同步糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。四、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒某些自我保護的技能。五、家園互動方面我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是可以積極和家長溝通，理解幼兒的生活習慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化提議我都能虛心接受。對于工作，我一直都竭力做到最佳，但仍存在諸多局限性之處，工作中，有時出現(xiàn)某些急躁情緒，此后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不停進取，才會得到家長和孩子的信任?？琢蠲滥?月篇二：個人保育工作總結(jié)個人保育工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作立即就要結(jié)束了。回憶這一年的保育工作，有成績也有局限性，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：一、師德師風方面：在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，愛惜幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。二、本職工作方面：我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛惜他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物??閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的某些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她立即接著說：我家里也有諸多諸多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了??我感覺我自己真正做到了一種保育老師應盡的責任。作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的潔凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥??督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用對的的措施洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。三、保教配合方面：作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會積極配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還常常在當班老師忽然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)絡冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和夸獎，我自己的素質(zhì)也得到了提高。四、個人學習方面：為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎??在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會，但愿此后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素質(zhì)能深入提高，以便更好地為幼兒、家長服務。以上是我的工作總結(jié)及此后的學習目的。在此后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業(yè)。篇三：幼稚園保育工作總結(jié)-匯報幼稚園保育工作總結(jié)-匯報幼稚園保育工作是至關(guān)重要，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。因此我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了如下保育工作計劃：1．安全教育：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要保證幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。尤其是在練習跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒理解生活中常見的某些安全標志，懂得碰到困難時某些簡樸的自救措施。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全原因，同步對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。2．進餐教育：由于我班幼兒進餐的速度比較慢并且有些幼兒還要掉飯粒。因此教師在進餐時也采用了許多的措施，如隨時監(jiān)督提醒、鼓勵、競賽形式、表揚鼓勵等措施。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整潔，剩飯剩菜也總是要倒到外面。因此我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的措施，我們班的進餐習慣比此前好多了。3．自理能力的培養(yǎng)：由于我班幼兒包辦替代的的比較多，因此自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整頓、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日、自然角由幼兒負責擦抹換水等。通過生活中的某些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力。4、盥洗教育：在幼兒入廁時，由于廁所離教室比較遠，因此先能講好規(guī)定并排好對，并請值日生進行監(jiān)督等。喝牛奶時一位教師負責管理幼兒，另一位則負責倒牛奶。從小便—洗手—排隊—拿牛奶—坐下喝牛奶—排隊，這樣的一種循環(huán)過程，使整個盥洗過程變得津津有條。由于幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了這樣一種習慣，因此當此外一位教師不在時，值日生也可以協(xié)助管理了。這只是保育管理的一部分除了這些，尚有就是午睡及平常的某些活動等。只要教師做好平常的保育工作，并能根據(jù)本班幼兒的實際狀況采用一定的方式措施扎扎實實地做好保育工作，就一定能得到領(lǐng)導的放心，家長的滿意.篇四：保育工作總結(jié)保育老師工作總結(jié)一種學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼稚園領(lǐng)導的指導下，在同事們的關(guān)懷，支持和協(xié)助下，使我學會了諸多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同步也獲得了一定的成績，在這里，我也該整頓一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參與學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習認真做好筆記，增長保育意識，不停改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用對的的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是由于我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小三班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼稚園，面對陌生的幼稚園，難免會有些膽怯和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語氣，溫暖的擁抱，細致的照顧，友善的笑容，像媽媽同樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼稚園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、尚有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采用了多種措施。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中簡介每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有諸多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等多種措施。另一方面，我們班的幼兒年齡偏小，他們比較挑食，剛開始來的時候，他們主線不會自己吃飯，聽他們家長說，他們在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他們家人交流。同步但愿家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他們講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還積極規(guī)定老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化使我變得非?？鞓贰Ｈ?、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒多種生活習慣為主，協(xié)助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師予以協(xié)助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗潔凈，晾干。在午睡時，吳其黃樹梁要上兩次廁所，并且要準時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，不過他在幼稚園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少拉尿了。活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。伴隨天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒予以特殊照顧。我們班有一種幼兒，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他的冷熱狀況，給他增減衣服。我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想獲得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽同樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“趙老師，趙老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在此后的工作中，我一定不?？偨Y(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。篇五：保育工作總結(jié)1000小班保育工作總結(jié)-01-0518:21:42|分類：|標簽：|字號大中小訂閱小班保育工作總結(jié)時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。下面，我將一年來的工作總結(jié)如下：一、能積極參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用對的的思想引導幼兒，做好保教工作。二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼稚園總是充斥了惶恐和膽怯。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語氣、溫暖的擁抱、細致的照顧、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼稚園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼稚園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口。為了可以使孩子們喜歡吃飯，我們采用了多種措施：一是在平常生活中注意加大孩子的活動量，運用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同步但愿家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼稚園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會積極規(guī)定添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛勞沒有白費。三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主，協(xié)助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒諸多，自理能力差，因此在大小便時都要予以協(xié)助，有的還常常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒予以尤其瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好防止幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生?？偟膩碚f，老師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，因此要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出諸多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。紀桂紅個人保育工作總結(jié)─諾貝爾搖籃金帆小區(qū)園易素民時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作立即就要結(jié)束了?；貞涍@一年的保育工作，有成績也有局限性，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：一、師德師風方面：在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，愛惜幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。二、本職工作方面：我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛惜他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物??閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的某些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她立即接著說：我家里也有諸多諸多的書呀?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了??我感覺我自己真正做到了一種保育老師應盡的責任。作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的潔凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥??督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用對的的措施洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會積極配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還常常在當班老師忽然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)絡冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和夸獎，我自己的素質(zhì)也得到了提高。四、個人學習方面：為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。5月在開福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎??在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會，但愿此后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素質(zhì)能深入提高，以便更好地為幼兒、家長服務。以上是我的工作總結(jié)及此后的學習目的。在此后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業(yè)。1月25日保育員工作總結(jié)在這個學期里，本人可以遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分派，樂意接受各項任務，并且竭力把它完畢。班上出現(xiàn)問題，可以與班上的老師共同商議處理。在保育工作方面，本人可以熱愛幼兒、關(guān)懷、耐心、細心、熱心地看待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用品的消毒工作，可以細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。除此之外，我還能積極搞好室內(nèi)室外、走廊梯級衛(wèi)生。廁所每天沖洗不少于三次，做到無污跡、無臭味。準時清潔茶杯、毛巾，做好每天的消毒工作。對幼兒進行安全教育，防止意外事故的發(fā)生。在協(xié)助教師開展教學工作上，本人可以積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。不過，本人還存在著許多局限性之處，此后一定會愈加努力，認真把保育工作做到更好！三、保育工作1、我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水