Unit3developingideas知識點高一英語

JustabrotherUnit3Developingideasadmirev.欽佩，贊美，羨慕(1)admiresb.for(doing)sth.因(做)某事而欽佩某人(2)admirationn．欽佩，羨慕with/inadmiration欽佩地(3)admirableadj.令人欽佩的；值得稱贊的Featuresare“peoplestories”，andaretypicallylongerthanstandardnewsstoriestypicallyadv.典型地；通常，一般Itwasthefinalpartofthe2016WorldTriathlonSeriesinMexico.Withjust700metrestogo,AlistairBrownleewas

inthirdplaceandhisyoungerbrother,Jonny,wasinthelead.Alistairpushedhimselftowardsthefinishlineintheburningheat,butashecameroundthecorner,hesawhisbrotherabouttofallontothetrack.Alistairhadtochoose—brotherlylove,orachancetowintherace?這是2016年在墨西哥舉行的世界鐵人三項系列賽的最后一程。離終點只有700米，阿利斯泰爾·布朗利位列第三，他的弟弟喬尼則處于領(lǐng)先地位。阿利斯泰爾在燃燒的高溫中奮力奔向終點，但就在他轉(zhuǎn)過彎道時，卻看到弟弟快要摔倒在跑道上。阿利斯泰爾必須做出選擇——是要手足之情，還是要贏得比賽？一般描述某行為或事件發(fā)生的原因或伴隨的狀態(tài)with…todo表明with結(jié)構(gòu)中提及的動作還未發(fā)生；with…doing表明with結(jié)構(gòu)中提及的動作正在進行；with…done表明with結(jié)構(gòu)中提及的動作已經(jīng)完成。beinthethirdplace第三名beinthelead領(lǐng)先beabouttodosth即將做某事1)Withapresent______(buy),hehurriedtothedepartmentstore.3)Withthecrowds________(cheer),theydrovetothepalace.2)Shehadtowalkhomewithherbike______(steal).tobuystolencheeringbeintrouble處于麻煩中ForAlistair,thechoicewasclear.Hisbrotherwasintrouble.Hehadtohelp.AlistairrantowardsJonny,caughthimandstartedpullinghimtowardsthefinishline.Alistairthenpushedhisbrotherovertheline.ThemoveputJonnyinsecondplaceandAlistairhimselfinthird.Itwasanunexpectedendtotherace,butAlistairdidnotwanttodiscussitwiththemedia.Hejustwantedtoseehisyoungerbrother,whohadbeenrushedtothemedicalarea.對阿利斯泰爾來說，如何選擇顯而易見。弟弟遇到麻煩了，他必須施以援手。阿利斯泰爾跑向喬尼，抓住他，并拖著他跑向終點。接著，阿利斯泰爾把他的弟弟推過終點線。這一舉動使喬尼名列第二，而他自己名列第三。這是一個意料之外的結(jié)局，但阿利斯泰爾不想和媒體討論此事。他只是想去探望被緊急送到醫(yī)療區(qū)的弟弟。starteddoingsth開始做某事runtowards跑向anunexpectedend一個意料之外的結(jié)局discusssthwithsb與某人討論某事TheBrownleebrothershavebeendoingtriathlonssincetheywerechildren.“Obviously,whenyourolderbrotherisdoingit,youthinkit’sacoolthingtodo,”saysJonny.Alistairsaysthattheyencourageeachotherasmuchastheycanwhentheytrain.Despiteargumentsover“stupidthings”nowandthen,Alistairagreesthathavingabrotherisanadvantage.“Throughoutmyentirelife,I’vehadmybrothertryingtobeatmeateverythingIdo.Ithasbeenanenormouslypositiveforce.”布朗利兄弟從小就參加鐵人三項?！帮@然，當你的哥哥參加鐵人三項時，你會覺得這是一件很酷的事情?！眴棠嵴f道。阿利斯泰爾稱，他們在訓(xùn)練時盡可能互相鼓勵對方。盡管偶爾會為一些“愚蠢的事情”爭吵，阿利斯泰爾仍然覺得有個兄弟是一種優(yōu)勢。“在我的一生中，我弟弟總試圖在各個方面打敗我。這是一股非常積極的動力?！県avebeendoing現(xiàn)在完成進行時表示“動作從過去開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，并將繼續(xù)持續(xù)下去”句中since引導(dǎo)時間狀語從句時，表示“自從……以來多久了”，從句中的謂語動詞多用一般過去時，而主句中的謂語動詞多用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時。TheBrownleebrothershavebeendoingtriathlonssincetheywerechildren.“Obviously,whenyourolderbrotherisdoingit,youthinkit’sacoolthingtodo,”saysJonny.Alistairsaysthattheyencourageeachotherasmuchastheycanwhentheytrain.Despiteargumentsover“stupidthings”nowandthen,Alistairagreesthathavingabrotherisanadvantage.“Throughoutmyentirelife,I’vehadmybrothertryingtobeatmeateverythingIdo.Ithasbeenanenormouslypositiveforce.”布朗利兄弟從小就參加鐵人三項。“顯然，當你的哥哥參加鐵人三項時，你會覺得這是一件很酷的事情?！眴棠嵴f道。阿利斯泰爾稱，他們在訓(xùn)練時盡可能互相鼓勵對方。盡管偶爾會為一些“愚蠢的事情”爭吵，阿利斯泰爾仍然覺得有個兄弟是一種優(yōu)勢?！霸谖业囊簧?，我弟弟總試圖在各個方面打敗我。這是一股非常積極的動力?！眎t’sacoolthingtodo一件很酷的事情encouragesbtodosth鼓勵某人做某事despite盡管=inspiteofTheBrownleebrothershavebeendoingtriathlonssincetheywerechildren.“Obviously,whenyourolderbrotherisdoingit,youthinkit’sacoolthingtodo,”saysJonny.Alistairsaysthattheyencourageeachotherasmuchastheycanwhentheytrain.Despiteargumentsover“stupidthings”nowandthen,Alistairagreesthathavingabrotherisanadvantage.“Throughoutmyentirelife,I’vehadmybrothertryingtobeatmeateverythingIdo.Ithasbeenanenormouslypositiveforce.”布朗利兄弟從小就參加鐵人三項?！帮@然，當你的哥哥參加鐵人三項時，你會覺得這是一件很酷的事情?！眴棠嵴f道。阿利斯泰爾稱，他們在訓(xùn)練時盡可能互相鼓勵對方。盡管偶爾會為一些“愚蠢的事情”爭吵，阿利斯泰爾仍然覺得有個兄弟是一種優(yōu)勢?！霸谖业囊簧?，我弟弟總設(shè)法在各個方面打敗我。這是一股非常積極的動力?！眓owandthen偶爾havingabrotherisanadvantage動名詞做主語。謂語動詞用單數(shù)throughouttrytodosth設(shè)法做某事

trydoingsth試圖做某事

Watchedbymillions,theendingtotheracehasdividedopinions:shouldthebrothershavebeendisqualifiedorhighlypraisedfortheiractions?ButforAlistair,thisdecisionwaseasytoexplain:“Mumwouldn’thavebeenhappyifI’dleftJonnybehind.”Atthatmoment,hewasnolongeranathleteaimingforamedal—hewasjustabrother.有數(shù)百萬人目睹了這場比賽的結(jié)局，但對此也是眾說紛壇：這對兄弟是應(yīng)該因他們的行為被取消比賽資格，還是應(yīng)該被高度贊揚？但對阿利斯泰爾而言，他的決定很容易解釋：“要是我撇下喬尼，媽媽肯定不會高興的。”在那一刻，他不再是一名想贏得獎牌的運動員——他只是一位兄長。dividedopinions不同的觀點主語＋be＋adj.＋動詞不定式”結(jié)構(gòu)的用法，常用于該句型的形容詞多為表示主語性質(zhì)、特征的詞，如hard，difficult，pleasant，easy，comfortable，interesting等。disqualified取消資格的wouldhavebeen…if…假設(shè)過去某種情況發(fā)生的話，會導(dǎo)致什么樣的后果。leavesbbehind意為“丟下，撇下”。Watchedbymillions,theendingtotheracehasdividedopinions:shouldthebrothershavebeendisqualifiedorhighlypraisedfortheiractions?ButforAlistair,thisdecisionwaseasytoexplain:“Mumwouldn’thavebeenhappyifI’dleftJonnybehind.