機(jī)拾金不昧事跡材料6篇

機(jī)拾金不昧事跡材料6篇機(jī)拾金不昧事跡材料篇1

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，現(xiàn)今社會(huì)，還是經(jīng)常能聽到這樣的故事在身邊發(fā)生，溫暖著社會(huì)的每個(gè)角落。

近日，家住xx村xx園b區(qū)的xxx在小區(qū)內(nèi)拾到一個(gè)皮夾子，里面有許多大額現(xiàn)鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時(shí)間來到居委會(huì)，通過錢包里相關(guān)證件提供的線索，工作人員找到了失主，電話那頭傳來了連聲感謝，沒想到還能找回錢包，一直感嘆“社會(huì)還是好心人多??！”

這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住xxxx苑的一位阿姨在眼科檢查時(shí)遺失了一條金項(xiàng)鏈。沒想到這根“遺失的項(xiàng)鏈”被同小區(qū)的x阿姨撿到了，考慮到失主的著急心情，阿姨把她交予了居委會(huì)。

5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來到居委，想通過居委知道那個(gè)“好心人”是誰，并當(dāng)面表示感謝。居委經(jīng)過查詢?nèi)霊舻怯洷?，找到了楊阿姨?/p>

隨后，由居委主任帶著這位老阿姨到達(dá)了“好心人”家中，兩位老人都比較激動(dòng)。失主從包里拿出了一個(gè)玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。但是楊阿姨覺得這個(gè)太過貴重，實(shí)在不能收。最后，阿姨決定收下一個(gè)小手工藝品已足夠。通過這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個(gè)朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。

錢包物歸原主，丟失的項(xiàng)鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區(qū)內(nèi)這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！

機(jī)拾金不昧事跡材料篇2

3月18日下午16點(diǎn)50左右，民主西街店員工賈軍財(cái)正在門口值班提醒顧客掃碼，突然在收銀臺(tái)的底座邊緣處發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，賈師傅撿起來以后，立即和收銀員進(jìn)行查看，里面裝有身份證、圖書借閱證、老年卡、上千元現(xiàn)金。

當(dāng)時(shí)賈師傅就在想可能是哪個(gè)老年顧客在結(jié)賬時(shí)錢包掉出來了，自己沒發(fā)現(xiàn)，要趕緊聯(lián)系一下失主，不然老年人會(huì)著急壞的。但是錢包里面又沒有詳細(xì)的聯(lián)系方式，于是，想到了調(diào)取監(jiān)控，最終通過顧客的會(huì)員信息聯(lián)系到了顧客。

但賈師傅卻說了一句非常淳樸的話：“不用謝，換做新樂的每一個(gè)員工都會(huì)這樣做的”。

顧客對(duì)賈師傅拾金不昧的行為大加贊賞，制作錦旗一面，當(dāng)面感謝。

賈師傅的行為體現(xiàn)出身為新樂超市員工的良好品質(zhì)和道德修養(yǎng)。這也是新樂超市一直倡導(dǎo)的企業(yè)文化“做生意先做人，做誠實(shí)可靠的人”。

機(jī)拾金不昧事跡材料篇3

7月18日上午，穆熙振先生來到石島張家村車站將一面繡有“品德高尚服務(wù)好，拾金不昧暖人心”的錦旗送到榮成公交集團(tuán)石島分公司二車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中，感謝362路公交司機(jī)張治國師傅撿到手機(jī)并及時(shí)歸還。

原來在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交車從石島張家村站發(fā)往鏌铘島，在下車時(shí)穆先生沒有意識(shí)到自己隨身攜帶的手機(jī)落在了座椅上，等到家后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。因?yàn)槭謾C(jī)里面存著很多重要的電話號(hào)碼，而且沒有備份，他心里非常著急。

說來也巧，那天快到終點(diǎn)站時(shí)車上就剩下一個(gè)乘客，當(dāng)時(shí)張治國師傅聽到一個(gè)東西落地的聲音，還通過后視鏡看了下車內(nèi)情況，但是并沒有發(fā)現(xiàn)什么。等到達(dá)終點(diǎn)站打掃衛(wèi)生時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)了有乘客遺落在地上的手機(jī)，并在返回張家村站時(shí)交到了車隊(duì)辦公室。

工作人員通過撥打手機(jī)上聯(lián)系人的電話，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了失主穆先生。穆先生很快來到車隊(duì)辦公室，對(duì)工作人員和司機(jī)張治國連連感謝，穆先生說道：“手機(jī)雖然不怎么值錢，但是手機(jī)里面的信息，號(hào)碼都很重要，萬一有壞人利用手機(jī)號(hào)碼騙人，還不知道會(huì)帶來什么樣的后果?！?/p>

機(jī)拾金不昧事跡材料篇4

世界上有很多形形色色的人。他們的性格特征各不相同。當(dāng)然，我對(duì)他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜歡的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，過去有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。

在那個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中，在那冷清的菜市場(chǎng)里。有一些買菜的客戶在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨母親來到這個(gè)市場(chǎng)時(shí)，我的目光一直盯在一個(gè)賣菜的老奶奶身上。

這位老奶奶差不多已經(jīng)到了花甲之年，她衣冠簡(jiǎn)樸、淺褐色的皮膚、已經(jīng)皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，與濃重的地方口音，一看就知曉她是一位農(nóng)村進(jìn)城賣菜的人。她的攤位沒多少客戶光顧。老奶奶冒著寒風(fēng)，辛苦的叫賣著?？蛻粲袉杻r(jià)格的，有看菜的，這個(gè)時(shí)候有一位阿姨走過來了，慢條斯理地說：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶快點(diǎn)回答，生怕這位數(shù)不多的客戶在她回答晚了走開了。阿姨說：“一斤”。老奶奶迅速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就迅速的走了。一會(huì)兒，老奶奶站起來，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地說著什么，做了一番心理斗爭(zhēng)，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說服了又有一位買菜客戶到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經(jīng)長(zhǎng)滿紅銹的自行車，向阿姨走的方向追去……

老奶奶其實(shí)可以留在我們的攤位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或許并不知我們的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這部分錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶一定怕阿姨著急，才至攤位安全于不考慮，去追阿姨?；蛟S老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會(huì)讓阿姨諒解這位老奶奶的。

這位老奶奶是我只見過一面的人，或許她并不認(rèn)識(shí)我，但她在我的印象里十分深刻!

機(jī)拾金不昧事跡材料篇5

李xx：女，四（1）班學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)文靜而懂事的孩子。她拾金不昧的事跡感動(dòng)著很多人，激勵(lì)著很多人。

那是20xx年12月的一天，李梅梅放學(xué)回家經(jīng)過縣交警隊(duì)時(shí)，在縣交警隊(duì)門外的大街的人行道上，她突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西，走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是她站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的直打哆嗦?？墒堑攘撕靡粫?huì)也不見有人來認(rèn)領(lǐng)。她想這樣等下去也不是辦法，一是怕回家晚了爸媽擔(dān)心，二是失主丟了東西可能會(huì)找警察，于是她走進(jìn)交警隊(duì)的大門，找到交警隊(duì)辦公室。很有禮貌地向警察叔叔說明了來意，請(qǐng)他們幫忙找到失主。然后她將錢包交到交警隊(duì)警察的手中才轉(zhuǎn)身離開。

原來失主是剛買了車去交警隊(duì)上戶時(shí)不慎將錢包丟失的。錢包中不僅有各種重要證件，還有現(xiàn)金三萬多元，當(dāng)他拿到錢包后非常的高興，請(qǐng)求警察幫忙聯(lián)系一定要見見這個(gè)孩子，當(dāng)面說聲謝謝。李xx卻很平靜，說：“這沒什么，爸爸媽媽、學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要講誠信，我們操場(chǎng)上的展板上不就說做人誠為本嗎？不是我的東西撿到一定要找到失主，這是我應(yīng)該做的。

機(jī)拾金不昧事跡材料篇6

像往常一樣，吃過早飯我就早早的來到了學(xué)校，進(jìn)行我的一天的學(xué)習(xí)，剛走進(jìn)校門口，我就發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元的鈔票，我的心里撲通撲通直跳，我向四周看了看，并沒有其他人，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還是比較早的。

我三步并作兩步走了過去，彎腰撿起了這張鈔票，心里面仿佛有另外一個(gè)我在說，占有它你可以拿著它買好多的東西，我手忙腳亂的把錢塞到書包里，跑到了我的座位上，歇了好大一會(huì)我還沒有緩過勁，好想就如做夢(mèng)一般，我使勁的用手掐了我的胳膊，并不是夢(mèng)，但我一下子清醒了過來。

爸爸經(jīng)常教育我，天上不會(huì)掉餡餅，并不能隨意占有別人的東西，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，經(jīng)過一陣思想斗爭(zhēng)，我決定來到校門口，等待失主，看著來來往往的學(xué)生，我站在那引