20xx屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃9

1/120xx屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃92023—2023學(xué)高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)方案及進(jìn)度

高三化學(xué)備課組

經(jīng)過一輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)已將零碎的化學(xué)學(xué)問進(jìn)行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化，對學(xué)問點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行了初步的思索、總結(jié)、處理，在一輪的訓(xùn)練中已體會到近來幾年高考?？键c(diǎn)、易錯點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)更加艱難，由于二輪復(fù)習(xí)資料更重要的是提高同學(xué)的實(shí)際應(yīng)用的本事，分析問題和解決問題的力量，同時將同學(xué)獲得的學(xué)問轉(zhuǎn)化成力量，提升同學(xué)的解題力量和規(guī)范答題，從而使同學(xué)該得的分不丟，能得的分盡可能多得，難得的分想方法多得點(diǎn)。

為了使其次輪復(fù)習(xí)能扎實(shí)有效地順當(dāng)進(jìn)行，確保今年高考取得優(yōu)異成果，結(jié)合學(xué)校的要求，總結(jié)專家的閱歷，通過高三備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化思索，特制訂如下的復(fù)習(xí)方案：

一、吃透教材，落實(shí)考綱

首先集中組織全組的老師鉆研《考試大綱》，按《考試大綱》的要求復(fù)習(xí)備考。做到每位老師都能把握要求，明確方向。

其次，把《考試大綱》與高考試題、教材、平常的練習(xí)相結(jié)合。

再次，從平常的練習(xí)中發(fā)覺我們的同學(xué)離近幾年高考的差距，把握命題的難度和區(qū)分度，命出好題，精講練后結(jié)果，提高練習(xí)的價(jià)值。

二、確立好專題負(fù)責(zé)人

第一專題試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)題型應(yīng)對策略

其次專題物質(zhì)組成及化學(xué)計(jì)量

第三專題氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)

第四專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期表周期律

第五專題化學(xué)反應(yīng)及能量變化

第六專題化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡

第七專題水溶液中的離子平衡

第八專題電化學(xué)

第九專題無機(jī)推斷題型應(yīng)對策略

第十專題有機(jī)推斷、有機(jī)合成題型應(yīng)對策略

第十一專題高考規(guī)范答題例析

三、強(qiáng)調(diào)好老師在二輪中的作用

1、老師重點(diǎn)在備課，做到一課一備，每周二次備課組活動，備理論學(xué)問，更備同學(xué)信息。

2、命好題。所謂的好題就是緊扣高考考綱，依據(jù)老師對近幾高考題討論的體會，結(jié)合我們的同學(xué)特征，命出步步提升同學(xué)對學(xué)問的處理力量的題目。

3、同學(xué)所做的題目，老師必需從批閱中發(fā)覺自己同學(xué)的問題，細(xì)心講評。AB層每套題目老師講評最好不超過四道，舍得花時間讓同學(xué)自主消化，小組合作提升，老師負(fù)責(zé)釋疑。

4、強(qiáng)調(diào)答題的技巧和答題的規(guī)范。從多次統(tǒng)一閱卷的錯誤統(tǒng)計(jì)中，發(fā)覺同學(xué)的弱點(diǎn)、失分點(diǎn)，在講評練習(xí)和大考之前一再強(qiáng)調(diào)規(guī)范，通過反復(fù)提示，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的答題方法和習(xí)慣。

四、實(shí)施措施

為更好地完成任務(wù)，主要有以下措施

1．組織老師加強(qiáng)對教綱、考綱及考試說明的學(xué)習(xí)，把考點(diǎn)分解到每節(jié)課，復(fù)習(xí)中重視學(xué)問的橫向與縱向深化，把握高考復(fù)習(xí)的正確方向。

2．在備課組中加強(qiáng)全體老師對關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與討論，引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)

方法，狠抓聽課效率和訓(xùn)練質(zhì)量兩個關(guān)鍵點(diǎn)。

3．組織老師細(xì)心討論近幾年的高考試題，每位老師在備課組活動對自己討論的相關(guān)部分內(nèi)容主發(fā)言，提出問題一起解決，并就相應(yīng)部分模擬高考命出多道題，供其他老師批閱后定稿。4．對例題、練習(xí)、試題，加強(qiáng)針對性的篩選，特殊關(guān)注意點(diǎn)學(xué)問、熱點(diǎn)學(xué)問的落實(shí)狀況。5．仔細(xì)分析測試結(jié)果，準(zhǔn)時調(diào)整復(fù)習(xí)方案、訓(xùn)練內(nèi)容和輔導(dǎo)的方式。6．重視對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)和情感溝通，關(guān)心同學(xué)樹立信念克服困難。7．每周的備課組活動時間及周練時間為集體備課時間，爭論下周應(yīng)講授學(xué)問的重點(diǎn)與難點(diǎn)、討論學(xué)情與教法。五、臨界生的培育

1、重視第次的考試，做到對臨界生面批。

2、對易失分的學(xué)問點(diǎn)和題型