人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第三單元單元導(dǎo)讀課件

第三單元真情1、《窮人》：“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！倍?、回顧.拓展環(huán)境描寫，側(cè)面烘托出桑娜對(duì)家人的熱愛和她的勤勞。2、“她的心跳得厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！倍?、回顧.拓展心理描寫，表明桑娜非常善良，寧愿自己吃苦也要幫助別人的品質(zhì)。3、《唯一的聽眾》：“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令?！?。”二、回顧.拓展表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時(shí)那種興奮的心情，暗示“我”對(duì)拉好琴充滿了信心。心理描寫和環(huán)境描寫日積月累輕諾必寡信?！独献印访駸o信不立?！墩撜Z》不精不誠，不能動(dòng)人。《莊子》誠者，天之道也；誠之者也，人之道也?！抖Y記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易?！对鲜婪丁份p諾必寡信:輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。

民無信不立:

如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國家就失去生存之本。

不精不誠，不能動(dòng)人。

不真誠就不能打動(dòng)別人。

誠者，天之道也;誠之者，人之道也。

真誠，是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的根本原則。

有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少;與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。課外書屋《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。作者簡介：露西·莫德·蒙格瑪麗：加拿大女作家。蒙格瑪麗從小就表現(xiàn)出極高的文學(xué)天賦，她16歲時(shí)創(chuàng)作的小說被刊登在當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙的頭版，廣受好評(píng)?！毒G山墻的安妮》創(chuàng)作于1904年，1908年出版，很快就成為當(dāng)年的暢銷書并風(fēng)靡全球。《根鳥》講述的是一個(gè)叫根鳥的少年的成長史，也是每個(gè)少年的心靈史；是講給每個(gè)少年人聽的成長故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的成長心曲；對(duì)于成年人來說，則是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。《根鳥》這本書曾獲第六屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。作者簡介：曹文軒：中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?！洞斑叺男《苟埂肥且槐居腥さ膬和膶W(xué)作品。這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，并成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。作者簡介：黑柳徹子：日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善代表大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后，不僅在日本，在全球都引起了極大的反響，截至2001年，日文版累計(jì)銷量達(dá)938萬冊(cè)，成為日本歷史上銷量最大的一本書?！缎『５佟罚好鑼懥诵『５俚某砷L歷程。小海蒂自幼便失去了父母，但這并沒有影響她成為一個(gè)天真活潑、心地善良的小女孩。她熱愛生活，熱愛自然，助人為樂，年紀(jì)不大卻有著獨(dú)特的人格魅力。作者通過許多真實(shí)感人的生活場景和恰到好處的細(xì)節(jié)描寫，逐步描繪出小海蒂真摯感人的藝術(shù)形象?？谡Z交際生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，那么針對(duì)講誠信與善意的謊言你更支持哪一個(gè)觀點(diǎn)呢，今天下午我們就來辯一辯，在辯論之前我們都搜集了一些資料，都讀一讀，熟悉一下。第一環(huán)節(jié)：立論第二環(huán)節(jié)：攻辯第三環(huán)節(jié)：自由辯論

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞辯論過程這次辯論我們要明確哪些要求？1：這次辯論我們?cè)撓却_認(rèn)自己是支持反方還是正方。2：我們要找到支持自己觀點(diǎn)的事例。3：傾聽別人的發(fā)言，找出對(duì)方的漏洞，并進(jìn)行反駁。

正方：人人要講誠信，不能撒謊。先確定自己是持反對(duì)還是贊成的觀點(diǎn)，再選擇支持自己觀點(diǎn)的事例。

反方：生活中可以說些善