七年級(jí)上冊(cè)道德與法治-2.第一課-第一框-中學(xué)序曲-課件

第一課第一框中學(xué)序曲(統(tǒng)編教材)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第一課第一框中學(xué)序曲(統(tǒng)編教材)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《道目錄導(dǎo)航1.新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的作用（地位）2.成長(zhǎng)的禮物：中學(xué)生活給我們的“禮物”目錄導(dǎo)航1.新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的作用（地位）步入學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)了什么？步入學(xué)校，同學(xué)們看見(jiàn)了什么？請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，步入初中階段，你們都有哪些新發(fā)現(xiàn)？新課本新老師新同學(xué)新課程表新作息時(shí)間新教室請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，步入初中階段，你們都有哪些新發(fā)現(xiàn)？新課本新老和小學(xué)的學(xué)習(xí)相比，初中階段的學(xué)習(xí)有什么不同？科目多了作業(yè)多了時(shí)間緊了知識(shí)面廣了需要?jiǎng)幽X筋的題目多了感覺(jué)自己長(zhǎng)大了新起點(diǎn)和小學(xué)的學(xué)習(xí)相比，初中階段的學(xué)習(xí)有什么不同？科目多了作業(yè)多了一、新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的作用（地位）1.新校園、新老師、新同學(xué)。一、新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的作用（地位）1.新校園、新老師、新同學(xué)請(qǐng)同學(xué)朗讀：錢(qián)學(xué)森的故事請(qǐng)同學(xué)朗讀：1880年，愛(ài)因斯坦全家來(lái)到德國(guó)慕尼黑，他在這里渡過(guò)了他的中學(xué)時(shí)代。1895年，愛(ài)因斯坦被那位斷定他“一事無(wú)成”的訓(xùn)導(dǎo)主任勒令退學(xué)了。16歲的愛(ài)因斯坦隨父親來(lái)到意大利的米蘭，由于超齡和沒(méi)有拿到中學(xué)文憑，小愛(ài)無(wú)法在米蘭找到合適的德語(yǔ)學(xué)校。在父親的建議下，愛(ài)因斯坦獨(dú)自來(lái)到瑞士的蘇黎世，報(bào)考聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。但是考試科目中有政治史、文學(xué)史等，對(duì)不善記憶的小愛(ài)來(lái)說(shuō)，顯然達(dá)不到要求。但校長(zhǎng)很欣賞他的超凡的數(shù)學(xué)能力，建議他到阿勞小鎮(zhèn)上的州立中學(xué)復(fù)讀一年。這個(gè)建議對(duì)愛(ài)因斯坦的人生有重大意義，因?yàn)榘谥萘⒅袑W(xué)推行的是瑞士教育家佩斯特洛齊的民主和人道主義教育思想，主張學(xué)生自我負(fù)責(zé)，老師的責(zé)任是向?qū)W生展示知識(shí)和科學(xué)的魅力，點(diǎn)燃他們好奇心的火花，激起他們的求知欲望，讓他們的智力自由發(fā)展。愛(ài)因斯坦的中學(xué)故事1880年，愛(ài)因斯坦全家來(lái)到德國(guó)慕尼黑，他在這里渡過(guò)了他的中在這座學(xué)校里，愛(ài)因斯坦逐漸變得樂(lè)觀、自信，他對(duì)知識(shí)的渴望也達(dá)到了前所未有的程度。在這里，愛(ài)因斯坦對(duì)自己的人生作了第一次果斷的規(guī)劃，在他的標(biāo)題為《我的未來(lái)計(jì)劃》的短文中，他表現(xiàn)出了獨(dú)特的自信：“幸福的人對(duì)現(xiàn)狀太滿足了，所以不大會(huì)去想到未來(lái)。另一方面，青年人則愛(ài)致力于構(gòu)想一些大膽的計(jì)劃。我若有幸考取，我就會(huì)到蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)去讀書(shū)了。我會(huì)在那里呆上4年，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。我想象自己成了自然科學(xué)中這些部門(mén)的教師，我選擇了自然科學(xué)的理論部分。人們總是喜歡做自己有能力去做的事情。何況科學(xué)職業(yè)還有某種獨(dú)立性，那正是我極喜愛(ài)的?！贝文?，愛(ài)因斯坦考取了瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，開(kāi)始了對(duì)物理奧秘的探索。愛(ài)因斯坦的中學(xué)故事在這座學(xué)校里，愛(ài)因斯坦逐漸變得樂(lè)觀、自信，他對(duì)知識(shí)的渴望也達(dá)一、新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的作用（地位）1.新校園、新老師、新同學(xué)。2.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（錢(qián)學(xué)森的故事）3.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。（愛(ài)因斯坦的故事）一、新起點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的作用（地位）1.新校園、新老師、新同學(xué)禮物挑一挑帶著問(wèn)題思考：1.你最想挑選哪類(lèi)禮物？2.它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？3.為了得到這個(gè)禮物你會(huì)怎么做？禮物挑一挑帶著問(wèn)題思考：此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）教師課堂用語(yǔ)在學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過(guò)點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開(kāi)朗，得出結(jié)論，而不是和盤(pán)托出，灌輸告知。一般可分為：?jiǎn)l(fā)類(lèi)、賞識(shí)類(lèi)、表?yè)P(yáng)類(lèi)、提醒類(lèi)、勸誡類(lèi)、鼓勵(lì)類(lèi)、反思類(lèi)。一、啟發(fā)類(lèi)1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請(qǐng)帶著疑問(wèn)與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說(shuō)的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰(shuí)想出的解法多?二、賞識(shí)類(lèi)1.說(shuō)得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請(qǐng)說(shuō)具體點(diǎn)，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒(méi)想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表?yè)P(yáng)類(lèi)1.你真讓人感動(dòng)，老師喜歡你的敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛(ài)因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見(jiàn)識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問(wèn)題要就找你幫忙。5.通過(guò)你的發(fā)言，老師覺(jué)得你不僅認(rèn)真聽(tīng)，而且積極動(dòng)腦思考了，加油哇！四、提醒類(lèi)1.你雖然沒(méi)有完整地回答問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師課堂用語(yǔ)輯錄（收藏打印版，此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）對(duì)提問(wèn)思考學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題！2、能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái)，真了不起！3、會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子！4、這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？11、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！12、你特別愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！16、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！17、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！18、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)！19、你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎？20、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢？21、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！22、你的辦法真好！考慮的真全面！23、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng)”！此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）對(duì)提問(wèn)思考學(xué)生激勵(lì)性語(yǔ)言（收藏此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師精彩課堂用語(yǔ)（聽(tīng)說(shuō)讀問(wèn)寫(xiě)）（收藏打印版，此頁(yè)右鍵可以刪除）1、謝謝大家聽(tīng)得這么專(zhuān)心。2、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。3、你們專(zhuān)注聽(tīng)講的表情，使我快樂(lè)，給我鼓勵(lì)。4、我從你們的姿態(tài)上感覺(jué)到，你們聽(tīng)明白了。5、我不知道我這樣說(shuō)是否合適。6、不知我說(shuō)清了沒(méi)有，說(shuō)明白了沒(méi)有。7、我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書(shū)來(lái)讀讀。8、你們的眼神告訴我，你們還是沒(méi)有明白，想不想讓我再講一遍？9、會(huì)“聽(tīng)”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽(tīng)好我下面要說(shuō)的一段話。10、從聽(tīng)課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你，你說(shuō)的很正確，很清楚。2、雖然你說(shuō)的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見(jiàn)，這非?？少F。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍。4、××說(shuō)得還不完全，請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說(shuō)不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)，然后再請(qǐng)你學(xué)說(shuō)一遍。6、說(shuō)，是用嘴來(lái)寫(xiě)，無(wú)論是一句話，還是一段話，首先要說(shuō)清楚，想好了再說(shuō)，把自己要說(shuō)的話在心里整理一下就能說(shuō)清楚。7、對(duì)！說(shuō)得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)，很高興你能說(shuō)得這么好！8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。9、說(shuō)話，是把自己心里的想法表達(dá)出來(lái)，與別人交流。說(shuō)時(shí)要想想，別人聽(tīng)得明白嗎？10、說(shuō)話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一，古人說(shuō)，讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。2、大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專(zhuān)注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。3、經(jīng)過(guò)這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說(shuō)明什么了。4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來(lái)。5、讀得很好，聽(tīng)得出你是將自己的理解讀出來(lái)了。特別是這一句，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。此頁(yè)為防盜標(biāo)記頁(yè)（下載后可刪）教師精彩課堂用語(yǔ)（聽(tīng)說(shuō)讀問(wèn)寫(xiě)）禮物挑一挑（分組討論，代表發(fā)言）新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)新的可能新的要求新的習(xí)慣新的方法。。。。。。禮物挑一挑（分組討論，代表發(fā)言）新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)新的禮物挑一挑帶著問(wèn)題思考：1.你最想挑選哪類(lèi)禮物？2.它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化？3.為了得到這個(gè)禮物你會(huì)怎么做？禮物挑一挑帶著問(wèn)題思考：禮物挑一挑發(fā)言要求：例句：我希望有新的要求這個(gè)禮物，要求的內(nèi)容是多讀書(shū)、認(rèn)真完成作業(yè)。為了獲得這個(gè)禮物，我會(huì)。。。。分組討論，由一名代表發(fā)言。禮物挑一挑發(fā)言要求：二、成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。2、進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。3、不斷的自我完善，重新塑造一個(gè)“我”。4、“千里之行，始于足下”珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，不懈努力（行動(dòng)）二、成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。2課堂總結(jié)新校園、新老師、新同學(xué)奠定重要基礎(chǔ)新起點(diǎn)

發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)行動(dòng)激發(fā)潛能成長(zhǎng)的禮物打上厚實(shí)底色

完善自我中學(xué)序曲課堂總結(jié)新校園、新老師、新同學(xué)奠定重要基礎(chǔ)新起點(diǎn)發(fā)展自我學(xué)以致用1、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要指()A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境

B.新同學(xué)和新老師C.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段

D.新課程和新教材C學(xué)以致用1、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里學(xué)以致用2．進(jìn)入中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（）①更多新同學(xué)，新老師②學(xué)習(xí)更多的科目③寬闊美麗的校園④看到以前從未見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館，天文臺(tái)等A．①②③④B．①②C．②④D.①②③

A學(xué)以致用2．進(jìn)入中學(xué)后，你可能遇到的新鮮事是（）A學(xué)以致用3、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些？（1）、給我們提供發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（2）、能激發(fā)我們的潛能。日新月新我常新。（3）、不斷的完善自我。學(xué)以致用3、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些？（1）、給我們提學(xué)以致用4、為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，在初中時(shí)代你打算怎么做？珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，不懈努力。學(xué)以致用4、為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，