2023學(xué)年完整公開課版教學(xué)設(shè)計2Welcome back to school

人教版PEP三下Unit1Welcomebacktoschool!（第1課時）教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】PartALet’stalk,Lookandsay【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo)能夠理解對話大意，用正確的語音、語調(diào)朗讀對話。能夠在情景中恰當(dāng)運用句型“I’m…”來介紹自己的姓名；運用句型“I’mfrom…”來介紹自己的出生地。能夠在語境中理解新詞boy,and,girl,new,friend,today,from的意思，并能正確發(fā)音?；玖私馐澜缟蠋讉€主要的國家。過程與方法目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)識加拿大、美國、中國的國旗。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂于開口，敢于開口講英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語的興趣和愿望?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點能夠在情景中恰當(dāng)運用句型“I’m…”來介紹自己的姓名；運用句型：“I’mfrom…”來介紹自己的出生地。教學(xué)難點能夠?qū)⒈菊n時的重點句型靈活運用于日常生活中?！菊n前準(zhǔn)備】Taperecorder,Multimedia,PPT，頭飾等【教學(xué)過程】Step1:Warm-upT:Welcomebacktoschool.S:Thankyou.T:Howareyou?S:Verywell,thanks.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.Step2:Presentation教師首先利用課件展示三年級上冊所認(rèn)識的書中的小朋友的圖片，如ChenJie,Mike,John,Sarah等。然后利用課件來引出兩位新朋友，并讓學(xué)生猜測他們是誰，來自哪個國家等等，讓學(xué)生迅速走進(jìn)對話情景，吸引學(xué)生的眼球。T：Wehavetwonewfriendstoday—aboyandagirl.Whoarethey?教師可以借助指班上的學(xué)生，來幫助理解girl,boy,friend的意思，并強(qiáng)化練習(xí)girl,boy,friend。Lookandsay.教師利用課件展示英國、美國、中國、加拿大的國旗，幫助學(xué)生認(rèn)識這幾個國家的國旗.同時利用課件展示Sarah的圖片以及美國的國旗，并說：I’mSarah.I’mfromtheUSA.借助國旗幫助學(xué)生認(rèn)識美國國旗以及寫法，注意字母都要大寫。借助情景幫助學(xué)生理解“I’mfrom…”的意思及用法。教師出示Amy的圖片，找一名學(xué)生模仿教師上臺戴上張鵬的人物頭飾，示范句型“I’m...，I’mfrom...”課件出示問題，讓學(xué)生帶著問題聽對話，然后回答問題。播放Let’stalk光盤，學(xué)生跟讀，學(xué)習(xí)正確的語音、語調(diào)。并分組進(jìn)行對話表演，找?guī)捉M上臺表演，評比出最佳表演小組。Step3:Practice教師拿出英國國旗，并說：I’mMissWhite.I’mfromtheUK.Whataboutyou?幫助學(xué)生理解Whataboutyou?的意思。將學(xué)生分成四人一組，每組分發(fā)四個國旗，并模仿書中的對話練習(xí)句型，熟悉國旗。Lookandsay.了解國旗知識。Step4：Homework